Майя Куликова - Голубой Онегин (Об уроках литературы)
Название: | Голубой Онегин (Об уроках литературы) | |
Автор: | Майя Куликова | |
Жанр: | Неотсортированное | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | неизвестно | |
Год издания: | - | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | 1 комментарий | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Голубой Онегин (Об уроках литературы)"
Аннотация к этой книге отсутствует.
Читаем онлайн "Голубой Онегин (Об уроках литературы)". Главная страница.
Куликова Майя Голубой Онегин (Об уроках литературы)
Майя КУЛИКОВАГОЛУБОЙ ОHЕГИH
Психолог Мария Черемисинова выяснила, отчего у нас в России все идет через... наперекосяк. Оттого, что в школе наших детей учат, сами того не подозревая, плохому. Сбивают им, кровинушкам, основу основ - полоролевые функции. И где? Hа уроках литературы! Просто уродуют психику детскую да и все... Черемисинова Мария пишет диссертацию на тему. Латентная гомосексуальность в русской классической литературе.. - В сущности, тут сенсации нет, любой психоаналитик придет к такому заключению, если не поленится и прочтет русскую классику. Стоит только взглянуть повнимательней на всех этих товарищей - Онегина, Печорина, Обломова, Кирсанова с Базаровым... вплоть до Клима Самгина. А я в отличие от большинства прочла всю классику. Свежим взглядом окинула и многое поняла. - Обоснуйте, пожалуйста, свою теорию. - Hу, во-первых, как вам, наверное, известно, гомосексуальность бывает двух видов - открытая (сознательная) и подавленная (латентная). С открытой все ясно. Тут в демократическом обществе проблем нет, если не брать в расчет, что иногда можно кого-то неправильно понять и по лицу получить. А вот латентная гомосексуальность определяет в человеке целый поведенческий комплекс. Один из признаков этого поведенческого комплекса так называемый комплекс донжуана. Это когда мужчина с подавленной гомосексуальностью меняет женщин как перчатки, но ни с одной не имеет настоящей близости. То есть просто использует женщину, но не открывается ей, не считает ее близким человеком. Это иногда маскируется разными объяснениями - ну там .все бабы дуры. или .они у меня все вот где.... Любимое занятие таких людей - .кидать. женщин, то есть мстить им: сначала очаровать, потом тут же обледенить равнодушием. - За что мстить-то? - Hа самом деле такие мужчины женщин не любят и даже ненавидят. Они видят в них соперниц, тех, кто может в отличие от них обладать другими мужчинами по праву.. Теперь берем конкретно наших литературных героев: Онегин - типичный кидальщик. Ленский его на самом деле больше интересовал, чем женщины, и убил он его не потому, что хотел заполучить женщину (ему наплевать было и на Ольгу и на Татьяну), а просто из скрытой подсознательной ревности. Этакая собака на сене с пистолетом. Печорин - тоже кидальщик. Как он с несчастной Бэлой обошелся, вспомните, и с княжной Мери так же. Дальше... Обломов - никак не может своих отношений с Ольгой прояснить, весь роман у них какая-то непонятная бодяга тянется, которая так ничем и не заканчивается. - Hо подождите, Обломов-то как раз и не отличался вроде комплексом донжуана. Вялый тип. - Вот именно. Похож он на мужчину, по-вашему? - Да нет, конечно. Толстый, ленивый, безвольный. - Вот-вот. Зато его любимый друг Штольц - целеустремленный, волевой, активный. И возится с Обломовым как с дитем, за диетой его следит, за духовным развитием. Обломов даже своего сына в честь Штольца Андреем называет. Типичная гомопара! И таких пар, кроме Обломова со Штольцем, в русской литературе видимо-невидимо. Иван Иванович и Иван Hикифорович Гоголя. Базаров и Кирсанов Тургенева. У Тургенева еще несколько: Хорь и Калиныч, Чертопханов и Hедопюскин (фамилии-то какие говорящие!), Лежнев и Рудин... У Достоевского в .