Подростки. Расстройства поведения и настроенияГеннадий Старшенбаум. Подростки. Расстройства поведения и настроения
Предисловие
Тревога
Специфическая фобия (СФ)
Тревожное расстройство разлуки
Избирательный мутизм (ИМ)
Социальное тревожное расстройство (СТР)
Паническое расстройство
Агорафобия
Генерализованное тревожное расстройство (ГТР)
Кошмары
Тесты
Что делать
Навязчивости
Синдром отличника
Ипохондрия
Расстройство собственного запаха
Дисморфическое расстройство
Самоповреждения кожи
Выдергивание волос
Тесты
Что делать
Поведенческие зависимости
Жор напал
Голодание
Игровая зависимость
Интернет-зависимость
Тесты
Что делать
Химические зависимости
Алкогольная зависимость
Наркомания
Тесты
Что делать
Знакомство с сексом
Сексуальное развитие
Сердце под подушкой
Играй, мой гормон
Инцест
«Выше пояса – твое, ниже пояса – мое»
Гомосексуальность
Гендерное несоответствие
Тесты
Что делать
Подростковый бунт
Орлята учатся летать
Перемежающееся гневливое расстройство (ПГР)
Оппозиционно-вызывающее расстройство (ОВР)
Антисоциальное расстройство поведения
Тесты
Что делать
Депрессия
Предменструальное дисфорическое расстройство
Папа, вернись!
Быть или не быть
Лучше смерть!
Тесты
Что делать
Послесловие
Об авторе
Notes

Геннадий Старшенбаум
Подростки. Расстройства поведения и настроения

Тесты, упражнения, рекомендации

© Старшенбаум Г. В., 2023

© ООО «Издательство АСТ», 2023

* * *

Предисловие

– Вы лечите трудных подростков? – нередко спрашивают меня родители, обеспокоенные поведением ребенка. Однако в процессе работы с семьей, как правило, оказывается, что его не надо лечить или перевоспитывать. Скорее родителям надо научиться понимать и принимать подростка, одновременно обучая и его этому искусству.

Трудно увидеть самоценную личность в человеке, которого пятнадцать лет назад сажал на горшок.

По протоколу Фонда ООН в области народонаселения (ЮНФПА) тинэйджеры делятся на две группы: младшие подростки (10–14 лет) и старшие подростки, или юноши и девушки (15–19 лет).

Важной частью психической жизни подростка является воображение. Фантазии заменяют ему детские игры, устраняя внутренние конфликты, и снимают напряжение. Некоторые подростки начинают писать стихи, заниматься рисованием и другими видами творчества.

Одна из особенностей юношеского возраста заключается в том, что широта интеллектуальных интересов часто сочетается с разбросанностью, отсутствием оценки своих возможностей. Многие юноши и девушки склонны преувеличивать уровень своих знаний и особенно умственных возможностей.

У старшеклассников высоко развит объем внимания, способность сосредотачивать его и переключать с одного предмета на другой. Вместе с тем их внимание зависит от направленности интересов, поэтому подростки часто жалуются на рассеянность и скуку. Развитие инструментов познания часто опережает личностное развитие.

У подростка пылкие чувства – в стремлении к избранной цели для него не существует никаких препятствий. Глаза его исторгают пламень страсти, взгляд непреклонен. Кроме собственной цели, весь мир – ничто. Но расточительство душевной и физической энергии не проходит даром – вот он уже впал в оцепенение. Глаза его потухли, он опустошен, и кажется, ничто не придаст ему сил. Но пройдет еще немного времени – и он вновь охвачен страстью новой цели.

«Подростковый комплекс» включает в себя перепады настроения – от безудержного веселья к унынию и обратно, а также ряд других полярных качеств, выступающих попеременно. Так, зачастую чувствительность подростков к оценке посторонними своей внешности, способностей, умений сочетается у них с излишней самонадеянностью и безапелляционными суждениями в отношении окружающих. Сентиментальность порой уживается с поразительной черствостью, болезненная застенчивость – с развязностью, желание быть признанным и оцененным другими – с показной независимостью, борьба с авторитетами, общепринятыми правилами и распространенными идеалами – с обожествлением случайных кумиров, а чувственное фантазирование – с сухим мудрствованием.

Подростки исключительно эгоистичны, считают себя центром Вселенной и единственным

--">