журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2019 №09

Москва, ул. Тимирязевская, д. 49
2
Московский государственный областной университет
141014, Россия, Московская область, г. Мытищи, ул. Веры Волошиной, д. 24

Аннотация
В статье рассматривается применение технологии BYOD (Bring Your Own Device — «принеси свое устройство») в образовательной практике при использовании мобильного приложения Lecture Racing. Это приложение обеспечивает обратную связь
преподавателя и студентов как на занятии, так и при дистанционном обучении, способствует визуализации учебного материала
и в целом информатизации учебного процесса. Цель исследования состоит в том, чтобы провести теоретический анализ текущего
состояния и перспектив развития технологии BYOD в России и за рубежом и опытно-экспериментальным путем на примере конкретного мобильного приложения подтвердить преимущества использования данной технологии в образовательной практике.
В ходе исследования был проведен анализ научно-теоретической и практической литературы, посвященной технологии BYOD.
В процессе опытно-экспериментальной работы измерительным инструментом знаний, умений и навыков обучающихся выступали
тестовые задания. В результате теоретического анализа и изучения практических возможностей применения технологии BYOD
(на примере мобильного приложения Lecture Racing) было выяснено, что данная технология позволяет наглядно представить
информацию, которая в режиме реального времени отражается на экране мобильного устройства каждого обучающегося независимо от места его расположения. Также эта технология позволяет как студенту, так и преподавателю оперативно работать
с информацией, обеспечивать обратную связь, получать независимую оценку (так как оценка выставляется автоматически),
дает экономию времени, развивает информационную культуру студентов.
Ключевые слова: BYOD, Bring Your Own Device, информационные технологии, обратная связь, интерактивность обучения,
инновации, Lecture Racing.
DOI: 10.32517/0234-0453-2019-34-9-56-64
Для цитирования:
Царапкина Ю. М., Дунаева Н. В., Кирейчева А. М. Применение технологии BYOD в образовании на примере мобильного
приложения Lecture Racing // Информатика и образование. 2019. № 9. С. 56–64. (На англ.)
Статья поступила в редакцию: 22 сентября 2019 года.
Статья принята к печати: 22 октября 2019 года.
Сведения об авторах
Царапкина Юлия Михайловна, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии, Российский государственный аграрный университет — МСХА имени К. А. Тимирязева, г. Москва, Россия; myu.glotova@mpgu.su; julia_carapkina@
mail.ru; ORCID: 0000-0002-3807-4211
Дунаева Наталья Владичевна, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии, Российский государственный аграрный университет — МСХА имени К. А. Тимирязева, г. Москва, Россия; ea.samokhvalova@mpgu.su; dunaevanv@
gmail.com; ORCID: 0000-0003-1007-41-88
Кирейчева Алевтина Михайловна, аспирант, Московский государственный областной университет, Россия; AljaK1984@
ya.ru; ORCID: 0000-0003-0795-3595

64

--">