Библиотека knigago >> Науки общественные и гуманитарные >> Педагогика >> Педагогика и психология высшего образования


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 1251, книга: Грех господина Антуана
автор: Жорж Санд

Опубликованная в 1846 году "Грех господина Антуана" - это смелый и проницательный роман Жорж Санд, который исследует темы лицемерия, раскаяния и искупления. Роман вращается вокруг Антуана, богобоязненного сына провинциального дворянского семейства. Несмотря на свою внешнюю набожность, Антуан скрывает глубоко укоренившееся желание необычного. Когда он вступает в роман с Эжени, женой друга, его жизнь резко меняется. Санд мастерски обрисовывает борьбу Антуана между его моральными...

СЛУЧАЙНАЯ КНИГА

Месть. Саймон Скэрроу
- Месть

Жанр: Исторические приключения

Год издания: 2015

Серия: Гладиатор [Скэрроу]

Сергей Дмитриевич Смирнов - Педагогика и психология высшего образования

Педагогика и психология высшего образования
Книга - Педагогика и психология высшего образования.  Сергей Дмитриевич Смирнов  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Педагогика и психология высшего образования
Сергей Дмитриевич Смирнов

Жанр:

Психология, Учебники и пособия: прочее, Педагогика

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

неизвестно

Год издания:

-

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Педагогика и психология высшего образования"

В книге освещены основные разделы курса "Педагогика и психология высшего образования", который читается во многих вузах. Дается краткий очерк истории и современного состояния высшей школы в России, анализируются тенденции развития высшего образования за рубежом. В систематической форме излагаются психолого-педагогические проблемы обучения в высшей школе. Наиболее развернуто представлены такие разделы, как психология деятельности, психология личности, психодиагностика в высшей школе, развитие творческого мышления в обучении, активные методы обучения, технические средства обучения, специфика профессиональной деятельности преподавателя вуза. Учебное пособие может быть интересно и полезно также аспирантам, преподавателям высших учебных заведений, слушателям факультетов повышения квалификации, педагогам.

Читаем онлайн "Педагогика и психология высшего образования". [Страница - 174]

Пузырея. - М, 1982. С. 55-59.

Штерн В. Персоналистическая психология // История зарубежной психологии. Тексты / Под ред. П.Я.Гальперина, А.Н.Ждан. - М., 1986. - С. 186-198.

Щедровицкий Г., Розин В., Алексеев Н., Непомнящая Н. Педагогика и логика. - М., 1993.

Щетинина Г.И. Университеты в России и Устав 1884 г. - М., 1976.

Эймонтова Р. Г. Русские университеты на грани двух эпох: от России крепостной к России капиталистической. - М., 1985.

Юдин Э. Г. Системный подход и принцип деятельности. - М., 1978.

Ю н г К. Аналитическая психология // История зарубежной психологии. Тексты // Под ред. П. Я. Гальперина, А. Н. Ждан.-М, 1986. - С. 142 -170. Юнг К. Психологические типы. - М., 1992. ^ч

Якобсон П.М. Процесс творческой работы изобретателя. - М., 1934.

А11 р о г t G. The Nature of Personality: Selected Papers. - Cambridge, 1950.

Bell Ph., S t a i n e s Ph. Reasoning and Argument in Psychology. London; Boston; Henly: Rontledgel and Kegan Paul, 1981.

Brusilovsky P. User Modelling and User Adapted Interaction. -1996. V.6.- № 2-3. - P.87-129.

С a 11 e 11 R. B. Personality and motivation structure and measurement. - N.Y., 1957.

Dorner D. Die Logik des Misslingens. Strategisches Denken in komplexen Situationen. - Hamburg: Rowohlt Verlag, 1992.

D w e с k С. S. Self-Theories: Their Role in Motivation, Personality, and Development. - ML, 1999.

E r i k s о n E. H. Identity. Youth and crisis. - N.Y., 1968.

E у s e n k H.J. Dimensions of Personality. - L., 1948.

F i n e m a n S. The achievement motive construct and its measurement: Where are we now? // British Journal of Psychology. - 1977. - V. 68. - No 1.

F г о m m E. Escape from Freedom. - N.Y., 1970.

Handbook of Creativity / Ed. by R.J. Sternberg. - Cambridge Univ. Press, 1999.

H о r n e у К. Our Inner Conflict. - N.Y., 1946.

Kiihn H., Jungnahel K.BiirgerlichePersonlchkeitspsychologieinder Krise. - Berlin, 1980.

Personality and Intelligence / Ed. by R. Sternberg & P. Ruzgis. - N.Y., 1994.

Radford J. & Burton A. Thinking: it's Nature and Development. - L; N.Y., Sydney, Toronto, 1974.

S h e 1 d о n W. The Varieties of Temperament. A Psychology of Constitu tional Differences. - N.Y., 1942.

S i 1 i v a n H.S. The Interpersonal Theory of Psychiatric - N.Y., 1963.

Spielberger C.D., О'Neil H.F., Hansen J., Hansen D.N. Anxiety Drive Theory and Computer Assisted Learning // Progress in Exp. Pers. Res. N.Y.;L, 1972. - V.6.

Torrance E.P. Torrance Tests of Creative Thinking. Directions manual and scoring guide. - Bensenville, II. (USA), 1974.

--">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.