Марша М. Лайнен - Руководство по тренингу навыков при терапии пограничного расстройства личности

позже или не могут присутствовать на сеансе, должны сообщить об этом заблаговременно

8. Клиенты не имеют права строить личные отношения вне терапии

9. Сексуальные партнёры не имеют права участвовать в одной группе

4. Применение стратегий структурирования и тренинговых процедур в контексте тренинга психосоциальных навыков

Контрактные стратегии

Предварительные индивидуальные сеансы

Первый сеанс тренинга навыков

Стратегии начала и окончания сеанса

Стратегии завершения программы

Стратегии определения целей

Прекращение поведения, способного расстроить терапию

Приобретение навыков, их закрепление и генерализация

Препятствующее терапии поведение

Цели тренинга навыков и дневниковые карточки

Поведенческие цели при телефонных консультациях

Тренинговые процедуры

Ориентирование и обязательства по тренингу навыков: обзор задач

Приобретение навыков

Оценка возможностей

Инструктирование

Моделирование

Закрепление навыков

Поведенческая репетиция

Подкрепление реакций

Обратная связь и коучинг

Генерализация навыков

Консультации в интервалах между сеансами

Просмотр записей сеансов

Задания для поведенческой репетиции в реальных условиях

Формирование окружения, подкрепляющего компетентное поведение

Сеансы для пар и семей

Принципы угасания

5. Применение других стратегий и процедур в тренинге психосоциальных навыков

Диалектические стратегии

Типичные диалектические противоречия

“Готовность” и “своеволие”

“Хороший” терапевт и "плохой” терапевт

Содержание и процесс

Соблюдение правил и подкрепление уверенного поведения

Конкретные диалектические стратегии

Стратегии решения проблем

Поведенческий анализ

Стратегии инсайта (интерпретации)

Анализ решений

Дидактические стратегии

Стратегии ориентирования

Стратегии обязательств

Стратегии валидации

Процедуры изменения

Причинно–следственные процедуры

Причинно–следственное управление

Применение положительно подкрепляющих факторов

Гашение и техники наказания

Формирование (шейпинг)

Соблюдение границ

Границы тренинга навыков

Личные границы ведущих тренинга навыков

Границы группы в целом

Экспозиционные процедуры

Процедуры когнитивной модификации

Когнитивное реструктурирование

Объяснение причинно–следственных факторов

Стилистические стратегии

Стратегии реципрокной коммуникации

Стратегии негативной коммуникации

Стратегии индивидуального управления

Стратегии средовой интервенции

Стратегии консультирования пациента (клиента)

Специальные терапевтические стратегии

Кризисные стратегии

Стратегии при суицидальном поведении

Стратегии при препятствующем терапии м деструктивном для терапии поведении

Стратегии отношений

Принятие отношений

Стратегии укрепления отношений

Решение проблем в отношениях

Отношения между отдельным участником и ведущим

Отношения между группой и ведущими

Отношения между отдельными членами группы

Отношения между ведущими

Генерализация отношений

6. Схема тренинга психосоциальных навыков: содержание сеансов

Сеанс 1: ориентирование на тренинг навыков

Сеанс 2: основные навыки психической вовлечённости

Сеансы 3-7: основные категории навыков

Сеанс 8: заключительный

7. Основные навыки психической

--">