А.Н. Данилов - Обществоведение. 9 класс
Название: | Обществоведение. 9 класс | |
Автор: | А.Н. Данилов | |
Жанр: | Учебники и пособия для среднего и специального образования | |
Изадано в серии: | Адукацыя і выхаванне | |
Издательство: | неизвестно | |
Год издания: | 2019 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Обществоведение. 9 класс"
Обществоведение
Брак — зарегистрированный в специальных органах добровольный союз мужчины и женщины, который направлен на создание семьи и порождает для сторон взаимные права и обязанности.
Воля — сознательное регулирование человеком своего поведения, умение преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков.
Государство — единая политическая организация общества, которая распространяет власть на всю свою территорию и население, располагает специальным аппаратом управления и принуждения, издаёт обязательные для всех законы и обладает суверенитетом.
Гражданство — правовая связь человека и государства, которая выражается в совокупности их взаимных прав, обязанностей и ответственности.
Деятельность — отличающее человека активное отношение к разнообразным условиям своей жизни и к самому себе, их осознанное преобразование в соответствии со своими желаниями.
Индивид — отдельно взятый человек как носитель определённых биологических свойств и качеств.
Индивидуализм — признание приоритета личностных целей и интересов над коллективными.
Индивидуальность — отличительные биологические, психологические и социальные качества человека, а также его жизненный опыт.
Коллективизм — согласие с позицией группы в результате осознанного совпадения устремлений личности с целями группы, осознанное служение коллективным интересам.
Конституция — Основной Закон государства, имеющий высшую юридическую силу.
Конфликт — процесс возникновения, развития и разрешения противоречий, заключающийся в противодействии людей и сопровождающийся их негативными эмоциями по отношению друг к другу.
Конформизм — приспособление человека к принятым групповым нормам поведения и деятельности под влиянием реального или воображаемого давления со стороны другого человека или группы в целом.
Культура — совокупность норм, ценностей, идеалов, представленных в продуктах материального и духовного труда, а также живая деятельность человека по их созданию, распространению и хранению.
Лидерство — способность человека влиять на других людей, чтобы получить поддержку для последующего достижения целей.
Личность — человек, обладающий совокупностью социальных и духовных качеств, приобретённых им в процессе возрастного развития и социализации.
Массовая культура — разновидность современной культуры, создающая стандартизированные продукты для широкого потребления.
Медиакультура — культура производства, передачи и восприятия информации, чтения, анализа, оценки и создания медиатекстов, медиатворчества.
Местное самоуправление — форма организации и деятельности граждан для самостоятельного решения (непосредственно или через избираемые органы) вопросов местного значения.
Местное управление — форма организации и деятельности местных исполнительных и распорядительных органов для решения вопросов местного значения.
Мировоззрение — совокупность взглядов, оценочных суждений и образных представлений о мире, обществе, человеке и его предназначении.
Мораль — принятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность правил поведения, вытекающих из этих представлений.
Мотив — побуждение к осознанным активным действиям, основу которых составляет эмоционально переживаемое желание чего-то достичь, добиться в жизни.
Народная культура — культура, включающая культурные пласты разных эпох от глубокой древности до настоящего времени, творцом которых является народ.
Национальная культура — совокупность материальных и духовных ценностей нации, а также способов взаимодействия с природой и обществом.
Национальное собрание Республики Беларусь — представительный и законодательный орган Республики Беларусь.
Нонконформизм — стремление отстаивать установки, мнения, противоречащие тем, которые господствуют в данной группе или обществе.
Общение — процесс обмена информацией и (или) действиями, который сопровождается взаимным восприятием и познанием людьми друг друга.
Палата представителей — палата Парламента, в состав которой входят депутаты, избранные в ходе прямых выборов.
Потребность — состояние нужды, недостатка в чём-либо, необходимом отдельному человеку, группе людей или обществу в целом.
Права человека — неотъемлемые, присущие каждому человеку от рождения права, вне зависимости от его расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, этнического происхождения, имущественного или иного положения.
Право — совокупность норм, правил, установленных государством.
Президент Республики Беларусь — Глава государства, гарант Конституции Республики Беларусь, прав и свобод человека и гражданина.
Самооценка — ценность, значимость, которыми наделяет себя человек как личность целиком, а также отдельные стороны своей деятельности, поведения, характера.
Семья — объединение людей, которые связаны между собой узами супружества, родительства или родства и находятся в непосредственном постоянном близком общении.
Совет Министров Республики Беларусь — центральный орган государственного управления, который осуществляет руководство системой подчинённых ему министерств, комитетов и иных государственных организаций, а также местных исполнительных и распорядительных органов.
Совет Республики — палата территориального представительства.
