журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2022 №02

№ 2 / 2022
Том (Volume) 37

Н а у ч н о - м е т о д и ч е с к и й

ж у р н а л

и н ф о рмат и к а и о б ра зо в а н и е
Том 37 № 2 апрель 2022
ISSN (print) 0234-0453
ISSN (online) 2658-7769

издается
с августа 1986 года

Содержание
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
Уваров А. Ю. Цифровое обновление образования: на пути к «идеальной школе»........................................................................5

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
Григорьев С. Г., Вострокнутов И. Е., Родионов М. А., Акимова И. В., Воробьев М. В. Интеграция основного
и дополнительного информационно-технологического образования на основе подготовки учащихся в центрах
цифрового образования детей.............................................................................................................................................................................. 14
Назаров Д. М., Ковтун Д. Б. SAP Analytics Cloud: интеллектуальный сервис цифровой трансформации....................... 24

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
Васева Е. С., Бужинская Н. В. Развитие цифровых компетенций будущих учителей в процессе организации
межвузовских мероприятий................................................................................................................................................................................... 34
Зубрилин А. А. Единый подход к подготовке будущих учителей информатики в ракурсе формирования
цифровых компетенций ........................................................................................................................................................................................... 42
Розов К. В. Формирование профессиональной готовности будущих учителей информатики к применению
технологий искусственного интеллекта............................................................................................................................................................ 50
Латышева Л. П., Скорнякова А. Ю., Черемных Е. Л., Лаптева Т. Д., Мельникова Е. В. Формирование
ИКТ‑компетенций будущего учителя математики при обучении стохастике в условиях цифровой трансформации
образования................................................................................................................................................................................................................... 64

ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Fomin S. A. REU program as a student-centered, project-based environment for teaching math in California State
University, Chico............................................................................................................................................................................................................. 78

Свидетельство о регистрации
средства массовой информации
ПИ № 77-7065 от 10 января 2001 г.

Издатель ООО «Образование и Информатика»
119261, Россия, г. Москва, Ленинский пр-т, д. 82/2, комн. 6
Телефон: +7 (495) 140-19-86
E-mail: info@infojournal.ru
Сайт издательства: http://infojournal.ru/
Почтовый адрес: 119270, Россия, г. Москва, а/я 15

Подписано в печать 29.04.22.
Формат 60×90/8. Усл. печ. л. 11,0.
Тираж 2000 экз. Заказ № 1715.
Отпечатано в типографии ООО «Принт сервис групп»,
105187, Россия, г. Москва, Борисовская ул., д. 14, стр. 6,
тел./факс: +7 (499) 785-05-18, e-mail: 3565264@mail.ru
© «Образование и Информатика», 2022

1

Н аучно - методический Ж урнал

«Информатика и образование»
УЧРЕДИТЕ ЛИ:

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ИЗДАТЕ Л Ь С ТВО

«образование и информатика»
ISSN (print) 0234-0453
ISSN (online) 2658-7769
Журнал входит в Перечень
российских рецензируемых
научных изданий ВАК,
в которых должны быть
опубликованы основные
научные результаты
диссертаций на соискание
ученых степеней доктора
и кандидата наук

Контакты
Главный редактор
grigorsg@infojоurnal.ru

ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР
ГРИГОРЬЕВ Сергей Георгиевич

чл.-корр. РАО, доктор тех. наук, профессор, Институт цифрового образования Московского городского
педагогического университета, профессор департамента информатики, управления и технологий
(Москва, Россия)

РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ
ВАСИЛЬЕВ Владимир Николаевич

чл.-корр. РАН, чл.-корр. РАО, доктор тех. наук, профессор, Национальный исследовательский университет
ИТМО, ректор (Санкт-Петербург, Россия)

ГЕЙН Александр Георгиевич

доктор пед. наук, канд. физ.-мат. наук, профессор, Институт естественных наук и математики Уральского
федерального университета имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, профессор кафедры
алгебры и фундаментальной информатики (Екатеринбург, Россия)

ГРИНШКУН Вадим Валерьевич

академик РАО, доктор пед. наук, профессор, Институт цифрового образования Московского город­ского
педагогического университета, начальник департамента информатизации образования (Москва, Россия)

ДОБРОВОЛЬСКИЙ Николай Михайлович

доктор физ.-мат. наук, профессор, факультет математики, физики и информатики Тульского
государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого, зав. кафедрой алгебры,
математического анализа и геометрии --">