Ричард Карл Лаймон - Твой тайный поклонник

Ричард Лаймон "Твой тайный поклонник"

ГЛАВА 1

Дорогая, ты не знаешь меня, но я знаю тебя. Я все о тебе знаю: Твое имя – Дженис, О Нил. Ты пятнадцатилетняя ученица десятого класса средней школы Томаса Джефферсона. Я знаю твой адрес.

Твой Вес – сто пять фунтов, рост – пять футов два дюйма, это хороший рост для девушки. Кроме того, у тебя привлекательная фигура. Я не люблю высоких или низких девушек. Мне нравятся девушки среднего роста.

Твои глаза как небо – а волосы золотистые, веснушки на носу коричневые как песок.

У тебя есть лучшая подруга Сьюзен Анцио – она живет на улице Вязов с братом по имени Майк. Ты же единственный ребенок, поэтому тебе иногда бывает очень одиноко.

Мне тоже было одиноко, во всяком случае, до прошлой недели, пока я не увидел тебя в парке. Ты гуляла там со Сьюзен. На тебе были белые теннисные туфли, выцветшие джинсы и синяя толстовка с надписью "Школа Томаса Джефферсона".

Помнишь? День был солнечным, но сильный ветер разметал листья по траве. Он также раздувал твой фрисби в разные стороны.

Кстати говоря, как тебе удалось так, удивительно, играть во фрисби? Твоя точность, учитывая ветер, была поразительной. Также меня впечатлило то, как ты ловишь диск. Ты превосходно играешь во фрисби, и тебе стоит задуматься о том, чтобы участвовать в соревнованиях по этому виду спорта.

Но я отклонился от сути. Суть в следующем, Дженис. С того момента, как мы встретились в парке, я не мог выбросить тебя из головы.

Мысли о тебе заполнили мои дни и преследовали по ночам. Я жажду быть рядом с тобой, говорить с тобой, смотреть в глубину твоих глаз. Как это будет прекрасно! И все же я не смею. Я должен держать свою личность в секрете от тебя. Пока. Возможно, навсегда. Позволь мне просто обожать тебя издалека и иногда писать тебе о своей любви.

От всего сердца, моя любовь,

Твой тайный поклонник

- Что ты думаешь? – спросила Дженис.

- Псих, – сказала Сьюзен. – И, возможно, опасный.

- Наверное, какой–то псих пишет анонимные письма, и следит за тобой, иначе, откуда он это узнал?

- Может кто–то из наших знакомых? – предположила Дженис.

- Но кто? - Сьюзен пожала плечами. – Парень из школы?

Она сняла очки в проволочной оправе, в которых походила на рыжеволосого Бенджамина Франклина, и постучала наушником по передним зубам.

- Фредди Миллер? – предположила Сьюзен

- Фредди?

- Конечно. Разве не замечала, как он на тебя смотрит?

- Нет, как?

- Словно влюбленный.

- Это не так, – сказала Дженис и подумала о Фредди.

Он сидел рядом на уроках английского языка, и занимал место для Дженис в школьном автобусе, но почти не разговаривал. Если бы он любил меня, то обязательно поговорил.

- Фредди слишком застенчив, чтобы написать такое письмо, – сказали Дженис.

- Шутишь? Это лучший способ для застенчивого человека. Что может быть лучше анонимного письма? Он напишет что угодно, и ты никогда не узнаешь, кто это.

Сьюзен снова надела очки и взяла письмо.

- Мне кажется, этот парень дает нам много подсказок, – сказала она. - Надо составить список.

Она взяла в руки тетрадь и вырвала из нее два листа бумаги.

Один лист протянула Дженис.

– Прежде чем писать, давай выпьем пепси?

- Да, спасибо.

Сьюзен встала из-за кухонного стола, за которым делала домашнее задание, когда Дженис пришла с письмом и достала банку из холодильника.

- У нас есть только диетическая, – объяснила она. – Мама говорит, что мне нужно сбросить вес, примерно на тонну.

- Ты не такая уж и полная.

– Ты шутишь? Я как свинья.

Сьюзен налила колу в стаканы со льдом, и поставила на стол. Теперь надо перечислить подсказки. Они составили список подсказок, затем прочитали письмо, вслух и обсудили каждую подсказку по мере ее появления. Через десять минут закончили.

Список выглядел следующим образом:

- Тайный поклонник:

- Тип;

- Отправил письмо, по почте находясь в городе;

- Утверждает, что Дженис его не знает (возможно, лжет, чтобы сбить нас со следа);

- Знает рост и вес Дженис; Видел нас, когда мы гуляли в парке; Использует такие слова как "удивительно";

- У него хороший почерк.

- Хороший почерк, – Сьюзен, просмотрев список. – Как у взрослого.

- Ничего хорошего

- Говорю тебе, Дженис, он взрослый. Посмотри, что он пишет: "И все же, я не смею". Ни один ребенок так не напишет.

- Вдруг, он ребенок, притворяющийся --">