Библиотека knigago >> Учебники и пособия >> Учебники и пособия: прочее >> Самоучитель французского языка


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 897, книга: Эпизод VII: Пробуждение Силы
автор: Алан Дин Фостер

Научная фантастика, киберпанк (некорректно) «Эпизод VII: Пробуждение Силы», написанный Аланом Фостером по мотивам одноимённого фильма, является новеллизацией «Звёздных войн: Эпизод VII — Пробуждение Силы», седьмого эпизода франшизы «Звёздные войны». Несмотря на то, что книга принадлежит к научно-фантастическому жанру, ошибочно упоминать её как «киберпанк». Киберпанк — это поджанр научной фантастики, отличающийся акцентом на кибернетике, технологиях и городских антиутопиях, что не соответствует...

К К Парчевский , Е Б Ройзенблит - Самоучитель французского языка

Самоучитель французского языка
Книга - Самоучитель французского языка.  К К Парчевский , Е Б Ройзенблит  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Самоучитель французского языка
К К Парчевский , Е Б Ройзенблит

Жанр:

Учебники и пособия: прочее

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

неизвестно

Год издания:

-

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Самоучитель французского языка"

Предлагаемая вашему вниманию книга « Le Français à la portée de tous» имеет целью помочь всем желающим самостоятельно овладеть основами французского языка.

Книга состоит из двух частей:

I часть — «Вводный курс».

«Вводный курс» содержит «Введение» и II уроков.

Задачи «Вводного курса»:

— раскрыть перед учащимися основные закономерности фонетического строя французского языка;

— научить нормативному французскому произношению;

— обучить технике чтения;

— привить первые навыки устной речи.

II часть — «Основной курс».

«Основной курс» содержит «Введение», 11 уроков и краткий грамматический справочник.

Задачи «Основного курса»:

— раскрыть перед учащимися основные закономерности грамматического строя французского языка;

— научить говорить по-французски (в пределах лексико-грамматического минимума);

— привить навыки ориентации в тексте, научить читать и понимать тексты средней трудности.

Более подробные сведения вы получите в «Введениях» к Вводному и Основному курсам.

Данная книга составлена таким образом, что в ней содержится весь необходимый языковой материал. Учащемуся ничего не нужно придумывать самому. Один раз понять, многократно повторить и навсегда запомнить — таков девиз успешной работы по самоучителю.

«Le Français à la portée de tous» рассчитан на один год учебы, но этот срок может быть сокращен или увеличен.

В книге нет словаря.

Рекомендуем вам:

Французско-русский словарь проф. К. А. Ганшиной, изд. 3-е.

Русско-французский словарь акад. Л. В. Щербы и М. И. Матусевич, изд. 4-е

Читаем онлайн "Самоучитель французского языка". [Страница - 2]

артикуляционный (т. е. звукопроизносительный) аппарат, при помощи которого произносятся звуки, ибо: «... выучиться правиль­но произносить по-французски — это все равно, что усвоить себе ряд новых непривычных движений»1.
Артикуляционный аппарат человека весьма сложен, но мы, для наших целей, выделяем только:
1) язык, его переднюю, среднюю и заднюю часть.
При произнесении французских звуков передняя часть языка (его кончик) чаще всего лежит у основания нижних зубов, а сред­няя его часть, в зависимости от гласного, более или менее при­поднята к твердому нёбу;
2) губы, которые при французском произношении действуют энергично и напряженно;
3) нёбо, в котором различают переднее твердое нёбо и заднее мягкое нёбо (или как его называют нёбная занавеска). Заднее нёбо заканчивается маленьким язычком.
От положения языка зависит подразделение гласных на перед­ние и задние, открытые и закрытые. От участия губ зависит подразделение гласных на округленные и неокругленные. От по­ложения нёбной занавески зависит деление гласных на чистые и носовые.
При усвоении артикуляции каждого звука нужно точно соблю­дать правильное положение языка, губ, нёбной занавески. Все конкретные сведения и указания об артикуляции звуков вы полу­чите в уроках «Вводного курса». Желательно, однако, чтобы вы заранее составили себе общее представление о звуковом строе французского языка.
1 Л. В. Щерба. Фонетика французского языка, М., 1953, стр. 15.
Схематический разрез органов речи1

