Мария Владимировна Ткачева , Надежда Евгеньевна Фёдорова , Михаил Иванович Шабунин , Ольга Николаевна Доброва - Алгебра и начала математического анализа. Дидактические материалы. 10 класс: углубленный уровень
4-е изданиеНазвание: | Алгебра и начала математического анализа. Дидактические материалы. 10 класс: углубленный уровень | |
Автор: | Мария Владимировна Ткачева , Надежда Евгеньевна Фёдорова , Михаил Иванович Шабунин , Ольга Николаевна Доброва | |
Жанр: | Математика, Школьные учебники и пособия | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | Просвещение | |
Год издания: | 2012 | |
ISBN: | 9785090295130 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Алгебра и начала математического анализа. Дидактические материалы. 10 класс: углубленный уровень"
Книга содержит материалы к каждой теме курса алгебры и начал математического анализа для 10 класса углубленного уровня и дополняет систему упражнений учебника и дидактические материалы тех же авторов, предназначенные для базового уровня. Каждая глава содержит примеры и задачи с подробными решениями. задания для самостоятельной работы, контрольные работы и ответы к заданиям.
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: 10 класс,алгебра
Читаем онлайн "Алгебра и начала математического анализа. Дидактические материалы. 10 класс: углубленный уровень". [Страница - 3]
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (32) »
делится на
30, если:
1) a = 6n5 + 45n4 + 10n3 – n;
2) a = 6n5 + 15n4 + 40n3 – n.
§ 3.
Признаки делимости
Примеры с решениями
1. Доказать, что число a = 1070 – 824 делится на 9.
Р е ш е н и е. Запишем число a в виде a = 1070 – 1 –
– (824 – 1). Так как число 1070 – 1 состоит из одних девяток, а 824 – 1 = 81 ⭈ m, где m N, то число a делится на 9.
2. Доказать, что число a = 147610 + 38259 делится на 9.
Р е ш е н и е. Так как сумма цифр каждого из чисел
1476 и 3825 делится на 9, то и сами эти числа делятся
на 9, поэтому число a делится на 9.
8
3. Выяснить, делится ли на 8 число a = 2 + 22 + 23 +
...
+ + 220.
Р е ш е н и е. Числа 2k, где k N, k 3, делятся на 8, а
сумма 2 + 22 = 6 не делится на 8. Следовательно, число a
не делится на 8.
4. Выяснить, делится ли на 11 число a = 1070 + 9876547.
Р е ш е н и е. Запишем число a в виде a = 1070 – 1 +
+ 9876548. Так как число 1070 – 1 состоит из четного числа девяток, то оно делится на 11. Число 9876548 также
делится на 11, так как число 9 – 8 + 7 – 6 + 5 – 4 + 8 = 11 делится на 11 (признак делимости на 11). Следовательно,
a делится на 11.
Задания для самостоятельной работы
1. 3 Доказать, что число a делится на m, если:
1) a = 1 + 2 + ... + 97 + 98, m = 147;
2) a = 1 + 2 + ... + 76 + 77, m = 273.
2. 4 Доказать, что число a делится на 5, если:
2) a = 47 + 26.
1) a = 49 + 1;
3. 3 Выяснить, делится ли на 8 число a, если:
1) a = 12345678;
2) a = 345678910.
4. 4 Выяснить, делится ли на 37 число a, если:
1) a = 3335552 + 2224443;
2) a = 7776664 + 8883335.
5. 5 Выяснить, делится ли на 11 число a, если:
2) a = 1018 + 9561001.
1) a = 1016 + 964116;
§ 4.
Cравнения
Примеры с решениями
1. Найти все целые числа x, такие, что x 3 (mod 7)
и x [– 15; 20].
Р е ш е н и е. Искомые числа принадлежат множеству
чисел вида x = 3 + 7k, k Z. Из них отрезку [– 15; 20]
принадлежат числа – 11, – 4, 3, 10, 17.
