Стелла Коттрелл - Искусство мыслить и успех в учебе, карьере, жизни. 500 упражнений для развития мозга

необходим ы х ус л о в и й ......... 124

О ценка основной
части с в и де те льств а ............................................ 160

Н есоблю дение до ста то чн ы х у с л о в и й ........... 125
Л ож ны е а н а ло ги и .................................................. 128
О твле че ни е внимания,
п р и частн ость и о тс тр а н е н и е ............................ 130
Д р уги е типы недостатков
в а р гум е н та ц и и ..................................................... 131
Неоправданные пры ж ки
и «карточны е д о м и к и » ....................................... 132
Эм оциональны й язык
и переход на л и ч н о с т и ....................................... 133
Д р уги е о ш и б к и ..................................................... 134
Искажение и о б е с ц е н и в а н и е .......................... 135
Тавтология. Два минуса не даю т п л ю с ......... 136

Глава 8
ГДЕ Д О К АЗ А ТЕ Л Ь С ТВ О ?
Поиск и оценка источников доказательств................. 141
Первичные и вторичны е источники
м а те р и а л о в ............................................................. 142

КРИТИЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ
И Н А П И С А Н И Е КОНСПЕКТОВ
Критический выбор, интерпретация
и конспектирование информации............................... 163
Готовимся читать к р и ти ч е с к и .......................... 164
О пределен ие
те ор етиче ски х п о д х о д о в ................................... 165
Связь м е ж ду теорией и аргум е н то м ............. 166
Выбор и распределение
по к а те го р и я м ....................................................... 167
Точная интерпретация
про чи тан ного м атериала................................... 168
К онспекты ,которы е
пом огаю т м ы слить к р и ти ч е с к и ...................... 169
Чтение и составление конспектов
д л я опре де лен но й ц е л и ..................................... 170

Поиск д о к а з а те л ь с тв ........................................... 143

Краткие критические записи:
анализ а р гум е н та .................................................. 171

Поиск л и те р а ту р ы ................................................ 144

Краткие критические записи: к н и г и ............. 172

О бщ епризнанны е и с то ч н и к и .......................... 145

Краткие критические записи:
статьи и п у б л и к а ц и и .......................................... 173

Д о стов ер н ость и о б о с н о в а н н о с ть ................. 146

8

Глава 9

А к туа л ь н о с ть и н а де ж н о сть............................. 147

Критический о тб о р информ ации
д ля конспе кта......................................................... 174

Выбор наилучш его св и де те ль с тв а ................. 148

Укаж ите и сточни к и н ф орм ац ии ...................... 178

Искусство мыслить

Глава 10
КРИТИЧЕСКИЕ И АН АЛ И ТИ Ч Е С К И Е ТЕКСТЫ
Критическое мышление и письменные задания....... 183

Глава 12
КРИТИЧЕСКИЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ....................... 223
Что такое критические размышления?.......224

Характеристики критического
и аналитического написания те кс то в ........... 184

Зачем нужно размышлять критически?__ 226

Подготовка почвы
для ч и та т е л я ........................................................... 186

Выберите собственный подход
и намерение..................................................... 227

Пишем обзор л и те р а ту р ы ................................. 188

Подход: результат,
предмет, модель, м етод................................. 228

Вводные слова д ля представления
хода р а с с уж д е н и й ................................................ 189

Подход: метод и аудитория.......................... 229

Акцентирование внимания
на альтернативны х в з гл я д а х ............................ 191

Подход: соответствующие знания
и теория............................................................. 230

Слова д ля обозначения з а к л ю ч е н и й ........... 193

Выберите подход: обобщение...................... 231

Слова и фразы, которы е использую тся
для построения хода р а с с уж де н и й ............... 194

Форма: схематический подход
к размышлениям.............................................. 232

П р е дп оло ж ительн ы е з а к л ю ч е н и я ................. 195

Размышления в фазах 1 и 2 .......................... 234

Критический анализ
д ля написания эссе: название э с с е ............... 197

Примеры размышлений фазы 1.................... 235

Основны е терм ины , которы е
встречаются в заголовках учеб ны х э с с е .. .. 198

Модели размышлений.................................... 237

Критический анализ
для написания эссе: чтение л и те р а ту р ы .. .. 199
Критическое аналитическое эссе:
в в еден ие .................................................................. 200
Упорядоченны й аргум ент:
основная часть э с с е ...............................................201
Эссе:
сведение аргум ентов в о е ди н о ........................ 202
Ц итирование источников
и ссылка на н и х ..................................................... 203
Что вклю чить
в список с с ы л о к ? .................................................. 204
Глава 11
А Н А Л И З Н А ПРАКТИКЕ
Оценка критического текста.......................................... 207

Примеры размышлений фазы 2.................... 236

Выбор модели
для --">