Джордж Найт - Философия образования
Название: | Философия образования | |
Автор: | Джордж Найт | |
Жанр: | История: прочее, Религия и духовность: прочее | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | неизвестно | |
Год издания: | - | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Философия образования"
«Джордж Р. Найт… имеет философский подход к проблеме взаимодействия веры и знания… Отличный обзор взаимоотношений образования и философии, осуществленный Найтом, достоин серьезного рассмотрения в качестве учебника в области философии образования».
Христианство сегодня«Эта книга написана доступным языком и может быть отличным материалом для вводного курса в философию образования»
Обозрение и комментатор«"Философия и образование" характеризуется своим ясным и простым стилем, своей упорядоченностью и логической последовательностью, и кроме этого, честностью, скромностью и экспериментальным характером».
Религиозное образование«"Философия и образование" является отличным источником… относительно взаимоотношений образования и философии. Джордж Р. Найт открывает раздел в философии, касающийся образования. (Он) показывает… как христианское образование может стать истинно христианским вместо того, чтобы стать лишь «светской пилюлей с христианской оболочкой».
Христианский педагогический журналДжордж Найт преподает в университете Эндрюса. Он служил пастором, был учителем в начальной и средней школе, школьным директором и профессором педагогики. Доктор Найт имеет две магистерских степени в области теологии и христианской философии, а также докторскую степень в области философии образования.
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: ЦХАСД
Читаем онлайн "Философия образования". Главная страница.
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (145) »
Джордж Найт Философия образования
ПРЕДИСЛОВИЕ
«Образование, которое не в состоянии принять во внимание фундаментальные вопросы человеческого бытия — вопросы о смысле жизни, природе истины, красоте и справедливости, все те, которыми занимается философия, — это очень неполноценное образование»
Гарольд Тайтус
«В настоящее время взгляды на предмет образования разделились. Люди придерживаются разных мнений о том, чему следует учить молодое поколение, а также и о том, что составляет человеческое совершенство, и к какой жизни следует стремиться; неясно также и то, на что должно быть прежде всего направлено образование: на развитие интеллекта или на развитие нравственных качеств характера… к какого вида знаниям следует стремиться: к тем, которые могут пригодиться в жизни, или к тем, которые ведут к совершенству, или же к тем, которые расширяют границы знания… Люди почитают не один определенный вид совершенства, и потому естественны различия в их взглядах на надлежащие пути его достижения»
Аристотель
«Сия же есть жизнь вечная, да знают Тебя, единого истинного Бога, и посланного Тобою Иисуса Христа»Основной предпосылкой, приведшей к появлению этой работы, послужило кажущееся очевидным соображение, состоящее в том, что невозможно достигнуть места назначения, если не знаешь, куда направляешься. Эта посылка приводит к вопросу о целях; постановка вопроса о целях приводит к размышлению о ценностях; рассмотрение ценностей подводит к разбору таких основополагающих понятий, как природа истины и реальности. Иными словами, вопросы о целях направляют наш разум к основополагающим философским категориям.
Иисус
Вторая предпосылка заключается в том, что существует определенная связь между философскими взглядами человека и его педагогической практикой. Этим подразумевается, что практика в области образования строится на философских воззрениях. Философские взгляды являются, таким образом, главным определяющим фактором при формировании основных воззрений образования, а именно: на методологию обучения, на приоритеты в программах, на роль преподавателя, на роль школы в социальном устройстве общества и на натуру обучающегося.
Третьей предпосылкой явилась величайшая нужда христианских школ в том, чтобы стать христианскими в самом полном значении этого слова. В эру безудержного роста стоимости обучения сохранение системы христианского образования как альтернативы государственному может быть с уверенностью предсказано только в том случае, если занимающиеся христианским образованием смогут предложить подлинно христианскую альтернативу. Эта нужда может получить реализацию только в том случае, если трудящиеся в этой области будут ясно осознавать свои основополагающие воззрения и то, как эти воззрения могут и должны влиять на планирование и практику образования. Исследование идей классических и современных философов и теоретиков в области образования поможет педагогам-христианам достигать стоящих перед ними целей, но, помимо этого, позитивную философию образования, основанную на ясном христианском взгляде на мир, им следует стремиться развить в самих себе.
Цель этой работы — обрисовать те грани философии, которые имеют отношение к профессии преподавателя, подчеркнув при этом взаимосвязь между отправными точками мировоззрения и педагогическими достижениями. Эта небольшая книга не претендует на то, чтобы служить исчерпывающим рецептом в области философии или образования. Написанная как обзор, она не предназначена содержать ответы на все возникающие вопросы. Наоборот, множество вопросов сознательно было оставлено без ответов или объяснений в надежде, что такой подход стимулирует дискуссию и продолжение размышлений. Размышление — это поступательный процесс, и один из наиболее благотворных результатов изучения философии образования можно считать достигнутым тогда, когда обучающийся дошел до стадии, когда он дальше не в состоянии размышлять о практике образования в отрыве от основных жизненных вопросов, а также и от конечных целей, придающих смысл всей этой практике.
При написании этой книги в --">- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (145) »
Книги схожие с «Философия образования» по жанру, серии, автору или названию:
Сергей Эдуардович Цветков - Узники Тауэра Жанр: История: прочее Год издания: 2001 |
Василий Алексеевич Ставицкий - За кулисами тайных событий (сборник) Жанр: Биографии и Мемуары Год издания: 2004 |
Николай Всеволодович Руднев - Командир легендарного крейсера Жанр: Биографии и Мемуары Год издания: 1960 |
Другие книги автора «Джордж Найт»:
Джордж Найт - С Иисусом на горе благословений Жанр: Религия и духовность: прочее Год издания: 1997 |
Джордж Найт - В поисках своего лица Жанр: Религия и духовность: прочее Год издания: 2009 Серия: Наследие и современность |
Джордж Найт - Знакомство с Еленой Уайт Новый взгляд на ее жизнь, труды и их основные темы Жанр: Религия и духовность: прочее Год издания: 2002 Серия: Елена Уайт |