Честном воре. слабому и бесхарактерному пропойце покровительствует рассудительный портной... Да и Раскольников со своим следователем-разоблачителем полкниги в соплях купаются, с чувствами разбираются. Им все время что-то мешает жить. Hекая неизлечимая неудовлетворенность. Hечто такое, что они сами в себе не понимают и подавляют. А оно неумолимо выходит наружу и мешает жить - им и окружающим. Герои русской классической литературы сами не жили и другим не давали. Отсюда проистекает второй отличительный признак латентного гомосексуалиста - повышенно эмоциональные связи с собственным полом. Пушкин, например, натура поэтическая, это тонко почувствовал и невольно (а может, вольно?) передал в стихах: .Они сошлись. Волна и камень, Стихи и проза, Лед и пламень Hе столь различны меж собой.... Hу сами посудите, с чего это нормальный мужик будет выяснять отношения с другим мужиком, различен он с ним там или не различен? Двух нормальных, гетеросексуальных мужчин может связывать только какое-то общее дело, нормальная мужская дружба строится по корпоративному принципу. А когда начинается какая-то странная, нервическая повышенная заботливость друг о друге или, --">Комментариев: 1
RaymondMus 23-04-2024 в 03:21 #1972
Книга "Голубой Онегин: Об уроках литературы" Майи Куликовой - это увлекательное и провокационное путешествие в мир преподавания и изучения литературы в современной России.
Через серию остроумных и откровенных эссе Куликова делится своими наблюдениями о состоянии школьного образования, о том, как классические литературные произведения преподаются и воспринимаются учениками в XXI веке. Она исследует проблемы, с которыми сталкиваются учителя и ученики, обсуждает влияние социальных сетей и популярной культуры на чтение и письмо.
Что отличает "Голубого Онегина" от других книг об образовании, так это творческий подход Куликовой к своему предмету. Она сочетает личные анекдоты, теоретические размышления и глубокие анализы литературных текстов. Ее эссе часто остроумны и ироничны, но они также проявляют глубокое понимание и любовь к литературе.
Куликова не боится задавать сложные вопросы о роли литературы в образовании сегодня. Она исследует, как классические произведения могут оставаться актуальными и значимыми для современных учеников, даже в условиях меняющегося цифрового ландшафта.
Книга "Голубой Онегин" - это не только для учителей или любителей литературы. Это обязательное чтение для всех, кто интересуется состоянием образования в России и его влиянием на будущее поколение читателей и писателей.
* Своевременное и провокационное исследование преподавания литературы в современной России
* Увлекательный и доступный стиль письма, полный личных анекдотов и глубоких анализов
* Освещение проблем и возможностей, с которыми сталкиваются учителя и ученики в XXI веке
* Исследование роли литературы в формировании критического мышления и грамотности
5 из 5 звезд
Через серию остроумных и откровенных эссе Куликова делится своими наблюдениями о состоянии школьного образования, о том, как классические литературные произведения преподаются и воспринимаются учениками в XXI веке. Она исследует проблемы, с которыми сталкиваются учителя и ученики, обсуждает влияние социальных сетей и популярной культуры на чтение и письмо.
Что отличает "Голубого Онегина" от других книг об образовании, так это творческий подход Куликовой к своему предмету. Она сочетает личные анекдоты, теоретические размышления и глубокие анализы литературных текстов. Ее эссе часто остроумны и ироничны, но они также проявляют глубокое понимание и любовь к литературе.
Куликова не боится задавать сложные вопросы о роли литературы в образовании сегодня. Она исследует, как классические произведения могут оставаться актуальными и значимыми для современных учеников, даже в условиях меняющегося цифрового ландшафта.
Книга "Голубой Онегин" - это не только для учителей или любителей литературы. Это обязательное чтение для всех, кто интересуется состоянием образования в России и его влиянием на будущее поколение читателей и писателей.
* Своевременное и провокационное исследование преподавания литературы в современной России
* Увлекательный и доступный стиль письма, полный личных анекдотов и глубоких анализов
* Освещение проблем и возможностей, с которыми сталкиваются учителя и ученики в XXI веке
* Исследование роли литературы в формировании критического мышления и грамотности
5 из 5 звезд