Leonid Zvezdny Maestro - Воспитание чувств – почти по Флоберу. Дилогия

сопротивлялась, и даже, легко прильнула к нему. Они медленно пошли к центральной части парка, где людей было побольше, слышался смех и радостные возгласы, играющих в снежки.

— Вот, видишь, Эдик. Снег перестал идти. А если ты захочешь, он снова пойдет. Надо себе представить, что он уже пошел. Давай, представляй это посильней, и по ярче. Молодец, у тебя получилось! Вот он опять пошел.

Эдик остановился. Он хотел что-то сказать, но остался стоять с открытым ртом. Он увидел, что снежинки посыпались на него. Снег пошел еще сильнее.

— Нет, А-а-а, давай разберемся. Я ученик 9 класса, который уже много прочитал о физике, и вообще, о науках — и я должен поверить, что снег можно остановить, а потом, запустить, как какой-то маятник. Что-то здесь, не то… Толи ты, так хорошо все рассчитала по времени. Но я сам видел, что снег резко перестал идти, а потом, когда я себе его представил падающим, он пошел снова.

Признавайся, моя таинственная спутница. Кто ты, и почему я тебя случайно встретил? А что еще ты можешь показать, чтобы я сильно поверил в чудеса.

— Да, если хочешь. Но ты можешь опять мне не поверить. Ты, хоть, понял, что снег ты запустил сам? Я только немного подтолкнула сам маятник.

Теперь смотри. Сейчас подует ветер, и станет немного холоднее. Но это будет продолжаться не долго, и снова снежинки станут ровно падать на землю.

Они продолжали идти… И вдруг, Эдик ощутил легкий озноб, и небольшие порывы ветра невесть откуда взявшегося, закружили все пространство в легком белом танце.

— А-а-а, это ты меня приглашаешь на белый танец? Давай, потанцуем прямо здесь.

Эдик недавно научился танцевать вальс, и повел свою спутницу в скользящем танце. А-а-а легко двигалась, и была почти невесома в руках Эдика.

Эдик почувствовал, что А-а-а прижалась к нему крепче, и ощутил легкий поцелуй на своих губах.

— Эдик, мне хорошо сейчас, как не было уже много- много лет. Но мне надо уже покинуть тебя. Я не могу долго быть в ваших жестких лучах. Мой сон заканчивается. Но я буду приходить к тебе уже в других твоих снах, и мы снова будем вместе. Сейчас слабая метель еще больше закружит нас в этом белом танце. Так я прощаюсь с тобой.

После нашей встречи, ты по-другому будешь смотреть на этот Мир, в котором все возможно. Могут исчезать звезды, как будто их кто-то выключил, может меняться движение любого тела. Может поменяться и само Солнце, и светить другим светом, стать сознательным, и еще более мудрым.

Будь и ты смелее. Ты откроешь ту дверь мудрости, к которой другие только подошли…

Эдик почувствовал, что падающий снег закружился вокруг их танца, и он неожиданно ощутил огромную нестерпимую тяжесть во всем своем теле…

…А-а-а рядом с ним уже не было…

Эскиз 3. Сон

…Этого не может быть! … Рука Эдика так и осталась на весу, согнутой, где, только что, была белая шубка А-а-а. Она растворилась, как видение, и это был не сон. Все было наяву и реально, и зримо.

Эдик остановился. Голоса из центральной части парка еле доносились до него, шумная группа удалялась в противоположную сторону.

Никого вокруг, и Эдик ощутил всю тяжесть одиночества. А-а-а влетела в его жизнь, и также легко выпорхнула из него. Пробыла здесь прекрасные минуты, которые, нереальным событием окрасились в реальность, но опять окунулись в нереальность.

Эдик вернулся домой. Родители сидели в большой комнате, и смотрели какой-то шумный фильм. Эдик прошел в свою комнату. Быстро раздевшись, сбегал в ванную, умылся, и опять — к себе.

Есть почему-то не хотелось. Он почувствовал, что надо быстрее заснуть, и А-а-а опять будет с ним. Сон не шел. Он стал вспоминать этот вечер. Как он бросил в нее снежком. Как она улыбалась, какие у нее глаза, и какое у нее милое личико.

Он вспомнил свои мысли тогда, что она старше него, а выглядит, как маленькая девочка. Все ее движения были, как у ребенка. А лицо красивое, … мудрое.

— Я хочу тебя увидеть, А-а-а. Приди ко мне во сне. А может когда-нибудь и наяву. Ты — моя мечта. А мечты сбываются. Я знаю, ты, где — то, далеко, но я чувствую, что ты здесь, рядом со мной…

…Сон наступил неожиданно быстро, но он был какой-то сумбурный и сложный. Эдик попадает в свой класс, друзья что-то ему говорят, но он их не слышит…

…Ему надо попасть в какие-то ворота. А вот и они. Это железные, старые ворота в каком-то странном городе, но он знает этот город…

…Ворота поддаются, и медленно открываются. Дальше идти нельзя. Надо --">