2. Доказать, что число a делится на m, если:
1) a = 4 ⭈ 3519 + 13 ⭈ 5215, m = 17;
2) a = 3 ⭈ 525 + 47 ⭈ 96, m = 19;
3) a = 5 ⭈ 7243 + 16132 + 3430, m = 10.
Р е ш е н и е. 1) Так как 35 1 (mod 17), 52 1 (mod 17),
то a 4 + 13 (mod 17), т. е. a делится на 17.
9
2) Пользуясь тем, что 25 6 (mod 19), 47 ⭈ 96 = 4 ⭈ 612,
525 5 ⭈ 612 (mod 19), имеем a 15 ⭈ 612 + 4 ⭈ 612 0 (mod 19),
т. е. a делится на 19.
3) Так как 7243 73 3 (mod 10), 16132 6 (mod 10),
3430 32 (mod 10), то a 5 ⭈ 3 + 6 + 9 0 (mod 10), т. е. a
делится на 10.
3. Найти остаток от деления числа a = 2425 + 5037 на 17.
Р е ш е н и е. Так как 2425 = 2 ⭈ 16106, 16 – 1 (mod 17),
50 – 1 (mod 17), то a 2 – 1 (mod 17), т. е. остаток от
деления числа a на 17 равен 1.
4. Найти остаток от деления числа 6192 на 17.
Р е ш е н и е. Так как 6192 = 3696, 36 2 (mod 17), то
192
6 296 (mod 17).
Но
16 – 1 (mod 17),
296 = 1624,
1624 (– 1)24 (mod 16), откуда следует, что 6192 1 (mod 17),
т. е. остаток от деления числа 6192 на 17 равен 1.
Задания для самостоятельной работы
1. 4 Доказать, что число a делится на m, если:
1) a = 5 ⭈ 251 + 21 ⭈ 3245, m = 31;
2) a = 461 + 27 ⭈ 3277, m = 31.
2. 5 Найти остаток от деления числа a на m, если:
1) a = 3 ⭈ 273 + 9 ⭈ 1629, m = 17;
2) a = 5 ⭈ 431 + 7 ⭈ 1837, m = 17.
3. 6 Найти остаток от деления числа a на m, если:
1) a = 15254, m = 17; 2) a = 12316, m = 19.
§ 5.
Решение уравнений в целых числах
Примеры с решениями
1. Найти все целочисленные решения уравнения:
1) 10x + 21y = 1; 2) 45x + 21y = 8.
Р е ш е н и е. 1) Числа 10 и 21 взаимно просты, а пара
чисел (– 2; 1) является решением этого уравнения. Тогда
(глава II, § 5 учебника) все целочисленные решения
этого уравнения задаются формулами
x = – 2 + 21t, y = 1 – 10t, t Z.
2) Так как коэффициенты 45, 21 и 8 уравнения не
имеют общего делителя, отличного от единицы, а наибольший общий делитель чисел 45 и 21 равен 3 (эти числа не являются взаимно простыми), то данное уравнение
не имеет целочисленных решений.
10
2. Найти целочисленные решения уравнения
x2 = 12y + 5.
Р е ш е н и е. Если x делится на 3, то x2 – 12y делится
на 3 при любом y Z, а число 5 не делится на 3. Если x
не делится на 3, то остаток от деления x2 на 3 равен 1,
а остаток от деления правой части уравнения на 3 равен 2.
Следовательно, уравнение не имеет целочисленных
решений.
3. Доказать, что уравнение x2 – 2y2 = 204 не имеет
целочисленных решений.
Р е ш е н и е. Если числа x и y делятся на 3, то левая
часть уравнения делится на 9, а правая нет.
Если только одно из чисел делится на 3, то левая
часть уравнения не делится на 3, а правая часть делится
на 3.
Если оба числа x и y не делятся на 3, то левая часть
не делится на 3, так как в этом случае остаток от деления x2 и y2 на 3 равен 1. И в этом случае нет целочисленных решений.
4. Найти целочисленные решения уравнения
3x2 – 8xy – 16y2 = 19.
