Валентина Викторовна Доро - Из принцессы в королеву

искусство – то опять таки про разрушение. И нет никого кто мог бы удержать ее, все, она вырвалась из- под опеки. Я часто пишу про базовые установки. Вот здесь базовая установка «И мир-дерьмо, и я такая же, если не могу ничего изменить…» Суицидальность.

И если что-то имеет для дрянной девчонки значение – то это только любовь, если меня никто не любит, если я не могу быть счастливой, то давайте будем любить весь мир. Может хоть так мы станем счастливыми. И опять. Она не про счастье и любовь. Она столько проживала предательство. Ей так хотелось любви… Что несчастная любовь из боли из беды превратилась в знамя. И она идет под знаменем любви, которая не делает ее счастливой. И влюбляется она в тех, кто для нее недоступен.

И если чего то ей хочется, то это быть красивой, недоступной, чтоб те кто причиняли боль -восхищались, поклонялись и наконец-то узнали какого это хотеть любви и не получать ее.

Вывод:

Мы все взрослея, как Герда, как юная разбойница, однажды оказываемся перед выбором: Социум или я? Какие, чьи ценности для меня важнее. Смогу ли сохранить себя в том образе, что однажды придумала? Смогу ли трансформировать этот образ максимально экологично. Смогу ли уважать социум, но при этом уважать себя. Научусь ли отстраивать, а потом и отстаивать свои границы, или позволю всем вокруг превратить себя в кусок туалетной бумаги. Сейчас пишу это и понимаю, что кто-то скажет, что прожил всю жизнь, а так и не научился понимать себя, и уж тем более этот мир, а Вы такое пишете про подростка. У подростка есть прекрасный компас – его тело. И оно всегда подсказывает: правильно я поступаю или нет. Я тут скорее про второе хотела бы написать. Точнее про второй фактор. Это- ресурсность, можете назвать идентичность, можете видение себя. Как, каким видит себя ребенок в этом мире? Мама, какая я? Я красивая? Я умная? А меня будет этот мир любить, поддерживать, принимать? И ответ. Если даже ты меня не любила, то кто -же меня полюбит. И зачем я родилась. Мне страшно. Я не хочу жить… Но ты ведь живой, жить приходится

А если хватает сил, ребенок проходит этот период легко, почти легко, несмотря на гормональную вакханалию. Если же сил нет справиться с ситуацией, то уходит в тень, в конфликт с социумом. И остается там. Кто сказал, что я против тени? Кто сказал, что тень – это плохо. Тень -э то хорошо. Тень надо прожить. Плохо застрять в тени, жить просыпаясь снова и снова с ненавистью к этому миру и к себе! И тогда случается самое страшно, человек отказывается верить в любовь, в красоту, в радость, в счастье, он вообще запрещает себе что- либо чувствовать.

Каждый раз говоря о запрете чувствовать, вспоминаю одну из первых своих супервизий. Ассистировала на тренинге у очень известного тренера, кандидата психологических наук, была супервизором у его учеников. Огромный зал. Шесть человек клиентов, два психолога и супервизор, вдруг потребуется помощь. Все идет по плану. И вдруг очередной клиент и … полный ступор. Запрос есть, только вот клиент ничего не чувствует и нет никакой обратной связи. Чтоб было понятно. Пример, условный. Психолог спрашивает: «Вам влепили оплеуху, что Вы чувствуете?», ответ клиента: «Ничего». Общение в таком ключе продолжается минут 10, клиент смотрит на специалистов как идиотов, а те не знают, что делать. Вмешиваюсь.

–Извините за нескромный вопрос. А в постели Вы какой? Вас нужно погладить, за ушком почесать? Или наоборот. Вы из тех, кто может два часа отпахать…

Мужчина оживляется, хоть что- то понятное.

–Нет, я из тех, кто отпахать. Я даже с первой женой разошелся из-за этого, она говорила, что я не ласковый.

–Мамка в детстве била?

–Да, отец пил, по пьяне попал под машину. Меня воспитывали мамка и бабушка. Мамка все боялась, что я пойду по наклонной, вот и воспитывала, – мужик говорит об этом с улыбкой без обид, без претензий.

–Хворостиной? – спрашиваю я клиента, а потом разворачиваюсь к специалистам и говорю им, – в те времена нас всех так воспитывали.

–Не, – говорит мужчина, – солдатским ремнем, до синяков, до кровоподтеков, иной раз аж звездочки отпечатывались.

–Вот, он конфликт двух программ. С одной стороны: ребенок должен любить родителей, ведь только в том случае он привяжет их к себе и сможет выжить. А с другой стороны: как можно любить человека, который с редкостным изуверством тебя избивает. До синяков. До звездочек! И тогда ребенок принимает решение: « НЕ ЧУВСТВОВАТЬ!»

–Продолжайте, – говорю специалистам.

–Нет, --">