Библиотека knigago >> Компьютеры и Интернет >> Околокомпьютерная литература >> Информатика и образование 2019 №09


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 2187, книга: Жестяной король
автор: Наиль Анверович Якупов

"Жестяной король" - это захватывающая и оригинальная история, которая с головой увлекает в мир будущего. Наиль Якупов мастерски создает вселенную, где человечество достигло технологических высот, но ценой потери своей человечности. Главный герой, Марк, - гениальный изобретатель, который создает невероятные роботизированные машины, называемые "жестянщиками". Однако его творения оказываются более разумными, чем он мог себе представить, и быстро берут власть в свои руки,...

СЛУЧАЙНАЯ КНИГА

Григорий Распутин. Сборник исторических материалов. Том 4. Коллектив авторов -- История
- Григорий Распутин. Сборник исторических материалов. Том 4

Жанр: История: прочее

Год издания: 1997

Серия: Григорий Распутин. Сборник исторических материалов. В четырех томах

журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2019 №09

Информатика и образование 2019 №09
Книга - Информатика и образование 2019 №09.   журнал «Информатика и образование»  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Информатика и образование 2019 №09
журнал «Информатика и образование»

Жанр:

Околокомпьютерная литература, Газеты и журналы, Современные российские издания

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

неизвестно

Год издания:

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Информатика и образование 2019 №09"

Аннотация к этой книге отсутствует.

Читаем онлайн "Информатика и образование 2019 №09". [Страница - 56]

44–45. Available
at: https://itdi.pro/itdihome/advanced_courses_readings/
Hockly_MET-21.4-libre.pdf
6. Song Y. “Bring your own device (BYOD)” for seamless
science inquiry in a primary school. Computers & Education,
2014, vol. 74, p. 50–60. DOI: 10.1016/j.compedu.2014.01.005
7. Hürsen C., Ceker E. Evaluating teacher competencies in
using new instructional technologies. International Journal
of Learning and Teaching, 2012, vol. 4, is. 1, p. 1–13.
8. Hursen C., Salaz D. Investigating the effects of
authentic childhood games in teaching English. Cypriot
Journal of Educational Sciences, 2016, vol. 11, no. 2,
p. 58–62. Available at: https://eric.ed.gov/?id=EJ1140760
9. Soykan E., Ozdamli F. The impact of m-learning
activities on the IT success and m-learning capabilities of
the special education teacher candidates. World Journal on
Educational Technology: Current Issues, 2016, vol. 8, no. 3, p.
267–276. Available at: https://eric.ed.gov/?id=EJ1142259
10. Stowell J. R. Use of clickers vs. mobile devices for
classroom polling. Computers & Education, 2015, vol. 82,
p. 329–334. DOI: 10.1016/j.compedu.2014.12.008
11. Nincarean D., Alia M. B., Halim N. D. A.,
Rahman M. H. A. Mobile augmented reality: the potential for
education. Procedia — Social and Behavioral Sciences, 2013,
vol. 103, p. 657–664. DOI: 10.1016/j.sbspro.2013.10.385
12. Tugun V. Validity and reliability dissertation of the
scale used for determination of perceptions and attitudes
of teacher’s proficiency in tablet PC-supported education.
Cypriot Journal of Educational Sciences, 2016, vol. 11, no. 2,
p. 51–57. Available at: https://eric.ed.gov/?id=EJ1140753
13. Uzunboylu H., Tugun V. Validity and reliability
of tablet supported education attitude and usability scale.
Journal of Universal Computer Science, 2016, vol. 22, is. 1,
p. 82–93. DOI: 10.3217/jucs-022-01-0082
14. Stuart S. A. J., Brown M. I., Draper S. W. Using an
electronic voting system in logic lectures: one practitioner’s

