Автор неизвестен - Хрестоматия по конфликтологии

Хрестоматия по конфликтологии

Тематическое содержание

Раздел I.

Методологические проблемы конфликтологии

Анцупов А.Я.

Эволюционно-междисциплинарная теория конфликтов

Леонов Н. И.

Номотетический и идеографический подходы вконфликтологии.

Петровская Л.А.

О понятийной схеме социально-психологического

анализа конфликта.

Леонов Н. И.

Онтологическая сущность конфликтов

Козер Л.

Враждебность и напряженность в конфликтных отношениях

Хасан Б. И.

Природа и механизмы конфликтофобии

Донцов А. И., Полозова Т. А.

Проблема конфликта в западной социальной психологии

РАЗДЕЛ II

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ В ИЗУЧЕНИИ ПРОБЛЕМЫ КОНФЛИКТОВ

Здравомыслов А. Г.

Четыре точки зрения на причины социального конфликта

Левин К.

Типы конфликтов

Хорни К.

Базисный конфликт.

Мерлин В. С.

Развитие личности в психологическом конфликте.

ДойчМ.

Разрешение конфликта (конструктивные и деструктивные процессы

РАЗДЕЛИ III ТИПОЛОГИЯ КОНФЛИКТОВ И ИХ СТРУКТУРА

Рыбакова М. М.

Особенности педагогических конфликтов. Разрешение педагогических конфликтов

Фельдман Д. М.

Конфликты в мире политики

Никовская Л. И., Степанов Е. И.

Состояние и перспективы этноконфликтологии

Ерина С. И.

Ролевые конфликты в управленческих процессах

Левин К.

Супружеские конфликты

Лебедева М. М.

Особенности восприятия при конфликте и кризисе

РАЗДЕЛ IV РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ

Мелибруда Е.

Поведение в ситуации конфликта

Скотт Дж. Г.

Выбор стиля поведения, соответствующего конфликтной ситуации.

Гришина Н. В.

Обучение психологическому посредничеству в разрешении конфликтов.

Дэна Д.

4—шаговый метод.

Корнелиус Х., Фэйр Ш.

Картография конфликта

Мастенбрук У.

Подход к конфликту

Гостев А. А.

Принцип ненасилия в разрешении конфликтов

Содержание

К. Хорни. Базисный конфликт

К. Левин. Типы конфликтов

К. Левин. Супружеские конфликты.

Л. Козер. Враждебность и напряженность в конфликтных отношениях.

М. Дойч. Разрешение конфликта (конструктивные и деструктивные процессы)

В. С, Мерлин. Развитие личности в психологическом конфликте.

Л. А. Петровская.О понятийной схеме социально-психологического анализа конфликта

А. И. Донцов, Т. А. Полозова. Проблема конфликта в западной социальной психологии

Б. И. Хасан. Природа и механизмы конфликтофобии

А. Г. Здравомыслов.Четыре точки зрения на причины социального конфликта

М.М.Рыбакова.Особенности педагогических конфликтов. Разрешение педагогических конфликтов

Д. М. Фельдман. Конфликты в мире политики

Л. И. Никовская, Е. И. Степанов. Состояние и перспективы этноконфликтологии

С. И. Ерина. Ролевые конфликты в управленческих процессах

М. М. Лебедева. Особенности восприятия при конфликте и кризисе

Е. Мелибруда. Поведение в ситуации конфликта.

Дж. Г. Скотт. Выбор стиля поведения, соответствующего конфликтной ситуации

Н. Б. Гришина. Обучение психологическому посредничеству в разрешении конфликтов

Д.Дэна 4-шаговый метод

X. Корнелиус, Ш. Фэйр. Картография конфликта

У. Мастенбрук. Подход к конфликту

А. А. Гостев. Принцип ненасилия в разрешении конфликтов

А. Я. Анцупов.Эволюционно-междисциплинарная теория конфликтов

Н. И. Леонов. Номотетический и идеографический подходы в конфликтологии

Н. И. Леонов. Онтологическая сущность конфликтов

К. Хорни. Базисный конфликт

Данная работа завершает серию работ по теории невроза середины 40-х годов выдающейся американской исследовательницы немецкого происхождения и представляет первое в мировой практике систематическое изложение теории невроза — причин невротических конфликтов, их развития и лечения. Подход К. Хорни радикально отличается от подхода 3. Фрейда своим оптимизмом. Несмотря на то, что она считает фундаментальный конфликт более разрушительным, чем 3. Фрейд, ее взгляд на возможность его окончательного разрешения более позитивен, чем у него. Развитая К. Хорни конструктивная теория невроза до сих пор остается непревзойденной по широте и глубине объяснения невротических конфликтов.

Печатается по изданию: Хорни К. Наши внутренние конфликты. — СПб, 1997.

Конфликты играют бесконечно большую роль в неврозе, чем обычно считается. --">