Р е ш е н и е. Разложив левую часть уравнения на множители (способом группировки либо с помощью решения
квадратного уравнения относительно x или y), запишем
уравнение в виде (3x + 4y) (x – 4y) = 19.
Так как делителями числа 19 являются --">
30, если:
1) a = 6n5 + 45n4 + 10n3 – n;
2) a = 6n5 + 15n4 + 40n3 – n.
§ 3.
Признаки делимости
Примеры с решениями
1. Доказать, что число a = 1070 – 824 делится на 9.
Р е ш е н и е. Запишем число a в виде a = 1070 – 1 –
– (824 – 1). Так как число 1070 – 1 состоит из одних девяток, а 824 – 1 = 81 ⭈ m, где m N, то число a делится на 9.
2. Доказать, что число a = 147610 + 38259 делится на 9.
Р е ш е н и е. Так как сумма цифр каждого из чисел
1476 и 3825 делится на 9, то и сами эти числа делятся
на 9, поэтому число a делится на 9.
8
3. Выяснить, делится ли на 8 число a = 2 + 22 + 23 +
...
+ + 220.
Р е ш е н и е. Числа 2k, где k N, k 3, делятся на 8, а
сумма 2 + 22 = 6 не делится на 8. Следовательно, число a
не делится на 8.
4. Выяснить, делится ли на 11 число a = 1070 + 9876547.
Р е ш е н и е. Запишем число a в виде a = 1070 – 1 +
+ 9876548. Так как число 1070 – 1 состоит из четного числа девяток, то оно делится на 11. Число 9876548 также
делится на 11, так как число 9 – 8 + 7 – 6 + 5 – 4 + 8 = 11 делится на 11 (признак делимости на 11). Следовательно,
a делится на 11.
Задания для самостоятельной работы
1. 3 Доказать, что число a делится на m, если:
1) a = 1 + 2 + ... + 97 + 98, m = 147;
2) a = 1 + 2 + ... + 76 + 77, m = 273.
2. 4 Доказать, что число a делится на 5, если:
2) a = 47 + 26.
1) a = 49 + 1;
3. 3 Выяснить, делится ли на 8 число a, если:
1) a = 12345678;
2) a = 345678910.
4. 4 Выяснить, делится ли на 37 число a, если:
1) a = 3335552 + 2224443;
2) a = 7776664 + 8883335.
5. 5 Выяснить, делится ли на 11 число a, если:
2) a = 1018 + 9561001.
1) a = 1016 + 964116;
§ 4.
Cравнения
Примеры с решениями
1. Найти все целые числа x, такие, что x 3 (mod 7)
и x [– 15; 20].
Р е ш е н и е. Искомые числа принадлежат множеству
чисел вида x = 3 + 7k, k Z. Из них отрезку [– 15; 20]
принадлежат числа – 11, – 4, 3, 10, 17.
2. Доказать, что число a делится на m, если:
1) a = 4 ⭈ 3519 + 13 ⭈ 5215, m = 17;
2) a = 3 ⭈ 525 + 47 ⭈ 96, m = 19;
3) a = 5 ⭈ 7243 + 16132 + 3430, m = 10.
Р е ш е н и е. 1) Так как 35 1 (mod 17), 52 1 (mod 17),
то a 4 + 13 (mod 17), т. е. a делится на 17.
9
2) Пользуясь тем, что 25 6 (mod 19), 47 ⭈ 96 = 4 ⭈ 612,
525 5 ⭈ 612 (mod 19), имеем a 15 ⭈ 612 + 4 ⭈ 612 0 (mod 19),
т. е. a делится на 19.
3) Так как 7243 73 3 (mod 10), 16132 6 (mod 10),
3430 32 (mod 10), то a 5 ⭈ 3 + 6 + 9 0 (mod 10), т. е. a
делится на 10.
3. Найти остаток от деления числа a = 2425 + 5037 на 17.