application. Journal of Computer Assisted Learning, 2004,
vol. 20, p. 95–102. Available at: http://www.psy.gla.
ac.uk/~steve/ilig/papers/stuartbrown.pdf
15. Demirer V., Erbaş Ç. Mobil artirilmiş gerçeklik uygulamalarinin incelenmesi ve eğitimsel açidan değerlendirilmesi.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2015, vol. 11,
is. 3. DOI: 10.17860/efd.29928
16. Sampaio D., Almeida P. Pedagogical strategies
for the integration of Augmented Reality in ICT teaching
and learning processes. Procedia Computer Science, 2016,
vol. 100, p. 894–899. DOI: 10.1016/j.procs.2016.09.240
17. Voogt J., Lai K. W., Knezek G., Christensen R.,
Forkosh B. A., Grinshkun V., Grigoryev S., Shonfeld M.,
Smits A., Henrikson D., Henderson M., Uvarov A., Philips M.,
Webb M., Niederhauser D., Mishra P., Leahy M., Butler D.
Strijker A. Part 1: rethinking learning in the digital
age — implications for teacher education. Proc. Society for
Information Technology & Teacher Education Int. Conf.
Washington, D.C., AACE, 2018, p. 1075–1079. Available at:
https://www.learntechlib.org/primary/p/182658/
18. Nemova O. A., Svadbina T. V., Zimina E. K.,
Tsyplakova S. A., Shevchenko N. A., Kostyleva E. A.
Professional orientation of youth: problems and prospects.
Journal of Entrepreneurship Education, 2017, vol. 20,
no. 3. Available at: https://www.questia.com/library/
journal/1P4-2024440094/professional-orientation-of-youthproblems-and-prospects
19. Lecture Racing. Available at: http://lectureracing.com/
20. Smorkalov A., Morozov M., Fominykh M., PrasolovaFørland E. Virtualizing real-life lectures with vAcademia,
Kinect, and iPad. HCI International 2014 —Posters’
Extended Abstracts. Cham, Springer, 2014, p. 156–161. DOI:
10.1007/978-3-319-07854-0_28
21. Lukoyanova M. A., Grigorieva K. S., Grigoriev S. G.,
Batrova N. I. The usage of IT in forming students’ information competency. Revista Publicando, 2017, vol. 4, no. 13,
p. 574–584. Available at: https://shelly.kpfu.ru/e-ksu/docs/
F625054625/917_3646_1_PB__2_.pdf
22. Grigoriev S. G., Shabunina V. А., Tsarapkina Yu. M.,
Dunaeva N. V. Ehlektronno-bibliotechnaya sistema kak sredstvo samorazvitiya studentov tsifrovogo pokoleniya Z (na primere izucheniya kursa “Osnovy vozhatskoj deyatel’nosti”) [Digital library system as a means of self-development of generation
Z university students (the case study of the learning course
“The basic knowledge for summer camp leaders”)]. Naučnye
i tehničeskie biblioteki Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki —
Scientific and Technical Libraries, 2019, no. 7, p. 78–99. (In
Russian.) DOI: 10.33186/1027-3689-2019-7-78-99
23. Bystrova N. V., Konyaeva E. A., Tsarapkina J. M.,
Morozova I. M., Krivonogova A. S. Didactic foundations of
designing the process of training in professional educational
institutions. The Impact of Information on Modern Humans.
Cham, Springer, 2018, p. 136–142. DOI: 10.1007/978-3-31975383-6_18
24. Ilyashenko L. K., Vaganova O. I., Smirnova Z. V.,
Sedykh E. P., Shagalova O. G. Implementation of heurist
training technology in the formation of future engineers.
International Journal of Mechanical Engineering and
Technology, 2018, vol. 9, is. 4, p. 1029–1035. Available
at: http://www.iaeme.com/MasterAdmin/UploadFolder/
IJMET_09_04_117/IJMET_09_04_117.pdf
25. Tsarapkina J. M. Informatsionnaya sreda podgotovki
vozhatykh k rabote v sisteme otdykha i ozdorovleniya detej
[Information environment for training counselors to work in
the system of recreation and rehabilitation of children]. Moscow, Obrazovanie i Informatika, 2018. 202 p. (In Russian.)
26. Markova S. M., Svadbina T. V., Sedykh E. P., Tsyplakova S. A., Nemova O. A. Methodological basis of vocational pedagogical education. Astra Salvensis, 2018, vol. 6,
p. 769–777. (In Russian.)
27. Markova S., Depsames L., Burova I., Tsyplakova S.,
Chigarov E. Role of education in development of professional

63

ISSN 0234-0453 ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ 2019 № 9 (308)
values of specialists. Journal of Entrepreneurship Education,
2017, vol. 20, is. 3. Available at: https://www.abacademies.
org/articles/role-of-education-in-development-of-professional-values-of-specialists-6915.html
28. Ilyashenko L. K., Prokhorova M. P., Vaganova O. I.,
Smirnova Z. V., Aleshugina E. A. Managerial preparation of
engineers with eyes of students. International Journal of Mechanical Engineering and Technology, 2018, vol. 9, is. 4, p.
1080–1087. Available at: http://iaeme.com/MasterAdmin/
UploadFolder/IJMET_09_04_122/IJMET_09_04_122.pdf

29. Tsarapkina Ju. M., Petrova M. M., Mironov A. G.,
Morozova I. M., Shustova O. B. Robotics as a basis for informatization of education in children’s health camp. Amazonia
Investiga, 2019, vol. 8, no. 20, p. 115–123. Available at:
https://www.amazoniainvestiga.info/index.php/amazonia/
article/view/70
30. Kuznetsov A. A., Grigoriev S. G., Grinshkun V. V.
Obrazovatel’nye ehlektronnye izdaniya i resursy [Educational
electronic publications and resources]. Moscow, Drofa, 2009.
156 p. (In Russian.)

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ BYOD В ОБРАЗОВАНИИ
НА ПРИМЕРЕ МОБИЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ LECTURE RACING
Ю. М. Царапкина1, Н. В. Дунаева1, А. М. Кирейчева2
1

Российский государственный аграрный университет — МСХА имени К. А. Тимирязева
127550, Россия, г. --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.