Джеймс Клавелл - Детская история
Название: | Детская история | |
Автор: | Джеймс Клавелл | |
Жанр: | Рассказ, Литература ХX века (эпоха Социальных революций), Современные российские издания, Зарубежная современная проза | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | неизвестно | |
Год издания: | 2017 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Детская история"
Этот рассказ написан (и опубликован в журнале) в разгар «холодной войны», в 1963 г. В 1981 г. Дж. Клавелл его переработал для выпуска отдельной книгой, а в 1982 г. — экранизировал. Чтение рассказа вслух, равно как и фильм, занимают 25 минут — ровно столько, сколько длится действие в самом рассказе.
Читаем онлайн "Детская история". [Страница - 4]
— А что обозначает «НАПОМИНАТЬ»? — спросила Мэри.
— Это значит — сделать так, чтобы вы помнили. Помнили, что все вы — хорошие мальчики и девочки.
Дети подумали об этом и закивали головами.
Джонни поднял руку.
— Это наш флаг, — ожесточённо сказал он. — Мы всегда клянёмся.
— Да, — сказала Новая Учительница. — Он очень симпатичный. — Какое-то время она смотрела на него, а затем продолжила: — Я бы хотела взять кусочек его. Если это так важно, я думаю, у каждого должна быть часть флага, так ведь?
— У меня дома есть маленький, — сказала Мэри. — Я могла бы принести его завтра.
— Спасибо, дорогая Мэри, но я хотела маленький кусочек именно этого, потому что он — особенный, наш, в нашей классной комнате.
Тогда Дэнни сказал:
— Если бы у нас были ножницы, мы могли бы отрезать маленький кусочек.
— У меня есть ножницы дома, — сказала Мэри.
— Они лежат в столе мисс Уорден, — сказал Брайан.
Новая Учительница нашла ножницы, а затем стали решать, кому отрезать кусочек, и Новая Учительница сказала, что, поскольку сегодня день рождения Мэри («ОТКУДА ОНА ЭТО ЗНАЕТ?» — в благоговейном страхе спросила себя Мэри), это разрешается именно ей. И тогда решили, что лучше всего, если кусочек будет у каждого. Флаг особенный, подумали дети, так что, если у вас есть его кусок, это лучше, чем просто смотреть на сам флаг, потому что кусок можно держать в кармане.
В общем, дети изрезали флаг, и очень гордились тем, что у каждого из них была какая-то часть его. Вот только флагшток теперь был голым и нелепым.
И бесполезным.
Дети поразмышляли, что делать с ним, и решили: лучше всего выбросить его из окна. Они взволнованно наблюдали, как Новая Учительница открыла окно и позволила им вышвырнуть флагшток на игровую площадку. И восхищённо закричали, когда он упал на землю и остался лежать. Они начинали любить эту странную Новую Учительницу.
Когда они вернулись обратно на свои места, Новая Учительница сказала:
— Ну, прежде чем мы начнём наши занятия, может быть, у вас есть какие-то вопросы, на которые вы хотите получить ответ. Спрашивайте меня о чём угодно. И, думаю, будет только справедливо, если и я вас кое о чём спрошу?
Мэри произнесла, помолчав:
— Мы никогда не спрашивали нашу настоящую учительницу НИ О ЧЁМ.
— Вы всегда можете спросить меня о чём угодно. Это будет справедливо. И по— новому. Попробуйте.
— Как вас зовут? — спросил Дэнни.
Она сказала им своё имя, и звучание его было приятно.
Мэри подняла руку.
— Почему вы носите эту одежду? Она… ну… вообще похожа на форму медсестёр.
— Мы считаем, что учителя должны быть одеты одинаково. Тогда вы всегда будете знать, что это — учитель. Она красивая, лёгкая и хорошо гладится. Нравится ли вам цвет?
— О, да, — сказала Мэри. — И глаза у вас тоже зелёные.
— Если вы хотите, дети, то вас ожидает сюрприз — у всех у вас будет такая форма. Тогда не придётся беспокоиться о том, что каждый день одевать в школу. И все будут выглядеть одинаково.
Дети беспокойно зашевелились на своих местах. Мэри сказала:
— Но это будет дорого, и моя мама не захочет тратить деньги, а то надо покупать еду, а еда доро… Ну, то есть, это стоит кучу денег.
— Вам её выдадут. Как подарок. Не придётся беспокоиться о деньгах.
Джонни сказал:
— Я не хочу так одеваться.
— Ты не обязан принимать подарок, Джонни. Не должен это делать просто потому, что другие дети хотят носить новую одежду, — сказала Новая Учительница.
Джонни вжался в спинку стула. Я НИКОГДА НЕ БУДУ НОСИТЬ ЭТУ ОДЕЖДУ, сказал он себе. МЕНЯ НЕ ВОЛНУЕТ, ЕСЛИ Я БУДУ ОТЛИЧАТЬСЯ ОТ ДЭННИ, ТОМА И ФРЕДА.
Тогда Мэри спросила:
— Почему наша учительница плакала?
— Скорее всего, она просто устала и нуждается в отдыхе. У неё будет длительный отдых. — Она улыбнулась им. — Мы считаем, что учителя должны быть молодыми. Мне девятнадцать лет.
— А война закончилась? — спросил Дэнни.
— Да, Дэнни, разве это не замечательно? Теперь все ваши папы скоро вернутся домой!
— А мы победили или проиграли? — спросила Мэри.
— Мы — а это и ты, и я, и все мы — мы победили.
— О!
Дети радостно откинулись на спинки стульев.
Тогда ненависть Джонни выплеснулась наружу.
— Где мой папа? Что вы сделали с моим папой? Где мой папа?
Новая Учительница встала со своего места и прошла по всей комнате, и детские --">Книги схожие с «Детская история» по жанру, серии, автору или названию:
Татьяна Ефимовна Зингер - Неудавшаяся история (СИ) Жанр: Фэнтези: прочее Год издания: 2014 |
Другие книги автора «Джеймс Клавелл»:
Джеймс Клавелл - Гайдзин Жанр: Исторические приключения Год издания: 2009 |
Джеймс Клавелл - Гайдзин. Том 2 Жанр: Историческая проза Год издания: 2008 Серия: Азиатская сага |