(AvaViolet) - Она Со Мной (ЛП)

========== She’s With Me / Останься Со Мной. ==========

Когда Амелия Коллинз переезжает в новый город, чтобы избежать своего темного прошлого, она просто хочет, опустить голову вниз и закончить свой старший год не выделяясь.

Ее планы резко меняются, когда она врезается… буквально… в самого горячего задиру в школе и человека номер один в списке «не связывайтесь с», Эйдена Паркера.

Амелия должна найти способ выжить в выпускном классе, пытаясь не влюбиться в раздражающе красивого Эйдена или его озорного, дерзкого лучшего друга Мейсона.

С новыми друзьями, забавными шалостями, стервозными сучками, старым соперничеством и преследующим прошлым, старшему году Амелии суждено быть наполненным какой-то драмой.

========== Глава 1. ==========

Я всегда страдала от этого ужасного, невыгодного состояния, называемого направлением. Конечно, это самодиагностировано, и я почти уверена, что это на самом деле не моя вина, что у меня проблемы с навигацией по этому лабиринту, известному как средняя школа Кинг-Сити.

Конечно, мне дали карту, но узнать всю новую школу через месяц первого семестра достаточно сложно. Я не хочу привлекать к себе дополнительное внимание, когда мое лицо будет втыкнуто в карту школы. Это будет просто кричать «Я новенькая, съешь меня живьем!» и еще я планировала провести выпускной год не привлекая к себе слишком много внимания.

Звенит предупреждающий звонок, и ученики, похожие на животных, начинают карабкаться из своих собранных групп и шкафчиков и направляются к своим классам.

Черт, я опаздываю и до сих пор понятия не имею, где мой первый класс.

Я снова вытаскиваю свое расписание и читаю свое имя, которое напечатано сверху. Амелия Коллинз. На этот раз мне нужно было выбрать красивое имя, но мне все равно понадобится время, чтобы привыкнуть.

Я перечитала номер класса, который я уже выучила, как будто чтение его снова и снова может волшебным образом транспортировать меня к нему.

Я смотрю на свой новый мобильный телефон и раздраженно вздыхаю, поскольку я понимаю, что у меня только две минуты, чтобы добраться до класса, прежде чем я опоздаю. Я мысленно спорю, стоит ли мне достать карту, но в коридорах все еще много людей.

— К черту, — бормочу я, бесцельно мчась по коридору и обыскивая мою очень милую сумку, ища школьную карты. Я действительно ненавижу опаздывать.

Я не обращаю внимания на то, куда я иду, но я замечаю группу гигантских ходячих деревьев, которые считаются подростками, идущими в мое направление. Они с энтузиазмом разговаривали между собой и шли по коридорам, как будто они владеют всей школой.

Я позаботилась о том, чтобы отойти немного сторону, но не замедлилась; я не могу опоздать. Когда я чувствую, что мои пальцы трогают то, что казалось картой, я смотрю вниз в свою широко открытую сумку, чтобы вытащить ее.

Как раз когда я собиралась вытащить ее, я столкнулась с твердой кирпичной стеной, из-за чего моя сумку с ее содержимым упала.

Я смотрю на невинную красную кирпичную стену, которая немного торчала в коридоре, положив руку на мои недавно поврежденные ребра, которые ещё болели.

Дурацкая стена. Кто проектирует стену, чтобы она вот так торчала?

Мое отвращение к опозданию перекрывает мою потребность осмотреться вокруг и увидеть, как много людей смеются над моей глупостью. Я спешно протягиваю руку и собираю свои вещи, даже не кладя их обратно в сумку, прежде чем быстро развернуться.

Даже через две секунды после поворота история повторяется, когда я снова сталкиваюсь с чем-то твердым, но определенно человеческим. Мои вещи снова падают на пол, и я чувствую, что боль в ребрах усиливается.

Просто чертовски здорово.

— Ты, блять, слепая? Разве ты не видишь, что я шел сюда? — рычит голос.

Я смотрю в возбужденные серые глаза самого потрясающе великолепного парня, на которого я когда-либо имела удовольствие смотреть. Он — член ходячих деревьев, которых я видела раньше, высокий с широкими плечами, и хмурый.

Мне очень не понравилось его слова, он был столь же виноват, если не больше, так как небоскребы должны были идти в горизонтальную

--">