Надежда Константиновна Крупская - Трудовое воспитание и политехническое образование
Название: | Трудовое воспитание и политехническое образование | |
Автор: | Надежда Константиновна Крупская | |
Жанр: | Публицистика | |
Изадано в серии: | Дюма А. Собрание сочинений в 100 томах #4 | |
Издательство: | АКАДЕМИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК РСФСР ИНСТИТУТ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ АПН РСФСР | |
Год издания: | 1959 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Трудовое воспитание и политехническое образование"
Подготовка текста и примечания Ф. С. О3ЕРСКОЙ
Читаем онлайн "Трудовое воспитание и политехническое образование". Главная страница.
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (244) »
1917–1920
В КОМИССАРИАТ ТРУДА (ПРОЕКТ ДЕКРЕТА)
Отдел по внешкольному образованию при Комиссариате по просвещению, рассматривая вопрос о внешкольном образовании рабочей молодежи, пришел к заключению, что для успешного проведения занятий с подростками, работающими на фабриках и заводах, нужны следующие меры:1. Обязать фабрикантов, заводчиков, владельцев ремесленных и торгово-промышленных заведений предоставить работающим у них подросткам обоего пола до 18 лет возможность два часа ежедневно посещать занятия в школе за счет рабочего времени (к тем предприятиям, где подростки работают лишь 6 часов, этот пункт не относится).
2. Обязать владельцев крупных предприятий устроить при них и оборудовать школы для подростков.
3. Обязать фабрикантов, заводчиков, владельцев ремесленных заведений организовать работу подростков таким образом, чтобы она имела не отупляющий, а развивающий характер. Для этого необходимо, чтобы дело было организовано так, чтобы подросток переходил постепенно из одной мастерской в другую и таким образом знакомился со всем производством в целом. Так поставлено дело на многих заводах в Англии, в Германии, даже у нас (например, на заводе Эриксона).
Провести эту меру в жизнь могут помочь заводские комитеты и профессиональные союзы, если будет обращено их внимание на эту сторону дела. Для общего же развития молодежи это имеет громадное значение.
4. Необходимо, чтобы подросткам обоего пола давались ежегодно в летнее время отпуска на 1 1/2 месяца для участия в сельскохозяйственных трудовых дружинах, каковое участие необходимо для всестороннего развития молодежи…[1]
30. XI. 1917 г.
БУКВА ЗАКОНА
Фабрики, заводы, промышленные и торговые заведения эксплуатируют труд подростков. Закон должен оградить молодые силы от эксплуатации.Как это сделать?
Можно или издать ряд законов, ограждающих труд подростков, или же вовсе запретить их труд.
По поводу запрещения труда подростков К. Маркс писал в «Капитале», что, когда говорят о запрещении детского труда на фабриках и заводах, надо точно указывать, до какого возраста, ибо полное запрещение заводского и фабричного труда подростков при капиталистическом строе было бы реакционно.
Почему же Маркс считал это запрещение реакционным? Да по той же самой причине, почему он считал реакционным запрещение женского заводского труда.
На разных съездах добродетельные пасторы и господа консерваторы требовали во имя ограждения семейного очага полного запрещения заводского труда женщин. Предназначение-де женщины — варить мужу обед, чинить ему белье, заботиться о домашнем уюте, нянчить детей, а не торчать целыми днями в мастерской.
Что отвечали им на это социалисты?
Они говорили: «Ваши речи, служители церкви и господа помещики, — сплошное лицемерие. Разве вы не знаете, в каких условиях живут в настоящее время рабочие? Разве вы не видали сырых подвалов, темных, тесных помещений, углов, в которых ютятся рабочие? Не видали их голодных, бледных детей? Не знаете, что их отец видит свою семью только ночью? Не знаете, что его жена, для того чтобы подкормить детей, вынуждена брать первую попавшуюся работу: стирку, шитье, набивку папирос, клейку коробок и пр. — и что, работая у себя на дому, она подвергается не меньшей эксплуатации, чем на фабрике и заводе?»
Мы, социалисты, против запрещения заводского труда женщины, потому что видим не только дурную сторону заводского труда, но и его хорошую сторону. Работа на заводе делает женщину в материальном отношении независимой от мужа и тем освобождает ее от семейного деспотизма; работа на заводе расширяет кругозор женщины, пробуждает в ней чувство солидарности, понимание задач рабочего класса. Освобождение рабочего класса немыслимо без приобщения женщин к фабрично-заводскому труду. И потому социалисты не против запрещения женского труда вообще, а лишь за --">- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (244) »
Книги схожие с «Трудовое воспитание и политехническое образование» по жанру, серии, автору или названию:
Александр Милкус - Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло Жанр: Публицистика Год издания: 2020 Серия: Книга профессионала |
Александр Исаевич Солженицын - Бодался телёнок с дубом. Очерки литературной жизни Жанр: Публицистика Год издания: 2018 Серия: Собрание сочинений в 30 томах |
Василий Иванович Белов - Воспитание по доктору Споку Жанр: Русская классическая проза Год издания: 1991 Серия: Дюма А. Собрание сочинений в 100 томах |
Другие книги из серии «Дюма А. Собрание сочинений в 100 томах»:
Дмитрий Андреевич Фурманов - Том 5. Путь к большевизму Жанр: Советская проза Год издания: 1928 Серия: Дюма А. Собрание сочинений в 100 томах |
Шри Ауробиндо - Шри Ауробиндо. Письма о йоге – V Жанр: Дом и семья: прочее Год издания: 2008 Серия: Шри Ауробиндо. Собрание сочинений |
Александр Дюма - Людовик XIV и его век. Часть вторая Жанр: Историческая проза Год издания: 2014 Серия: Дюма А. Собрание сочинений в 100 томах |
Александр Дюма - Карл Смелый. Жанна д’Арк Жанр: Приключения Серия: Дюма А. Собрание сочинений в 100 томах |