Оксана Николаевна Пупышева - Задания школьных олимпиад. 1-4 классы

•

Математика, русский язык,
окружаю щ ий мир

• Задания разного уровня сложности
•

1-4
КЛАССЫ

Подробные ответы

Мастерская

УЧИТЕЛЯ
О.Н. ПУПЫШЕВА

ЗАДАНИЯ ШКОЛЬНЫХ
ОЛИМПИАД
•

Математика, русский язык,
окружающий мир

• Задания разного уровня
сложности
• Подробные ответы

ИЗДАНИЕ

ВТОРОЕ

1-4
классы
МОСКВА • «ВАКО» • 2017

УДК 371.671.12
ББК 74.100.57

П88

Пупышева О.Н.
П88

Задания школьных олимпиад. 1-4 классы. - 2-е изд. М.: ВАКО, 2017. - 144 с. - (Мастерская учителя).
ISBN 978-5-408-03263-1
Настоящее пособие содержит задания для школьных олимпиад
в начальной школе по математике, русскому языку и курсу «Окру­
жающий мир». Оригинальные познавательные и интеллектуальные
задания позволят раскрыть способности младших школьников, по­
высить их интерес к различным наукам, развить творческую ини­
циативу. Приводятся полные, подробные ответы.
Издание адресовано учителям начальной школы, работающим
по любой из современных программ, а также родителям - для до­
полнительных занятий с детьми.
УДК 371.671.12
ББК 74.100.57

ISBN 978-5408-03263-1

© ООО «ВАКО», 2016
© ООО «ВАКО», 2017

От автора
Дальнейшее развитие российской науки существенно зависит от
притока талантливых исследователей, поэтому так важно уже в на­
чальной школе поддерживать интерес детей к знаниям, выявляя осо­
бо одаренных учеников. Ведь именно в этот период проявляются и
активно развиваются склонности, способности, таланты.
Одной из наиболее эффективных форм внеклассной и внешколь­
ной работы, способствующих повышению интереса школьников к
знаниям, развитию их способностей, являются олимпиады.
В Большой советской энциклопедии читаем: «Олимпиада —сорев­
нование учащихся на лучшее выполнение определенных заданий в ка­
кой-либо области знаний. Первая олимпиада школьников —математи­
ческая — состоялась в 1934 г. в Ленинграде. С 60-х годов проводятся
предметные городские, районные, областные, республиканские олим­
пиады учащихся 5—10-х классов по физике, химии, биологии и другим
предметам школьной программы».
В последнее десятилетие такие олимпиады проводятся и в началь­
ной школе, занимая важное место в развитии детей. Именно в это
время происходят первые самостоятельные открытия ребенка. Пусть
они даже небольшие и как будто незначительные, но в них —ростки
будущего интереса к науке. Реализованные возможности развивают
ребенка, стимулируют интерес к различным наукам. Олимпиады по­
зволяют ученику познать себя, дают возможность в большей степени
утвердиться в собственных глазах и среди окружающих. В целом они
служат развитию творческой инициативы ребенка.
В данном пособии представлены задания олимпиадного характе­
ра по математике, русскому языку и курсу «Окружающий мир», ко­
торые могут быть использованы учителями, работающими в началь­
ной школе по любой программе. А также рекомендуются родителям
для дополнительных занятий дома с детьми. Для взрослых в книге
имеются ответы, помогающие правильному обучению без особых
трудностей.

МАТЕМАТИКА

1. Запиши самое маленькое пятизначное число так, чтобы все ^
цифры были разными.
2. Вычисли наиболее рациональным способом:
v,
12- 171 + 29-9 + 171 -13 + 29-16 =

{

3. В тесном трюме пиратской бригантины капитан Флинт и
боцман Федя делили одно и то же делимое на разные делители. ,
Капитан Флинт с мрачной усмешкой —на 153, а боцман Федя со
спокойной улыбкой —на 8. Боцман Федя получил в частном 612.
Какое частное получил капитан Флинт?
,
4. Какой из следующих промежутков времени наибольший? ,
а) 1500 мин; 10 ч; 1 сут.
б) 12 лет; 10 лет 25 мес. 1 день?
I
5. Проведите в треугольнике две прямые так, чтобы получил­
ся один четырехугольник и три треугольника.
f
6. Столовая получила 200 кг фруктов. Яблок и апельсинов
было 150 кг, а апельсинов и груш — 120 кг. Сколько яблок, апель­
синов и груш в отдельности привезли в столовую?
7. В записи между некоторыми цифрами поставь знаки сложе­
ния так, чтобы получилось выражение, значение которого равно
1000:
88888888 = 1000.
8. Периметр квадрата 20 см. На сколько квадратных санти­
метров увеличится площадь квадрата, если его периметр увели-j
чить на 12 см?
|
9. Дед в 2 раза сильнее бабки, бабка в 3 раза сильнее внучки, (
внучка в 4 раза сильнее Жучки, Жучка в 5 раз сильнее кошки, а
кошка в 6 раз сильнее мышки. --">