Александр Викторович Попов (sir_al) - Берсерки… Герои… Полководцы

Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный лингвистический
университет им. Н.А. Добролюбова»
Владимирский филиал

Кафедра общественных и естественнонаучных дисциплин



А.В. Попов
Берсерки… Герои… Полководцы: развитие образов военных профессионалов
в древности и средние века
(к вопросу о происхождении военной интеллигенции)
Монография


Владимир 2009

УДК 94 (3):355
ББК 63.3(0)3 + 63.3(0)4
П 58

Печатается по решению редакционно-издательского совета
ГОУ ВПО НГЛУ (Владимирский филиал)

Научный редактор
доктор исторических наук, профессор Д.А. Макеев

Рецензенты:
кандидат исторических наук, доцент Д.С. Бунин
кандидат исторических наук, доцент А.Г. Лапшин


П 58
А.В. Попов Берсерки… Герои… Полководцы: развитие образов военных профессионалов в древности и средние века (к вопросу о происхождении военной интеллигенции): Монография. – Владимир: Издательство «Аркаим» 2009. – 175 с.

ISBN



Монография посвящена проблеме формирования образов военных профессионалов в древности и средних веках. На материале Древней Индии, Китая, Греции и Рима, средневековой Японии, Скандинавии и Византии прослеживается путь от воинов-оборотней к военным вождям и военачальникам древних империй. При этом особое внимание обращается на систему воспитания полководца древности и средних веков, формирующих образец военного интеллигента.

ISBN © Попов А.В., 2009
© Владимирский филиал Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова, 2009
Оглавление:

Введение………………………………………………………
4


Глава 1. Путь воина. Формирование системы ценностей военного профессионала…………………..

17
§ 1. Предыстория военного сословия. Профессиональный воин у германских народов………………………………………………….

17
§ 2. Благородный воин у Гомера…………………………………….
23
§ 3. Рыцарь как профессиональный воин……………………………
32
§ 4. Индийский кшатрий как военный профессионал………………
43
§ 5. Самурай: воин на грани между ремеслом и искусством……….
51


Глава 2. Путь полководца. Формирование военной прединтеллигенции……………………………………...

66
§ 1. Генезис военного управления……………………………………
66
§ 2. Развитие военного искусства ……………………………………
74
§ 3. Подготовка армии…………………………………………………
91
§ 4. Подготовка полководца…………………………………………..
111


Глава 3. Формирование качественных характеристик военного интеллигента……………….

115
§ 1 Честь, слава и долг в системе ценностей полководца…………
115
§ 2. Гуманность в системе ценностей полководцев древности
и средневековья………………………………………………………..

129
§ 3. Путь полководца………………………………………………….
148


Заключение………………………………………………..
160
Приложение № 1. Качества «благородного воина» у Гомера………
169
Приложение № 2. Сравнительная характеристика идеальных типов «образцового полководца» и «истинного интеллигента»…...

170
Список иллюстраций…………………………………………………..
171
Библиографический список …………………………………………..
173

Введение

Среди множества спорных вопросов мировой истории одним из самых сложных является гибель великих империй древности. По непонятным причинам, сильнейшие государства вдруг поддаются напору варваров и исчезают с лица земли. Так, А. Тойнби, пытаясь объяснить этот феномен, рассматривает отношения империи с «внешним пролетариатом». По его мнению, гибель империй неминуема, поскольку с течением времени варвары, составляющие их внешнее окружение, учатся воевать не хуже императорских войск, при этом, жизнь варвара целиком посвящена войне, а для подданного более развитого государства война становится только неприятным недоразумением в приятно протекающей мирной жизни. Поэтому, утверждает А. Тойнби, варвары постоянно наваливаются на великие империи до тех пор, пока их натиск не завершится победой1.
Позиция данного автора кажется практически непоколебимой, в то же время в мировой истории есть примеры, когда жизнь империй продолжалась и тогда, когда, казалось были исчерпаны все ресурсы для развития, и единственное, на что способно государство – со славой погибнуть. Таким --">