Юлия Константиновна Василькина - Как говорить, чтобы дети вас услышали, или Фабер и Мазлиш по-русски
Название: | Как говорить, чтобы дети вас услышали, или Фабер и Мазлиш по-русски | |
Автор: | Юлия Константиновна Василькина | |
Жанр: | Психология, Педагогика | |
Изадано в серии: | Психология. Воспитание по Фабер и Мазлиш | |
Издательство: | неизвестно | |
Год издания: | - | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Как говорить, чтобы дети вас услышали, или Фабер и Мазлиш по-русски"
Путь воспитания собственного ребенка тернист. Другим мы можем дать советы, ведь со стороны многое кажется понятным, но разобраться со своим ребенком бывает вовсе не просто. Гуманизм воспитательной позиции един во всех культурах. Он либо есть, либо его нет. Родители обращаются к лучшему, что есть в ребенке, и верят в него: в Америке, России, Китае или ЮАР. Эта книга опирается на методику «Фабер и Мазлиш» – американских педагогов, авторов бестселлеров, книги которых переведены на 24 языка и изданы тиражами более 5 миллионов экземпляров. Большое преимущество книги, которую вы держите в руках, заключается в том, что она адаптирована отечественным психологом для российских родителей, все так же ищущих путь навстречу своему ребенку.
Читаем онлайн "Как говорить, чтобы дети вас услышали, или Фабер и Мазлиш по-русски" (ознакомительный отрывок). [Страница - 3]
…Привычка опираться не на чувства, а на мысли (вместо «я чувствую» – «я думаю»). Даже когда родители пытались определить свои чувства, они говорили о мыслях, например: «Я почувствовала, что мне нужно сказать ему о том…» Но ведь это вовсе не о чувствах! Более того, проходя профессиональную переподготовку в группе, где были одни психологи, я увидела, насколько трудно бывает даже специалистам говорить именно о чувствах, а не о том, что видишь, думаешь или собираешься сделать.
…Путаница в чувствах: «должен» чувствовать одно, а чувствуешь совсем другое. Например, вот так: «Когда сын приносит из школы плохие оценки, я упрекаю себя за то, что чувствую раздражение. Хорошей матери хотелось бы поддержать сына». Или: «Я вижу, что моему сыну доставляет удовольствие барабанить по всему, что попадается под руку. Он «делает музыку» и действительно хорошо держит ритм. Но вместо того чтобы радоваться, я чувствую, что долго так не смогу выдержать».
…Желание скрыть от ребенка свои чувства, особенно отрицательные. В этом случае родитель осознает, что чувствует усталость, раздражение, злость, обиду или негодование. Но ему приходится быстренько «справиться» с этим, потому что в нашем обществе существует стереотип: «Показывать «плохие» чувства – непедагогично». И не только в нашем обществе! Остается ли в этой ситуации место для естественных эмоций и их выражения?
В общем, проблемы с чувствами у нас, родителей, возникают с самого начала: мы пытаемся отмести то, что чувствуем. Если это не получается, мы начинаем путаться в том, что же чувствуем на самом деле. Потом (если сумели разобраться) корим себя за «неправильные» эмоции. И в конце концов, стараемся их спрятать как можно дальше, сохраняя «хорошую мину при плохой игре». Примерьте на себя вот такую ситуацию…
Ситуация: Мама готовится печь на кухне кексы: завтра их нужно отнести в школу, где будет проводиться Масленичная ярмарка сладостей. Ее старшая дочь (9 лет) знает об этом, но сидит в комнате и смотрит мультики. До этого они с мамой договорились, что будут печь кексы вместе.
Мама (из кухни): Катя, подойди ко мне!
Катя: Мама, сейчас!
Проходит 10 минут, мама почти замесила тесто.
Мама (из кухни): Катя, я тебя жду на кухне, мне нужна помощь!
Катя: Да-да, сейчас приду.
Мама ждет еще 5 минут, продолжая месить тесто.
Мама (входя в комнату дочери): Я жду тебя на кухне! Мне нужна помощь! Тем более что эти кексы для твоей ярмарки!!!
Катя: Ну, ма-а-а-а-м! Я так устала! Ты ведь не работаешь, а я хожу в школу. Мне нужно отдохнуть.
Ваша реакция (вы на месте мамы): ________________________________
Попробуйте ответить на вопросы:
1. Что вы почувствовали, «войдя» в эту ситуацию? Менялись ли ваши чувства по мере ее развития? ________________________________
2. Эта реакция отражает уважительное отношение к вашим собственным чувствам?________________________________
3. Как ваша реакция повлияет на ребенка: что (как вы ожидаете) может почувствовать дочка и что она предпримет?________________________________
4. Надеетесь ли вы, что такая реакция поможет вам подключить дочь к процессу?________________________________
Когда родители относятся с недостаточным уважением к собственным чувствам, не заставят себя ждать неприятные последствия для всех…
…Ощущение, что вы не позволяете себе быть самой(-им) собой. Вы можете чувствовать себя «в ловушке», не показывая, что происходит внутри вас. Например, уверенность в том, что всегда нужно сохранять доброжелательность, а на лице улыбку, может сыграть против вас. Ребенок тоже ощутит неестественность ситуации!
…Ощущение, что вы «не принадлежите себе», например, в ситуации, когда, несмотря на усталость, вам нужно играть с ребенком в догонялки или откладывать интересную книгу ради того, чтобы помочь школьнику сделать поделку. Вы действуете, потому что «хорошая мать должна играть с детьми и помогать им». Но если мы начинаем жить только ради детей, становясь на службу их интересов, наше настроение оставляет желать лучшего.
…Долгое игнорирование чувств может привести к «взрыву», и уж тогда – спасайся кто может! Если напряжение и недовольство (особенно тщательно скрываемое) накапливаются продолжительное время, обязательно наступит тот миг, когда
--">Книги схожие с «Как говорить, чтобы дети вас услышали, или Фабер и Мазлиш по-русски» по жанру, серии, автору или названию:
Найджел Латта - Прежде чем ваш ребенок сведет вас с ума Жанр: Психология Год издания: 2009 |
Евгений Спирица - Вижу вас насквозь. Как «читать» людей Жанр: Психология Год издания: 2017 Серия: Сам себе психолог |
Другие книги из серии «Психология. Воспитание по Фабер и Мазлиш»:
Адель Фабер, Элейн Мазлиш - Идеальные родители за 60 минут. Экспресс-курс от мировых экспертов по воспитанию Жанр: Детская психология Год издания: 2013 Серия: Воспитание по Фабер и Мазлиш |
Джули Адэр Кинг, Джоанна Фабер - Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет Жанр: Детская образовательная литература Год издания: 2017 Серия: Психология. Воспитание по Фабер и Мазлиш |
Адель Фабер, Элейн Мазлиш - Свободные родители, свободные дети Жанр: Педагогика Год издания: 2012 Серия: Психология. Воспитание по Фабер и Мазлиш |
Юлия Константиновна Василькина - Как говорить, чтобы дети вас услышали, или Фабер и Мазлиш по-русски Жанр: Психология Серия: Психология. Воспитание по Фабер и Мазлиш |