Анатолий Иванович Александров - Старшеклассники
Название: | Старшеклассники | |
Автор: | Анатолий Иванович Александров | |
Жанр: | Биографии и Мемуары, Педагогика | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | Челябинское книжное издательство | |
Год издания: | 1957 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Старшеклассники"
По решению XX съезда Коммунистической партии Советского Союза к концу шестой пятилетки всеобщее среднее образование будет введено повсеместно как в городе, так и в сельской местности. Уже в 1956—1957 учебном году все юноши и девушки крупных городов обязательно будут продолжать учиться до получения десятилетнего образования.
Читаем онлайн "Старшеклассники". [Страница - 4]
— Пришел с субботника усталый, но довольный. Во время обеда что-то задумался.
— Да, работали мы сегодня четыре часа, заработали по пять рублей на каждого. Деньги-то даром не даются, — рассуждал он. А раньше бывало — дай деньги на кино! Почему нет? Как это так нет денег?
Но самое главное во всем этом, что учащиеся начинают хотя бы эпизодически участвовать в общественно-полезном труде, сознавать себя в какой-то степени созидателями общественных благ. Полезность труда имеет огромное воспитательное значение.
В нашей школе уже третий год мы добиваемся сочетания производительного и учебного труда. В порядке практикума — в прошлые годы вне программы, а в этом году по программе — учащиеся старших классов работают в цехах шефствующего над школой часового завода. Помимо трудовых навыков, огромную роль играет творческое общение их с рабочим производственным коллективом.
Похвально и такое явление, когда отдельные учащиеся старших классов часть своего летнего каникулярного отдыха посвящают производительному труду. Ученик нашей школы, ныне студент Ленинградского горного института В. Вахрушев летом в течение месяца работал землекопом в изыскательной экспедиции. Работая на вольном воздухе, он хорошо закалился и отдохнул. Ученик 8 «в» класса Клейман это лето работал токарем на заводе, причем так хорошо, что его осенью не хотели отпускать с завода.
Эти единичные явления должны стать массовыми. Комсомольские организации школ обязаны всячески поощрять общественно-полезный труд старшеклассников. Говоря о комсомольце-старшекласснике, мы должны хорошо знать не только, как он учится, но и как он умеет физически работать, как он относится к важному и нужному производительному труду. Любовь и уважение к труду нужно воспитывать не только словами, но и принципиальное слово, сказанное на хорошо организованном комсомольском собрании, имеет большое значение.
КОМСОМОЛЬЦЫ ОДНОГО КЛАССА
В комсомольской организации одного из десятых классов, где я работал классным руководителем, было явно неблагополучно. В классе все еще не было дружного, сплоченного коллектива, но главное, некоторая часть комсомольцев начала терять чувство ответственности за свою учебу. В классе нашла себе место вредная идейка: в вуз все равно всем не попасть, так стоит ли стараться? Нужно было разбить отсталые настроения, убедить, помочь большинству учащихся, колеблющихся в своем мнении, правильно оценить себя, свои силы, а значит, и свое будущее.На классном комсомольском бюро было решено: по итогам полутора месяцев учебы провести открытое комсомольское собрание на тему: «Знание — оружие в борьбе за коммунизм. Как ты овладеваешь этим оружием?» Это должно было быть вторым комсомольским собранием в новом учебном году. Первое — отчетно-выборное собрание — уже наметило некоторый поворот в сознании учеников этого класса. Так, обсудив отчет прошлогоднего бюро, комсомольцы признали его работу неудовлетворительной, а некоторым членам бюро за бездеятельность было вынесено предупреждение. Проявленную комсомольцами требовательность к составу бюро было нужно закрепить и добиваться такой же требовательности к каждому члену коллектива.
Собрание начали готовить за две недели. Доклад согласился сделать старый коммунист, член родительского комитета класса т. Андросов. Он предварительно поговорил с членами бюро, они побеседовали с комсомольцами. К собранию готовились все. На заседание классного комсомольского бюро, посвященное подготовке собрания, пришел т. Андросов. Он подробно ознакомился с состоянием успеваемости комсомольцев класса, посоветовал членам бюро свои выступления посвятить конкретным и наиболее характерным для класса примерам, хорошей и плохой учебе, организации товарищеской взаимопомощи, организации системы работы и т. д. Бюро прошло живо и интересно. Знакомя тов. Андросова с состоянием учебных дел класса, сами активисты более полно и вдумчиво проанализировали их.
На собрании большой интерес вызвало то, что перед комсомольцами выступал коммунист, в прошлом комсомолец, принадлежавший к тому поколению, которое создавало первые коммунистические ячейки союза молодежи.
— Слова Владимира Ильича Ленина, обращенные к нам на третьем съезде комсомола, — говорил на собрании тов. Андросов, — являются и для вас его политическим заветом. --">Книги схожие с «Старшеклассники» по жанру, серии, автору или названию:
Дуглас Боттинг - Джеральд Даррелл. Путешествие в Эдвенчер Жанр: Биографии и Мемуары Год издания: 2002 |
Джина Маккинон - Что сделала бы Грейс? Секреты стильной жизни от принцессы Монако Жанр: Биографии и Мемуары Год издания: 2014 |