Наказания бесполезны! Как воспитывать, не попадая в ловушку эмоций
Введение
ПЕРВАЯ ЧАСТЬ. ЧТОБЫ НЕ ПОВТОРЯТЬ ОДНИХ И ТЕХ ЖЕ ОШИБОК
Глава 1. Лучше хорошо воспитывать, чем искать идеальное наказание
Правильный ответ следует только из хорошего вопроса
Миф, который никак не умрет
Хорошо организованное воспитание помогает держать детей в рамках
Глава 2. Наказания сегодня: рассказывают дети и родители
Детям плохо, но рассказать вам об этом они не могут
Не попадать в ловушку своих эмоций
Не путайте наказания с правилами
Глава 3. Воспитание в прошлом: выпрямить кривой росток
Не повторять ошибок прошлого
Не стоит осуждать наших предков. Надо лишь освободиться от их ошибок
Начать все заново
Глава 4. Наказания учат. Но не тому, что полезно детям
Наказания вредны. Это доказано
Что думают о наказаниях в других странах
Культурный вопрос
Наказания: телесные и коррекционные
Тайм-аут: как техника превращается в наказание
Глава 5. Все еще живущие мифы о наказаниях
1. Если сразу не наказать ребенка, он будет думать, что ему все сошло с рук
2. Ребенок должен расплачиваться за свои поступки
3. За ошибки надо платить!
4. Дети и сами рады, когда их наказывают!
5. Ребенок должен знать, кто в доме хозяин!
6. Пусть боится, ему это полезно!
ВТОРАЯ ЧАСТЬ. ХОРОШО ВОСПИТЫВАТЬ — ВОЗМОЖНО
Глава 6. Воспитывать, не попадая в ловушку эмоций
Учитывать возраст ребенка — сложно
Дайте себе время, чтобы избежать эмоциональных реакций
Принимать природу, избегать совершенства
Тест
Глава 7. Детское мышление: конкретное, магическое, моторное
Детская незрелость — огромное преимущество
Мышление: конкретное, непосредственное, оперативное
Магическое мышление
Моторное мышление
Глава 8. Подростковое мышление: неустойчивое в период развития
Подростки: сложные в нужной мере
«Отстань!»
Гибкие, но не стабильные
Подростки любят непредсказуемость, но не понимают ее опасностей
Глава 9. Организовать воспитание без наказаний: шесть шагов
Детей надо держать в рамках, а не наказывать
Три шага назад
Три шага вперед
Глава 10. Активное молчание и способы его применения
Достойная альтернатива наказаниям
Рассказывают родители
От автора
Благодарности

Переводчик Ирина Волкова

Редактор Анна Богуславская

Руководитель проекта М. Шалунова

Корректоры О. Гриднёва, Н. Витько

Компьютерная верстка К. Свищёв

Дизайн обложки Ю. Буга

© Rizzoli Libri S.p.A. / BUR Rizzoli, Milano, 2016

© Издание на русском языке, перевод, оформление. ООО «Альпина Паблишер», 2017

© Электронное издание. ООО «Альпина Диджитал», 2017

Новара Д.

Наказания бесполезны! Как воспитывать, не попадая в ловушку эмоций / Даниэле Новара; Пер. с итал. — М.: Альпина Паблишер, 2017.

ISBN 978-5-9614-4936-5

Все права защищены. Произведение предназначено исключительно для частного использования. Никакая часть электронного экземпляра данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для публичного или коллективного использования без письменного разрешения владельца авторских прав. За нарушение авторских прав законодательством предусмотрена выплата компенсации правообладателя в размере до 5 млн. рублей (ст. 49 ЗОАП), а также уголовная ответственность в виде лишения свободы на срок до 6 лет (ст. 146 УК РФ).

Посвящается Марте

Введение

В июне 2016 года семилетний Ямато Танука поехал с родителями в заповедник на острове Хоккайдо. Через некоторое время родители попросили о помощи: ребенок потерялся. Вскоре сорокачетырехлетний отец рассказал, что именно произошло. Ямато плохо себя вел — бросался камнями в людей и машины и отказывался это прекратить, как его ни уговаривали. Тогда родители решили преподать мальчику урок, высадив его из машины и оставив на пять минут одного на опушке леса. Они просто хотели припугнуть ребенка, чтобы тот понял свою ошибку. Затем они собирались за ним вернуться. Но их воспитательный план провалился: Ямато обиделся и решил отомстить родителям. Он ушел в лес, где водятся медведи, а температура по ночам даже летом понижается до десяти градусов, и на самом деле потерялся. Сотни полицейских безрезультатно искали его несколько дней. Ребенка обнаружили, лишь когда надежда найти его живым почти иссякла — на расстоянии семи километров от места, где его оставили

--">