Библиотека knigago >> Формы произведений >> Газеты и журналы >> Информатика и образование 2018 №04


Удивительно то, как автор вложил столько смысла в столь малый объем произведения. Книга захватывает с самого начала и держит в напряжении до конца. Особо интересны его рекомендации о том, как противостоять Чужакам.

журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2018 №04

Информатика и образование 2018 №04
Книга - Информатика и образование 2018 №04.   журнал «Информатика и образование»  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Информатика и образование 2018 №04
журнал «Информатика и образование»

Жанр:

Околокомпьютерная литература, Газеты и журналы, Современные российские издания

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

неизвестно

Год издания:

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Информатика и образование 2018 №04"

Аннотация к этой книге отсутствует.

Читаем онлайн "Информатика и образование 2018 №04". [Страница - 2]

РАО
Лапчик
Михаил Павлович
доктор педагогических наук,
профессор, академик РАО
Родионов
Михаил Алексеевич
доктор педагогических наук,
профессор
Рыбаков
Даниил Сергеевич
кандидат педагогических наук,
доцент
Рыжова
Наталья Ивановна
доктор педагогических наук,
профессор
Семенов
Алексей Львович
доктор физико-математических
наук, профессор, академик РАН,
академик РАО
Смолянинова
Ольга Георгиевна
доктор педагогических наук,
профессор, академик РАО
Хеннер
Евгений Карлович
доктор физико-математических
наук, профессор, член-корр. РАО
Христочевский
Сергей Александрович
кандидат физико-математических
наук, доцент
Чернобай
Елена Владимировна
доктор педагогических наук,
профессор

2

Table of Contents
GENERAL ISSUES
A. A. Kuznetsov, S. G. Grigoriev, Yu. G. Kropova, D. S. Rybakov. About publications in the
"Informatics and Education" journal......................................................................................................................3
A. A. Kuznetsov, M. M. Abdurazakov, M. M. Nimatulaev. Development of requirements
for the school textbook of informatics and criteria for its assessment......................................................6
A. Yu. Uvarov. The AI technologies in education.......................................................................................... 14

PEDAGOGICAL EXPERIENCE
S. V. Zenkina, O. V. Sharonova, O. M. Korchazhkina. How educational institutions of the
Moscow region are getting ready to introduce electronic textbooks.................................................... 23
G. N. Chusavitina, E. V. Karmanova. Using Web 2.0 services at the implementation of the
project approach in teaching information security....................................................................................... 27
N. I. Isupova, T. N. Suvorova. Creating the system of learning situations with the use of text
labyrinth........................................................................................................................................................................ 37
Yu. V. Amelina. Organization of distance command work of IT students............................................ 42
D. D. Bychkova. Formation of subject competencies of students in the process of solving
the probabilistic tasks using analytical-programmed method................................................................. 46

PEDAGOGICAL PERSONNEL
V. A. Adolf, I. Yu. Stepanova, O. A. Shelkovnikova. Logical-semantic model of developing
information culture of the teacher of the educational organization...................................................... 49

INFORMATIZATION OF EDUCATION
M. V. Deev. Using the convergent model of the training process for creation of the open
educational platform................................................................................................................................................ 53

FOREIGN EXPERIENCE
D. A. Bogdanova. Social robots and children................................................................................................. 56

Дизайн обложки данного выпуска журнала: Pressfoto — Freepik.com
Присланные рукописи не возвращаются.
Точка зрения редакции может не совпадать с мнениями авторов.
Ответственность за достоверность фактов несут авторы публикуемых материалов.
Редакция оставляет за собой право менять заголовки, сокращать тексты статей и вносить необходимую стилистическую и корректорскую правку без согласования с авторами.
Воспроизведение или использование другим способом любой части издания без согласия редакции является незаконным и влечет ответственность, установленную действующим законодательством РФ.
При цитировании ссылка на журнал «Информатика и образование» обязательна.
Редакция не несет ответственности за содержание рекламных материалов.

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ

А. А. Кузнецов,
Российская академия образования, г. Москва,

С. Г. Григорьев, Ю. Г. Кропова,
Институт математики, информатики и естественных наук Московского городского педагогического университета,

Д. С. Рыбаков,
издательство «Образование и Информатика», г. Москва

О публикациях в журнале
«Информатика и образование»
Аннотация
Регистрация журнала «Информатика и образование» в международных базах данных научных публикаций (Scopus, Web of
Science) позволит российским ученым — авторам журнала — представить результаты своих исследований широкому научному
сообществу. Для представления статей в Scopus и Web of Science они должны соответствовать определенным требованиям — как
по содержанию, так и по оформлению. В статье рассматриваются особенности оформления статей в соответствии с требованиями
международных баз данных.
Ключевые слова: публикации научных исследований, международные базы данных, Scopus.

На страницах журнала «Информатика и образование» нашла отражение более чем тридцатилетняя
история формирования отечественной информатики
и ее приложений в сфере образования. В журнале
публикуются научные статьи, посвященные результатам исследований в области педагогики и вычислительной техники, признанным в отечественной
науке. Вместе с тем большую часть этих результатов,
несмотря на их актуальность и перспективность, не
удается довести до сведения коллег за пределами
России. --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.