Галина Петровна Федорова - На золотом крыльце сидели

Морозы трескучие,

(Дети и Дед Мороз «греются», постукивая ногой о ногу, похлопывая себя по плечам.)

Снеги сыпучие,

(Подняв обе руки вверх, бросают кисти сверху вниз — 4 раза «снег идет».)

Ветры завьюжные

(Качают обеими руками из стороны в сторону снизу и чуть вверх.)

И метели дружные,

(Дети выполняют «моталочку» — вращают кисть одной руки вокруг другой, пружиня ногами, одновременно поворачиваясь то в одну, то в другую сторону.)

На реке мост намостил,

(Взявшись за руки, дети и Дед Мороз топают ногами, как бы пробуя крепость льда.)

Холод, стужу напустил.

(Дети, отпрянув от Деда Мороза, хватаются за голову, а он дует на них, «разбрасывая всюду холод».

С окончанием песни дети разбегаются, а Дед Мороз их «морозит» — пятнает, дети останавливаются и застывают в разных позах. Дети, оставшиеся «незамороженными», просят Деда Мороза разморозить их товарищей. Он соглашается, если для него споют песню, спляшут или прочтут стихи.

«Солнце и дети»

Исходное положение: дети стоят в кругу, взявшись за руки, а Солнце стоит в центре, наклонившись вперед.

Солнце, гори ярче,

Летом будет жарче, (2 раза)

(Дети идут по кругу, а Солнце постепенно встает прямо, руки через стороны поднимает вверх.)

А зима теплее,

А весна милее (2 раза)

(Дети сужают круг, а на повторение слов расширяют его. Солнце шевелит пальцами — это лучики.)

В конце игры Солнце кричит: «Горю-ю!» Дети разбегаются, Солнце их пятнает.

«Солнышко-ведрышко»

Исходное положение: дети встают в круг на колени, выбранное считалкой Солнце стоит в центре круга тоже на коленях. Все поют попевку.

Солнышко-ведрышко,

Выгляни в окошечко.

(Солнце и дети «рисуют» солнце любым способом.)

Где твои детки?

(Протягивают руки к Солнцу.)

Сидят на поветке^[4].

(Все дети садятся на пятки.)

Лепешки валяют,

(Как будто что-то перекладывают мягкими кистями из руки в руку.)

Тебя поджидают!

(Протягивают руки к Солнышку.)

Быстро вскочив, дети разбегаются, а Солнышко их пятнает.

«Искупался Иванушка»

Выбирается вожак, ему дается камушек, и водящий, который встает в центре зала (участка), наклонившись вперед и упираясь руками о колени. Дети ему на спину кладут по одной руке ладонью вверх.

Искупался Иванушка

Возле белого камушка.

Вожак камушком «шагает» по ладошкам и, оставив его в чьей-то руке, продолжает начатое движение до конца.

Белый камень

у меня (2 раза),

Говорите

про меня (2 раза)

Все дети сжимают пальцы в кулаки и, играя ими, отступают на круг, а водящий пытается отгадать, у кого камушек. Ему дается 3 попытки.

С окончанием песни дети дружно говорят:

Раз, два, три,

Белый камень догони!

Дети берутся за руки, поднимают их вверх, образуя воротики. Водящий должен поймать того, у кого в руке камушек. Если ему это удается, он остается вожаком, а если нет, вожака и водящего выбирают считалкой, и игра продолжается.

«Кисель»

Дети сидят на стульчиках, поют:

Бабушка кисель варила

В черепушечке,

В черепушечке,

На горушечке.

(Сложив одну ладошку чашечкой, пальчиками другой руки, собранными вместе, «варить кисель».)

Летел, летел соколок

Через бабушкин дворок.

(Перед собой слегка --">