Поварова И.А. - Практикум для заикающихся
Название: | Практикум для заикающихся | |
Автор: | Поварова И.А. | |
Жанр: | Здоровье | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | неизвестно | |
Год издания: | 1999 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Практикум для заикающихся"
Книга представляет собой сборник упражнений, советов и практических рекомендаций по тренировке фонационного дыхания, миорелаксации, произношения, дикции, речевого голоса, предназначенных для коррекции заикания. В книге обобщен многолетний опыт работы Отделения патологии голоса и речи СПб НИИ уха, горла, носа и речи в этом направлении. Книга рассчитана на подростков и взрослых, страдающих заиканием, а также логопедов, занимающихся этой проблемой.
Читаем онлайн "Практикум для заикающихся". [Страница - 31]
Что стоишь, качаясь,
Тонкая рябина,
Головой склоняясь
До самого тына?
Так скажите хоть слово, Сам не знаю о чем.
Будем кружить,
Петь и дружить.
Я совсем танцевать разучился И прошу вас меня извинить.
Утро зовет
Снова в поход.
Покидая ваш маленький город,
Я пройду мимо ваших ворот.
Припев.
Случайный вальс
Музыка М. Фрадкина
Слова Е. Долматовского
Ночь коротка,
Спят облака,
И лежит у меня на ладони
Незнакомая ваша рука.
После тревог
Спит городок.
Я услышал мелодию вальса И сюда заглянул на часок. Припев: Хоть я с вами почти незнаком, И далеко отсюда мой дом, Я как будто бы снова Возле дома родного. В этом зале пустом Мы танцуем вдвоем,
Приложение 6
О курсе лечения в Санкт-Петербургском научно-исследовательском институте уха, горла, носа и речи
Длительность основного курса лечения составляет 30 дней.
Курс лечения организован таким образом, что занятия по коррекции речи сочетаются с различными формами психотерапии и фармакотерапии. Речевосстановительные занятия проводятся преимущественно в группе.
Полный курс комплексной логотерапии включает в себя:
психо-неврологическое обследование;
логопедическое обследование;
психологическое обследование;
консультацию оториноларинголога (по показаниям);
психокоррекционную работу;
логопедические занятия;
физиотерапию;
фармакотерапию;
логопедическую ритмику.
Система логопедических занятий направлена на решение следующих основных задач:
снятие судорожных задержек, которые являются ведущим проявлением заикания;
стабилизация темпа и ритма речи;
формирование навыков плавной, слитной, естественной речи в разнообразных условиях общения;
повышение уровня языковой компетенции;
снятие чрезмерной чувствительности к изменениям условий речевого общения и повышение устойчивости речи в психотравмирующих ситуациях.
В ходе логопедических занятий проводятся:
развитие миорелаксации, двигательных координации;
развитие мягкого голосоведения;
артикуляторная гимнастика;
вокально-ритмическая тренировка;
логокоррекционный тренинг;
психомоторная коррекция;
функциональные тренировки в общественных местах.
Весь курс лечения включает следующие этапы:
1. Диагностический (2–3 дня).
2. Подготовительный (5–7 дней).
3. Основной (10–12 дней).
4. Заключительный (7–9 дней).
5. Наблюдение пациентов с целью профилактики рецидивов в условиях диспансера (в течение полугода).
На диагностическом этапе проводится комплексное обследование пациента с целью изучения течения заболевания, характера нарушения речи и голоса, особенностей личности и выраженности сопутствующих невротических проявлений. На основании данных обследования назначается медикаментозное лечение, физиотерапия, намечается план коррекции речи и некоторых личностных особенностей.
Система занятий на подготовительном этапе направлена на нормализацию речевого дыхания, овладение навыками миорелаксации, четкой артикуляции, формирование и нормализацию речедвигательных навыков и снятие нарушений плавности речи. В качестве речевого материала предлагаются гласные и йотированные звуки, их сочетания, слова и простые фразы. В ходе занятий уделяется внимание технике правильного голосоведения, интонационным навыкам, стабилизации темпа речи.
На основном этапе приемы логокоррекции и речевые упражнения направлены на замедление темпа речи, овладение речевыми правилами, снятие судорожного компонента речи при чтении стихов, прозы, разговорной речи.
Заключительный этап посвящен проверке устойчивости речи к стрессовым воздействиям. Это осуществляется через систему функциональных тренировок, на которых проводятся интенсивные тренировки речи в обычной жизненной обстановке, а также различных эмоционально значимых условиях общения с окружающими.
После окончания систематического курса занятий пациентам рекомендуется посещение поддерживающих амбулаторных занятий с периодичностью 1 раз в две недели в течение полугода с целью профилактики рецидивов.
Логокоррекционная работа включает также индивидуальные и групповые психотерапевтические занятия, в ходе которых больные обучаются навыкам --">Книги схожие с «Практикум для заикающихся» по жанру, серии, автору или названию:
Лидия Сергеевна Любимова - Целебный самомассаж для бодрости духа и радости тела Жанр: Здоровье Год издания: 2009 Серия: Народные методы лечения |
Елена Анатольевна Бойко - Упражнения для глаз Жанр: Здоровье Год издания: 2011 |
Инглэнд Эллисон - Ароматерапия для матери и ребенка Жанр: Медицина Год издания: 2004 |