Сознание — присущая человеку способность воспроизводить действительность в мыслях и образах, понимать происходящее и выстраивать на этой основе своё поведение.
Способности — индивидуальные особенности личности, которые являются предпосылками успешного выполнения одного или нескольких видов деятельности.
Стереотип — устойчивые и упрощённые оценочные представления о группе людей (определённого пола, расы, этнической принадлежности, вероисповедания, возраста, профессии и др.) и соответствующее отношение к этой группе и ситуациям, с ними связанными.
Субкультура — система норм и ценностей, отличающих отдельную группу людей от большинства общества.
Суд — орган государственной власти, на который возложено осуществление правосудия, то есть рассмотрение и разрешение уголовных, гражданских, административных и иных дел в установленном порядке.
Темперамент — совокупность индивидуальных особенностей нервной системы, которые придают своеобразие поведению и деятельности человека.
Характер человека — совокупность относительно устойчивых свойств, которые проявляются в действиях и поступках в течение длительного времени.
Элитарная культура — совокупность культурных ценностей, образцов, которые в силу своей исключительности рассчитаны на узкий круг ценителей.
Эмоция — внутренний психический процесс, протекающий в форме переживаний и отражающий значимость внешних и внутренних ситуаций для человека.
Читаем онлайн "Обществоведение. 9 класс". [Страница - 82]
Национальная культура — совокупность материальных и духовных ценностей нации, а также способов взаимодействия с природой и обществом.
Национальное собрание Республики Беларусь — представительный и законодательный орган Республики Беларусь.
Нонконформизм — стремление отстаивать установки, мнения, противоречащие тем, которые господствуют в данной группе или обществе.
Общение — процесс обмена информацией и (или) действиями, который сопровождается взаимным восприятием и познанием людьми друг друга.
Палата представителей — палата Парламента, в состав которой входят депутаты, избранные в ходе прямых выборов.
Потребность — состояние нужды, недостатка в чём-либо, необходимом отдельному человеку, группе людей или обществу в целом.
Права человека — неотъемлемые, присущие каждому человеку от рождения права, вне зависимости от его расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, этнического происхождения, имущественного или иного положения.
Право — совокупность норм, правил, установленных государством.
Президент Республики Беларусь — Глава государства, гарант Конституции Республики Беларусь, прав и свобод человека и гражданина.
Самооценка — ценность, значимость, которыми наделяет себя человек как личность целиком, а также отдельные стороны своей деятельности, поведения, характера.
Семья — объединение людей, которые связаны между собой узами супружества, родительства или родства и находятся в непосредственном постоянном близком общении.
Совет Министров Республики Беларусь — центральный орган государственного управления, который осуществляет руководство системой подчинённых ему министерств, комитетов и иных государственных организаций, а также местных исполнительных и распорядительных органов.
Совет Республики — палата территориального представительства.
Сознание — присущая человеку способность воспроизводить действительность в мыслях и образах, понимать происходящее и выстраивать на этой основе своё поведение.
Способности — индивидуальные особенности личности, которые являются предпосылками успешного выполнения одного или нескольких видов деятельности.
Стереотип — устойчивые и упрощённые оценочные представления о группе людей (определённого пола, расы, этнической принадлежности, вероисповедания, возраста, профессии и др.) и соответствующее отношение к этой группе и ситуациям, с ними связанными.
Субкультура — система норм и ценностей, отличающих отдельную группу людей от большинства общества.
Суд — орган государственной власти, на который возложено осуществление правосудия, то есть рассмотрение и разрешение уголовных, гражданских, административных и иных дел в установленном порядке.
Темперамент — совокупность индивидуальных особенностей нервной системы, которые придают своеобразие поведению и деятельности человека.
Характер человека — совокупность относительно устойчивых свойств, которые проявляются в действиях и поступках в течение длительного времени.
Элитарная культура — совокупность культурных ценностей, образцов, которые в силу своей исключительности рассчитаны на узкий круг ценителей.
Эмоция — внутренний психический процесс, протекающий в форме переживаний и отражающий значимость внешних и внутренних ситуаций для человека.
Памятки
Проверяем надёжность и достоверность информацииНа каком сайте опубликована информация? Что можно сказать про этот сайт?_________
сл со го
Указан ли источник информации?
Что можно сказать про этот источник?_________
Кто автор информационного сообщения?
Кому адресовано это сообщение?____________
Приводятся ли факты? Какие аргументы используются? Есть ли в тексте ошибки?_______
Определите цель этого сообщения. Для чего оно создано? Когда оно было создано (дата)?______
Найдите в Сети похожие сообщения (сообщения по этой теме), используйте разные комбинации ключевых слов в запросе.
Сравните информацию из разных источников. Сделайте вывод, можно ли доверять данной информации.