Библиотека knigago >> Домоводство (Дом и семья) >> Дом и семья: прочее >> Школа. 500 отчаянных откровений


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 1266, книга: Скитальцы
автор: Владимир Владимирович Набоков

«Скитальцы» Владимира Набокова — захватывающий сборник стихов, исследующих темы изгнания, ностальгии и поисков дома. Через виртуозное использование языка и образов Набоков выражает сложный опыт скитальца, отчужденного от своей родины. Книга начинается с пронзительной элегии по утраченной родине автора, России. В стихотворении «Родина» Набоков оплакивает свое чувство изоляции, описывая Россию как «призрачный сад», а себя — как «вечного странника». В других стихах сборника Набоков исследует...

Анатолий Александрович Некрасов , Олег Фролов , Полина Фролова - Школа. 500 отчаянных откровений

Школа. 500 отчаянных откровений
Книга - Школа. 500 отчаянных откровений.  Анатолий Александрович Некрасов , Олег Фролов , Полина Фролова  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Школа. 500 отчаянных откровений
Анатолий Александрович Некрасов , Олег Фролов , Полина Фролова

Жанр:

Дом и семья: прочее

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

неизвестно

Год издания:

-

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Школа. 500 отчаянных откровений"

Книга – прорыв. Книга – откровение, в которой собраны искренние чаяния ваших детей. Впервые вы, родители, узнаете прикрытую страхами правду о себе и вашем поведении, взглянете на себя глазами своих детей. Эта книга – находка, которая содержит письма детей и родителей об их отношении друг к другу – настолько искренние и громкие, что порой, читая их, хочется заплакать, узнавая в некоторых эпизодах себя. Хочется окунуться с головой в море любви и счастья, радуясь тому, что любовь и счастье есть. Радуйтесь, ибо впервые в ваших руках ключ к взаимопониманию двух поколений. Получив его, вы откроете путь к гармоничным отношениям с близкими.

Читаем онлайн "Школа. 500 отчаянных откровений" (ознакомительный отрывок). [Страница - 3]

стр.

– Нет, – ответила гостеприимная жен щи на.

– Тогда мы не можем войти, – ответили они.

Вечером, когда её муж вернулся домой, она рассказала ему о случившемся.

– Иди и скажи старикам, что я дома, и пригласи их в гости, – сказал муж.

Женщина вышла и пригласила стариков.

– Мы не можем пойти в дом вместе, – ответили они.

– Почему же? – удивилась она.

Первый старик указал на второго и объяснил: «Его зовут Богатство». Потом кивнул на третьего: «А его зовут Удача». Затем и сам представился: «А меня зовут Любовь». После чего добавил: «Ступай домой и поговори со своим мужем о том, кого из нас вы хотите видеть в своём доме».

Женщина пошла и рассказала мужу об услышанном. Тот обрадовался:

– Вот и хорошо! – говорит. – Если уж надо сделать выбор, давай пригласим Богатство. Пусть войдёт и наполнит наш дом изобилием!

Жена возразила:

– Дорогой, а почему бы нам не пригласить Удачу?

Дочка, которая была тут же и слышала весь разговор, предложила:

– Лучше всего Любовь! Ведь тогда всё в нашем доме будут счастливы!

– Давай-ка согласимся с нашей девочкой, – сказал муж жене. – Иди и попроси Любовь стать нашим гостем.

Женщина вышла и спросила у троих стариков:

– Который из вас Любовь? Заходи в дом и будь нашим гостем.

Старик по имени Любовь пошёл в направлении дома. Остальные двое последовали за ним. Удивлённая хозяйка спросила Богатство и Удачу: «Я же пригласила только Любовь, почему вы тоже идёте?»

Старики ответили: «Если бы вы пригласили только Богатство или Удачу, другие два из нас остались бы на улице, но вы выбрали Любовь. А мы всегда следуем за Любовью. Ибо там, где есть Любовь, всегда есть и Богатство, и Удача!»

Слово Полине Фроловой

Родители нам достаются разные. Кто-то умеет проявлять любовь и тепло, а кто-то нет. Кто-то считает, что ребёнку нужна ласка. А кто-то воспитывает детей силой и убеждён, будто ремень – лучшее средство научить уму-разуму. И всё это делается из лучших побуждений. Такие родители не понимают, что дети только озлобляются и затаивают обиду на всю жизнь.

Выход прост: став взрослыми, нужно попытаться понять, почему же наши родители поступали не совсем так или вовсе не так, как нам надо. А ведь когда-то они тоже были детьми и получали тумаки или ласку и внимание! Что же с ними произошло? Почему свой негативный опыт многие теперь переносят на нас? И сможем ли мы со временем, повзрослев, стать мудрыми родителями – друзьями для своих детей?

Слово Анатолию Некрасову

Здравствуйте, друзья! Давайте познакомимся. Я – психолог и уже давно занимаюсь семейными отношениями. И не только как специалист, но и в общении со своими детьми. Поэтому мне пришлось пережить многое из того, что здесь описано. Кроме того, я много консультирую семьи, и это тоже даёт большой и разнообразный опыт. Олег Фролов предложил мне почитать ваши письма и дать свои комментарии к ним. Я считаю, что эта книга сейчас нужна как никогда. Хватит родителям и детям жить по разные стороны баррикад, не понимая друг друга и часто делая друг другу гадости. Я знаю много семей, где отношения между детьми и взрослыми очень хорошие. У меня тоже счастливая семья, и с детьми хорошие отношения. И я знаю, что жить можно в согласии и счастливую жизнь можно по строить в каждой семье. Постараюсь быть ненавязчивым и передать вам весь опыт, который я имею.

Мы предлагаем вам почитать реальные истории подростков, которые страдают от непонимания и даже насилия в семье. Это повод задуматься о многом и переосмыслить свои семейные отношения…

Мышка Серая Сразу скажу, что непонимание между мной и родителями, скажем так, с серьезными для меня последствиями, продолжались где-то до 16 лет… Было все: я в семье третий ребенок, еще два братика старших есть. Конечно же, с ними были вечные ссоры, даже драки. Родители частенько были на моей стороне, но нотации читали всем, кто участвовал в конфликте. Мне это жутко не нравилось, я всегда считала, что я права, мне даже в голову не приходило, что это не так.

Я нервничала, считала даже родителей «плохими», ну никто меня не мог понять… После каждого очередного скандала и выяснения, кто прав, кто виноват, убегала в комнату, со всей силы хлопнув дверью, чтоб меня все-все слышали и знали, как сильно обидели бедную и беззащитную. Да, именно такой я себя всегда и считала – бедной, беззащитной, но всегда и в любой ситуации правой. Там, в комнате, я, расстроенная, в слезах, ложилась на кровать и плакала очень долго… --">
стр.

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.