Ольга Новиковская - 1000 игр, заданий и упражнений для развития речи
Название: | 1000 игр, заданий и упражнений для развития речи | |
Автор: | Ольга Новиковская | |
Жанр: | Медицина | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | АСТ, Сова | |
Год издания: | 2008 | |
ISBN: | 978-5-17-05355 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "1000 игр, заданий и упражнений для развития речи"
В этой книге вы найдете игры, упражнения, а также описание приемов артикуляционной гимнастики, которые помогут ребенку научиться правильно произносить звуки и расширить словарный запас.
Книга адресована родителям и педагогам.
Ольга Андреевна Новиковская работает логопедом-дефектологом в специализированном детском дошкольном учреждении. Имеет десятки публикаций, посвященных проблемам развивающего обучения детей от полутора до шести лет. Методика О. Новиковской успешно используется педагогами Санкт-Петербурга.
Читаем онлайн "1000 игр, заданий и упражнений для развития речи" (ознакомительный отрывок). Главная страница.
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (5) »
Ольга Андреевна Новиковская 1000 игр, заданий и упражнений для развития речи
ПРЕДИСЛОВИЕ
…воспитание речи есть всегда воспитание мысли.По наблюдениям специалистов, число детей с нарушениями речевого развития, к сожалению, год от года не уменьшается, а растет. Причина этого кроется или в неправильном воспитании, когда ребенку уделяется недостаточно внимания, или в состоянии его здоровья. Если в первом случае достаточно изменить условия, обеспечив эмоционально-речевое общение взрослых с малышом, то во втором необходимы лечение ребенка и регулярные занятия с логопедом.Одно неотделимо от другого.
К. И. Чуковский
Предоставляя малышу возможность активно исследовать окружающий мир, мы одновременно стимулируем его речевое развитие; обучая родной речи, способствуем развитию интеллекта. Вот почему очень важно, чтобы речь сформировалась вовремя.
В этой книге вы найдете игровые задания и упражнения для детей среднего и старшего дошкольного возраста, у которых в младшем возрасте наблюдалась задержка речевого развития. Они научились разговаривать, но проблемы, связанные с качеством речи, остались: это дефекты звукопроизношения, недостаточный словарный запас, ошибки при согласовании слов в предложении, неумение употреблять сложные предложения, пересказывать и др. Им по-прежнему необходимы логопедический массаж, массаж кистей рук, пассивная и активная артикуляционная гимнастика, а также игры, развивающие дыхание, голос, нормальный темп речи, умение различать близкие по звучанию звуки.
ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ГОДА
Уже в первые месяцы младенец оживляется, когда видит мать, выражая свою радость движениями ручек и ножек, а также гулением («воркованием»). В 3–4 месяца у малыша возрастает потребность в общении со взрослым. Он ищет его взглядом, улыбается, произносит звуки. К 6-месячному возрасту ребенок начинает произносить слоги – лепечет, а к 10 месяцам – повторять не только отдельные слоги, но и простые слова из одинаковых слогов.
Малышу необходимо давать вволю пощупать, посмотреть, постучать, понюхать, попробовать на вкус не только игрушки, но и предметы ближайшего окружения. Конечно, потребуются и игрушки, развивающие интеллект: пирамидки, матрешки, вкладыши и др. Хорошим стимулом для речевого и интеллектуального развития малыша станут также игры с пальчиками.
В результате к году ребенок накопит пассивный словарь, то есть слова, которые он еще не может говорить сам, но понимает, когда их произносят окружающие. Поэтому задача родителей – как можно больше говорить, озвучивая и называя маленькому человеку предметы, которые находятся вокруг него, и происходящие действия.
Когда малыш накопит богатые впечатления и соответственно собственный словарь, тогда и придет долгожданный момент – ребенок «вдруг» заговорит сам. С этого счастливого дня речь станет для него полноценным средством общения.
Следи взглядом (3 месяца)
Возьмите ребенка на руки и держите его вертикально, так, чтобы голова опиралась о ваше плечо.
Свободной рукой показывайте ребенку погремушку, слегка потряхивая ею.
Сначала привлеките внимание малыша, медленно перемещая игрушку в сторону на 20–30 см, а затем держите ее неподвижно, чтобы ребенок мог сосредоточить взгляд.
После двух-трех обращений к нему малыш сосредоточивает взгляд на вашем лице или на неподвижной игрушке.
...
? Игра помогает развить у ребенка зрительное, а также слуховое сосредоточение.Первая игрушка (3 месяца)
Натяните над детской кроваткой веревочку и посередине повесьте погремушку на расстоянии 45 см от ребенка.
Привлеките внимание малыша к игрушке. Для этого возьмите его ручку и прикоснитесь ею к погремушке. Периодически меняйте игрушки над кроваткой ребенка.
...
? Игра помогает развить у ребенка зрительное --">- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (5) »
Книги схожие с «1000 игр, заданий и упражнений для развития речи» по жанру, серии, автору или названию:
Виктор Константинович Ковалев - 1000 советов опытного доктора. Как помочь себе и близким в экстремальных ситуациях Жанр: Медицина Год издания: 2010 |
Анита Касс - Загадка иммунитета. Механизм развития аутоиммунных заболеваний и доступные способы остановить этот... Жанр: Здоровье Год издания: 2022 Серия: Революция в медицине. Самые громкие и удивительные открытия |
Ольга Новиковская - Умные пальчики. Игры для развития речи Жанр: Детская образовательная литература Год издания: 2009 |