Р е ш е н и е. Так как 2425 = 2 ⭈ 16106, 16 – 1 (mod 17),
50 – 1 (mod 17), то a 2 – 1 (mod 17), т. е. остаток от
деления числа a на 17 равен 1.
4. Найти остаток от деления числа 6192 на 17.
Р е ш е н и е. Так как 6192 = 3696, 36 2 (mod 17), то
192
6 296 (mod 17).
Но
16 – 1 (mod 17),
296 = 1624,
1624 (– 1)24 (mod 16), откуда следует, что 6192 1 (mod 17),
т. е. остаток от деления числа 6192 на 17 равен 1.
Задания для самостоятельной работы
1. 4 Доказать, что число a делится на m, если:
1) a = 5 ⭈ 251 + 21 ⭈ 3245, m = 31;
2) a = 461 + 27 ⭈ 3277, m = 31.
2. 5 Найти остаток от деления числа a на m, если:
1) a = 3 ⭈ 273 + 9 ⭈ 1629, m = 17;
2) a = 5 ⭈ 431 + 7 ⭈ 1837, m = 17.
3. 6 Найти остаток от деления числа a на m, если:
1) a = 15254, m = 17; 2) a = 12316, m = 19.
§ 5.
Решение уравнений в целых числах
Примеры с решениями
1. Найти все целочисленные решения уравнения:
1) 10x + 21y = 1; 2) 45x + 21y = 8.
Р е ш е н и е. 1) Числа 10 и 21 взаимно просты, а пара
чисел (– 2; 1) является решением этого уравнения. Тогда
(глава II, § 5 учебника) все целочисленные решения
этого уравнения задаются формулами
x = – 2 + 21t, y = 1 – 10t, t Z.
2) Так как коэффициенты 45, 21 и 8 уравнения не
имеют общего делителя, отличного от единицы, а наибольший общий делитель чисел 45 и 21 равен 3 (эти числа не являются взаимно простыми), то данное уравнение
не имеет целочисленных решений.
10
2. Найти целочисленные решения уравнения
x2 = 12y + 5.
Р е ш е н и е. Если x делится на 3, то x2 – 12y делится
на 3 при любом y Z, а число 5 не делится на 3. Если x
не делится на 3, то остаток от деления x2 на 3 равен 1,
а остаток от деления правой части уравнения на 3 равен 2.
Следовательно, уравнение не имеет целочисленных
решений.
3. Доказать, что уравнение x2 – 2y2 = 204 не имеет
целочисленных решений.
Р е ш е н и е. Если числа x и y делятся на 3, то левая
часть уравнения делится на 9, а правая нет.
Если только одно из чисел делится на 3, то левая
часть уравнения не делится на 3, а правая часть делится
на 3.
Если оба числа x и y не делятся на 3, то левая часть
не делится на 3, так как в этом случае остаток от деления x2 и y2 на 3 равен 1. И в этом случае нет целочисленных решений.
4. Найти целочисленные решения уравнения
3x2 – 8xy – 16y2 = 19.
Р е ш е н и е. Разложив левую часть уравнения на множители (способом группировки либо с помощью решения
квадратного уравнения относительно x или y), запишем
уравнение в виде (3x + 4y) (x – 4y) = 19.
Так как делителями числа 19 являются --">
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (32) »
Книги схожие с «Алгебра и начала математического анализа. Дидактические материалы. 10 класс: углубленный уровень» по жанру, серии, автору или названию:
Людмила Павловна Попова - Контрольно-измерительные материалы. Математика. 6 класс Жанр: Математика Год издания: 2013 Серия: Контрольно-измерительные материалы |
Нина Федоровна Гаврилова - Контрольно-измерительные материалы. Геометрия. 7 класс Жанр: Математика Год издания: 2015 Серия: Контрольно-измерительные материалы |
Другие книги автора «Мария Ткачева»:
Мария Владимировна Ткачева - Домашняя математика. Книга для учащихся 7 класса средней школы Жанр: Математика Год издания: 1993 |