Тайша Абеляр - Сталкинг с двойником

Неопубликованные тексты (Тайша Абеляр)

Преследование с Двойником
Перевод с английского
1995 - 1997
От переводчика
Ссылка на испанский, а затем и на английский, изначальный, вариант этого текста обнаружена мной в октябре 2020 г. в сабреддите Дэна Лоутона, который, в 1995-1997 гг. был близким учеником Кастанеды, лично знал Тайшу Абеляр, Кэрол Тиггс и Флоринду Доннер.
Сама книга «Сталкинг с Двойником» была презентована Тайшой Абеляр ещё в 1997 году, но так и не вышла из печати. По словам Дэна, было всего несколько экземпляров книги, которые «ходили» между участниками «воскресных сессий» у Кастанеды. Он также подтвердил, что представленный здесь текст является копией с одного из тех экземпляров, полностью аутентичен и действительно принадлежит перу Тайши Абеляр.
При переводе я счел возможным частично заменить термин «сталкинг» на «преследование», так как он, на мой взгляд, лучше отображает конкретный смысл в контексте повествования. Так же я использовал синоним «двойник» вместо «дубль». Что касается названия, то в тексте переплетаются смыслы «преследование с двойником» и «преследование двойника». Поэтому я оставил оригинальное название «Преследование с двойником».
Отдельная благодарность Мишель за помощь в переводе.
Сам перевод был сделан мной на некоммерческой основе, как дар Духу, чтобы любой правоверный кастанедовец мог ознакомиться и извлечь из этой книги что-то полезное для себя.
Я не являюсь профессиональным переводчиком, поэтому претензии по поводу стилистических и грамматических ошибок не принимаются. Однако, я постарался максимально точно передать смысл повествования.
06.12.2020 г. 
Ваш Зубастег.

Оглавление
Примечание автора 4
Глава 1. Смысл жизни 5
Глава 2. Ногалес 12
Глава 3. Санта-Анна 19
Глава 4. Эрмосильо 30
Глава 5. Дорога в Гуаймас 41
Глава 6. Гуаймас ночью 51
Глава 7. Станция Викам 60
Глава 8. Вечеринка 67
Глава 9. Маски Пасколы 75
Глава 10. Танцы Пасколы 83
Глава 11. Очищение Ангеликой (дягилем) 91
Глава 12. Сон ворона 99
Глава 13. Места силы 111
Глава 14. Гости жизни 118
Глава 15. Энергетическое тело 129
Глава 16. Не-бытие 138
Глава 17. Сказать «До свидания» 145
Глава 18. Ла Каталина 151
Глава 19. Рынок 160
Глава 20. Гвадалахара 168
Глава 21. Преследование с двойником 176
Глава 22. Другая сторона 185



Примечание автора
В моей предыдущей работе «Магический переход» я описывала, как женщина, по имени Клара Мендес, познакомила меня с традицией магов. Она принадлежала к группе магов во главе с доном Хуаном Матусом. Мое обучение под его опекой состояло из двух частей: во-первых, мне нужно было сделать всеобъемлющий перепросмотр своей жизни, используя метод дыхания, чтобы извлечь захваченную энергию из прошлого. Во-вторых, они научили меня ряду магических пассов - это движения и позы, предназначенные для укрепления энергетического тела или двойника.
После неудачной попытки познакомиться с другими членами партии дона Хуана и посредством преднамеренной манипуляции восприятием, именуемой «магическим переходом», мне были даны дальнейшие инструкции по стабилизации моего энергетического тела. С этой целью я провела много месяцев в домике на дереве, расположенном в роще где-то перед домом Клары.
Этим этапом моего обучения руководил смотритель Эмилито. Он начал обучение с перепросмотра  и попросил меня выполнить определенные техники созерцания, а также отточил мои навыки лазания по деревьям и определенные маневры сталкинга и сновидения, которые были слишком сложны для моего полного понимания в то время.
Когда мое энергетическое тело познакомилось с новой конфигурацией восприятия - новым существом в мире - Эмилито предложил мне вернуться в Лос-Анджелес, чтобы продолжить свое академическое обучение. Он заверил меня, что это нужно, чтобы уравновесить левую и правую стороны моего существа и достичь контроля, необходимого для продолжения пути магов.

Глава 1. Смысл жизни
Конференция по антропологическим методам исследования не дала мне ответов  на многие вопросы. Во второй половине дня я нанесла визит доценту, чтобы прояснить некоторые вопросы, поднятые профессором. Когда я вошла в офис, я обнаружила, что преподаватель сидит за своим столом и ест фисташки.
Он намеренно выбрасывал скорлупки в окно, целясь в  ничего не подозревающих студентов, расположившихся внизу на травке. Однажды я тоже сидела на ступеньках здания под тем же окном, и что-то упало мне на --">