https://namednibook.ru/years/

Намедни.

Наша Эра

 Леонид Парфенов

Феномены по годам

1992

Биржи

В России принят закон о товарных биржах и биржевой торговле. Её надо хоть как-то упорядочить: в бывшем СССР свыше 700 бирж — больше, чем во всем остальном мире

Госснаб работал даже хуже, чем Госплан: планы просто не выполнялись, а дефицит нужного здесь сосуществовал с избытком этого же ненужного там. На биржах разом продают и покупают всё — оказывается, в стране не так уж мало товаров. В залах НИИ, ДК, бывших домов политпросвещения и проч. предлагают компьютеры, каменный уголь, парфюмерию, подержанные машины, хлопок и колготки. На Московской товарной бирже в ходу 2000 наименований.

Много бартера — прямого товарообмена: рубль ненадежен и цены толком не сложились. Когда лес достался даром, а сталь нужна очень, то отдашь и сто вагонов за один. Если сделка денежная, то биржевые представления о ее рентабельности начинаются со 100%. Утверждают, будто брокеры, эти профессиональные спекулянты, одним взмахом руки могут получить среднероссийскую зарплату за два года — в 92-м это 800 долларов.

Частные школы и вузы

Закон «Об образовании» определяет статус частных учебных заведений, возникших еще в конце 80-х. Для семей с возможностями отдать ребенка в обычную школу уже немые лимо. Среди вузов продолжают высоко котироваться старые государственные, с громкими именами — из частных университетов им составляют конкуренцию только западные

Чтобы сразу была понятна разница с «районными», основатели частных школ любят называть их гимназиями или лицеями. Прежде всего они хотят покончить с самым очевидным пороком госнаробраза: вместо классов под 40 человек и даже больше — максимум по 15 учеников. Все «частники» обещают родителям нестандартное образование их чад в сочетании с привилегированностью. Программы на любые вкусы: сугубо православные, иудаистские, мусульманские или «как в царской гимназии» — с Законом Божьим, древнегреческим и латынью; с широкой гуманитарностью или узкой прикладной математикой — для будущих менеджеров папиного бизнеса; с тремя западными языками для каждого школьника или с «познанием мира через ведическую культуру». Соответствующие названия — «Европейская гимназия», «Бет Егудит», «Наследник», «Золотое сечение», «Ломоносовская школа» и т.п.

Закрытость учебного заведения гарантирует десять или сколько там осталось лет, интересно проведенных ребенком в комфортных и безопасных условиях среди равных себе. Уровень педагогов сразу не оценишь, куда очевиднее качество помещений и меню столовой, надежность охраны и разнообразие «внеклассной работы». Частные школы гордятся своими театрами и оркестрами, балами, литературными вечерами, стенгазетами, шкальным самоуправлением и школьной валютой, экскурсиями по стране и за границу и выездами в летние лагеря.

Лучше ли стали учить? — самый дебатируемый вопрос. Внимания учитель ученику, конечно, уделяет больше. И вся обстановка в школе другая. Но, говорят, в самых престижных заведениях дирекция слишком зависит от богатых родителей и их детям ни за что ставят минимум «четверки». Бывает, устроив дома проверку по учебнику и выяснив — оценки липовые, российского отличника срочно эвакуируют в
английский интернат
, где его уж точно заставят заниматься. С другой стороны, богачи поумнее рассказывают, что это у школ «от понтов крышу сносит» — собрав немалые деньги, тратят их не на зарплаты учителям, а на лимузин владельца.

В регионах, даже в городах-миллионниках, выбор невелик; в Москве быстро составится список школ «крутых, но хороших» — впрочем, часто пересматриваемый: «Нет, та уже испортилась». Главный критерий — «стопроцентная поступаемость в» — далее называется известный вуз, редко когда частный. Таких в стране уже 92, а скоро счет пойдет на сотни. Но авторитетнее всего госуниверситеты, которые так назывались при советской власти, и старые «отраслевые» вузы. В 90-е повальный «ребрендинг» превращает институты в «универы» или в «академии». Статус сильно девальвирован, и слава со стажем особенно в цене.

Частные вузы готовят прежде всего кадры для капитализма: юристов, финансистов, экономистов, управленцев. Гуманитарные специальности тоже предлагают модно-новые: политология,
PR
, экология. Вместо вступительных экзаменов — собеседование,