Рис. 1
Когда мы воспринимаем французскую речь на слух, первое, что обращает на себя внимание, — необычное для нас членение французской фразы.
Французская фраза делится не на слова (как русская фраза), а на группы слов. Каждая такая группа слов произносится слит­но, никакие паузы между словами внутри группы не допускаются, ударение падает только на последний слог последнего слова в группе. Такие группы слов называются ритмическими группами.
В связи с тем, что слова внутри ритмических групп произно­сятся слитно, на одном дыхании, конечные звуки предыдущего слова соединяются с начальными звуками последующего слова, и это еще более стирает границы между словами внутри ритмиче­ских групп.
Поэтому, при первом восприятии на слух, французская речь ощущается как единый звуковой поток. Нужна специальная тре­нировка, чтобы научиться выделять в этом едином потоке ритми­ческие группы и улавливать их словарный состав.
Гласные звуки французского языка отличаются напряженно­стью артикуляции. Все французские гласные, ударные и неудар­ные, произносятся четко, энергично, при напряженной мускула­туре губ, языка, щек, нёба. Французские гласные никогда не за­глатываются, никогда не произносятся с призвуком другого глас­ного.
* Заимствовано у Mario Мог mi le. asse —elles passent [el-'pa:s] erme — elles ferment [•!• ferm] frappe —elles frappent [el-'frap]
Только когда глагол начинается с гласного, различие между 3-м лицом единственного числа и 3-м лицом множественного числа становится ощутимым благодаря связыванию.
Сравните по горизонтали:
elle aime [s-'le:m] elle aide [e-'lsdj
— elles_aiment [el-'ze:m]
— elles ai dent (el-'zed)
elle appelle — el les _ appel lent [s-la-'pelj [el-za-'pelj
elle arrête — elles arrêtent
[s-la-'re:t] [el-za~'re:t]
Прочтите предложения с учетом ритмического членения, сцеп­ления и связывания. Соблюдайте правильную интонацию:
Elle a mal à la tête, e-la-'mal-a-la-'te:tj .es années passent, le-za-'ne-'pa:s] Elles appellent Adèle, el-za-'pel-a-'del J Elle laisse cette adresse, el-'hs-se-ta-'drss] Elles aiment les fêtes, el-'ze:m-le-'fs:t] Elle traverse la place, el-tra-'vers-la-'plas] Elle fait ses malles, el-'fe-se-'mal] Cet élève est brave, [se-te-'le:v-e-'bra:v] Cette élève est brave, [se-te-'le:v-s-'bra:v] Elle est pressée, [e-le-pre-'se]
— У нее болит голова.
— Годы проходят.
— Они зовут Адель.
— Она оставляет (этот) адрес.
— Они любят праздники.
— Она пересекает площадь.
— Она укладывает чемоданы.
— Этот ученик — храбрый.
— Эта ученица — храбрая.
— Она спешит.
ГЛАСНЫЙ ЗВУК [il
Звук
Характеристика звука
Буквы
HI
Закрытый гласный переднего ряда
ɪ, » 1, i Y» У
Для произнесения [i] нужно, так же как и для произнесения (е], прижать кончик языка к основаниям нижних зубов. Средняя часть языка поднимается к твердому нёбу. Углы рта сильно ра­стянуты. Французский [i] значительно уже русского и.

Рис. 7 [i)
Посмотрите на рисунок.
. Приготовьтесь к произнесению [i].
Произнесите [i].
Произнесите [е — 1].
[be — bij [ne —ni] [se —si) [ve —vi] [de —di] [le —li]
[ba — be — be — bi] [ma — me — me — [sa —se — se —si] [da —de — de —
-mi] [na —ne —ne —ni] di] [la — le — le — li]
Прочтите:


1 —он
vite — быстро
ami --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.