В. А. Кочергина - Начальный курс санскрита

хороший иллюстративный мате­
риал при различного рода работах в области сравнительного
языкознания.
В VI— XVI занятиях приводятся слова, которые встре­
чаются только в текстах данных уроков. Слова даются
в алфавитном порядке, чтобы приучить учащихся к системе
индийского алфавита и облегчить работу со словарем.
В упражнениях на написание слов (до XXVII занятия) даются
не только новые, но и старые слова, которые необходимо
запомнить, и слова-ключи, облегчающие узнавание гформы
слова в тексте.
г
/
Так, например, тексту с трудной формой
^пассивное
причастие будущего времени) предшествует в письменном
упражнении знакомый с первых уроков глагол щ , наводящий
на правильное понимание формы c+irjoU.
В целях подготовки к чтению оригинального текста учеб­
ные тексты занятий VI— XVI (за исключением девяти предло­
жений) составлены на основе лексики „Рассказа о Савитри“ ,
работа над которым начинается с XVI занятия.
В занятиях XVII— XXVI слова продолжают даваться
отдельно, чтобы облегчить распознавание слитных написаний,
приучить к учету явлений sandhi и обратить большее внима­
ние на определение формы слов. Но слова приводятся не
в алфавитном порядке, как это делалось ранее, а по шлокам

(двустишиям). При работе над текстом слова следует писать
по шлокам (не целиком, как они даны в занятии), затем на­
ходить их перевод, анализировать данную шлоку, как это
указывается в пункте II каждого занятия, и только затем
переходить к словам следующей шлоки, последовательно
повторяя и тем самым разнообразя виды работы на занятиях.
Ускоренное прохождение грамматики с последующим чте­
нием связного текста в оригинале предполагает занятия по
учебнику под руководством преподавателя. Поэтому основной
частью работы по изучению санскрита является работа
в аудитории.
Каждый последующий урок включает в себя повторение
материала прошлых занятий. Поэтому в VI—XVI занятиях на
исполнение дома рассчитаны упражнения на закрепление
грамматического материала и упражнения на чтение текстов,
данных кроме основного текста и построенных на повторении
известного уже грамматического, лексического и фонетиче­
ского материала. Начиная с XVII занятия рекомендуется
перечитывать дома тексты предыдущих занятий, чтобы при­
обрести беглость в чтении и переводе.
Учебник снабжен словарем.
„Начальный курс санскрита“ написан на основе работы со
студентами и аспирантами филологического и исторического
факультетов Московского государственного университета и
с аспирантами Института языкознания и Института востоко­
ведения Академии наук СССР.

Занятие I
Письмо devanagari. Звуковой' состав
санскрита: согласные

В Индии известно несколько видов письма. Наиболее рас­
пространенным является п и с ь м о d e v a n a g a r i , которым
записано большинство памятников древнеиндийских языков.
Письмо это используется и в современном индийском языке
хинди.
Письмо devanagari древнеиндийского языка имеет частично
характер слогового письма, т. е. в нем один графический знак
(буква) передает целый слог. Так, каждый графический знак
devanagari передает сочетание согласного звука с глас­
ным а.
С и с т е м а с о г л а с н ы х санскрита характеризуется чет­
ким противопоставлением глухих и звонких, простых и при­
дыхательных согласных и обилием носовых.
Древнеиндийские ученые классифицировали звуки по их
физиологическим признакам и делили согласные на три
группы:
I

3
X
а*
»3м
£
о
(D
3
X
2
>>
э

4 gha

3? na
' I-'

ka

kha

4 ga

Палатальные

Ч чйа

щ cha

5T ja

Церебральные

£ ta

гг

tha

3 - 2 * d,

Ц•ч

ь.

*ч
Перед носовыми Щ к, Z t и Ц р могут и н о г д а изме*ч
*ч’
*ч
няться в носовой звук своего рода, т. е.
к
п, Z
Ц р ^>*Т т.
-S
-ч
Шумный глухой гТ t подвергается неполной регрессивной
*ч
ассимиляции перед шумными звонкими заднеязычного, зубного
и губного рядов, перед г/, г, г; и перед гласными, изменяясь
в звонкий
cf. Например:
asit raja жил-был раджа’ — > asid raja, ш н к т т .
22

Зубной гТ t подвергается полной регрессивной ассимиляции
перед шумными (глухими и звонкими) палатального и цере­
брального рядов и перед сонорным asm
madresu,
гТ t перед фрикативным

д изменяется в Ц с, причем 31 д

изменяется в
Например:
aslt galvesu — 'жил среди шальвов’ --">