Библиотека knigago >> Наука, Образование >> Литературоведение >> О русском стихосложении (не полная)

Г С Скрипов - О русском стихосложении (не полная)

О русском стихосложении (не полная)

На сайте КнигаГо можно читать онлайн выбранную книгу: Г С Скрипов - О русском стихосложении (не полная) - бесплатно (полную версию книги). Жанр книги: Поэзия, Языкознание, Литературоведение, Литература ХX века (эпоха Социальных революций), Советские издания, Советские учебники и пособия, Писательское искусство, год издания - 1979. На странице можно прочесть аннотацию, краткое содержание и ознакомиться с комментариями и впечатлениями о выбранном произведении. Приятного чтения, и не забывайте писать отзывы о прочитанных книгах.

Книга - О русском стихосложении (не полная).  Г С Скрипов  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
О русском стихосложении (не полная)
Г С Скрипов

Жанр:

Поэзия, Языкознание, Литературоведение, Литература ХX века (эпоха Социальных революций), Советские издания, Советские учебники и пособия, Писательское искусство

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

Просвещение

Год издания:

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Краткое содержание книги "О русском стихосложении (не полная)"

Аннотация к этой книге отсутствует.

Читаем онлайн "О русском стихосложении (не полная)". Cтраница - 5.

скандовки они уже расписаны, только нужно вслух проскандировать и определить их размер:

Белка — там жи-вет руч-ная,

Да за-тейни-ца ка-кая!

Белка — песен-ки по-ет

Да о-решки — все гры-зет,

Затем попытайтесь сами расчленить и проскандировать далее:

А орешки не простые,

Все скорлупки золотые,

Ядра — чистый изумруд;

Слуги белку стерегут…

и т. д.

Для дополнительного упражнения полезно взять «на дом» «Зимний вечер» А. С. Пушкина: «Буря мглою небо кроет»…

Текст второй.

Я пом-ню чуд-ное — мгновень-е:

Пере-до мной — яви-лась ты,

Как ми-молет-ное — видень-е,

Как ге-ний чи-стой кра-соты.

Вы уже определили, подсчитали: размер этого четверостишия четырехстопный ямб. Так ведь? Теперь проскандируйте далее вслух, не прибегая к помощи карандаша, только по сплошной записи:

В томленьях грусти безнадежной,

В тревогах шумной суеты

Звучал мне долго голос нежный

И снились милые черты.

Проскандировав, проверьте себя (с карандашом в руке). Лучше всего переписать эту строфу по стопам: так удобнее, затем советуем дома переписать, расчленить на стопы и проскандировать остальные строфы замечательного стихотворения.

Текст третий. Скандируйте по записанным стопам:

Смело, то|варищи, | в ногу!

Духом ок|репнем в борь|бе,

В царство сво|боды до|рогу

Грудью про|ложим се|бе.

Вот вы прислушались и определили: с учетом усеченных конечных стоп это, конечно, трехстопный дактиль. Проскандируйте еще:

Вышли мы все из народа,

Дети семьи трудовой.

Братский союз и свобода

Вот наш девиз боевой.

Проверьте (с карандашом) эту скандовку, а затем дома проскандируйте всю песню до конца.

Текст четвертый. Проскандируйте по этой записи:

В глубокой — теснине — Дарьяла,

Где роет-ся Терек — во мгле,

Старинна-я башня — стояла,

Чернея — на черной — скале.

Чье это произведение? Как называется? А какой размер стихов? Вы видите и слышите: трехстопный амфибрахий всем здесь управляет. А теперь проскандируйте вполголоса вторую строфу:

В той башне высокой и тесной

Царица Тамара жила:

Прекрасна, как ангел небесный,

Как демон, коварна и зла.

Письменно проверьте вашу скандовку, как вы уже делали не раз. У Лермонтова очень хороши для упражнений в этом размере «Три пальмы» и «Воздушный корабль» — поупражняйтесь и в их скандировании.

Текст пятый. Вспомним песню «Что такое любовь». Это стихотворение М. Лисянского, музыка Долуханяна. В ней — светлое, лирически мягкое повествование о любви. Проскандируйте первый куплет:

На заре — мы расста-лись, а ве-чер,

Ты далек, — как звезда — далека.

Что тако-е любовь? — это встре-ча

Навсегда, — до конца, — на века.

Остальное проскандируйте по нерасчлененному тексту. То же самое проделайте с другим стихотворением, написанным анапестом.

А теперь еще задание. Напишите небольшое стихотворение сами, как сумеете. Попытайтесь определить точно размер каждою стиха в нем, проскандируйте их. Ваша главная цель в задании: добиться того, чтобы ваше произведение было строго ритмичным. Если трудно одному, посоветуйтесь с друзьями, с вашим преподавателем.

Полезно также советоваться со словарем литературного произношения и другими словарями — это ваши лучшие друзья и авторитетные помощники. Когда нужно, с их помощью исправляйте строчку (стих), заменяйте слово с неудачным ударением другим.

ФОРМА И СОДЕРЖАНИЕ. ГЛАВНЫЙ ПРИНЦИП ПОСТРОЕНИЯ СТРОФЫ

Вот вы поупражнялись в распознавании размеров стиха и пробуете свои силы в стихосложении. Это хорошо. И продолжайте упражняться, старайтесь всегда следить за ритмом стиха, улавливать размер. Поэтому на лучших образцах классической и песенной поэзии продолжайте совершенствовать свой ритмический слух. При этом никогда не забывайте об идейной основе произведения.

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет;

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах…

Откуда это, из

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.