Журнал «Искорка» - Искорка 1969 №10

заблудилась», «Озорные
буквы », «Что за ш у тки !» . Если не читали — обязательно возьмите их в библиотеке.
И поиски не закончены! Поэт продолжает свой увлекательный труд. Не так давно
он снова пришёл к нам в редакцию и спросил:
— Вы знаете, что такое палиндромы? Ну к а к же та к!.. Они известны с очень
далёких времён. Палиндромы — это «перевертни». Хочешь — слева направо ч и ­
тай, хочешь — наоборот. Получится одно и то же. Вспомните-ка слова: «боб», «дед»,
«казак», «потоп»... А вот найти бы целую фразу!.. Или составить две-три фразы,
объединённые общим смыслом (многочленные палиндромы):..
Александр Александрович ищет. И пишет весёлые рассказы. И посвящает занят­
ные стихи своим друзьям — буквам, запятым, точкам...
Вот — почитайте сами.

Рисунки А. Курушина

А. ШИБАЕВ

Палиндромы
— Медик, идем
искать такси.

Откусили сук-то?
Или липу пилили?

Тени нет,
театр тает.

— Я не с лешими шел,

•
Максим — к мискам.
Вижу — жив!
Лакал — плакал.

•
Ане — Лена:
— Соли силос.
Ишаку каши
и сено неси.

Сеня.
— Я не Сеня.
Я — дядя.
•
Меч — в чем?
Надо меч — в чемодан.
Буква — в куб.

•
Бел хлеб,
Но ты меньше ешь,
не мыт он.
На работе-то — баран!
5

ТОЧКА, ТОЧКА,
ЗАПЯТАЯ...

Точки, палочки,
крючки —
неприметные значки,
а во время чтения —
требуют почтения!
КАВЫЧКИ

Всегда
подслушать
норовят
то,
что другие
говорят*
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ
ЗНАК

Бурным чувствам
нет конца:
пылкий нрав
у молодца!

МНОГОТОЧИЕ

Стоят
три кумушки
рядком,
ведут беседу,
но — тайком,
какими-то
далёкими,
туманными
намёками...

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ
ЗНАК

Вечно думая
над смыслом,
изогнулся
коромыслом.
ДВОЕТОЧИЕ

Двоеточие
глазастое
ходит,
знаниями
хвастая:
так и хочется
ему
разъяснить нам,
что к чему^м

6

ЗАПЯТАЯ

Выйдет
на дорожку —
всем
подставит
ножку!

Несуразные вещи

— Здравствуй!
— Привет!
— Что это ты несёшь?
— Несу разные вещи.
— Несуразные?! Почему они
несуразные-то?
—■ Сам ты несуразный, как
я погляжу. Разные вещи я не­
су. Разные! Понял? Вот, несу
мел...
— Что не сумел?
— Отстань.
— Да ведь ты говоришь:
«не сумел». Что не сумел-то?
— Мел несу!!! Слушать на­
до. Несу мел. Мишке. Бму же
надо будет...
— Ну, если ему жена добу­
дет, так зачем ты несёшь?
— Какая жена? Это у Мишки-то жена?! Ах ты, шутник.
Я сказал: «ему же надо бу­
дет». Понадобится, значит.
— Вон оно что...
— А ещё новость у меня
для Мишки приятная: нашлась
та марка, которую он давно
ищет.
— Тамарка?
— Ага.
— И — ничего, симпатич­
ная?

-— Красивая! Зелёная та­
кая...
— То есть как?
— Зелёного цвета.
— Постой, постой... Это что
же: у нее... волосы, что ли, зе­
лёные?
— У кого — волосы?
— Да у Тамарки-то.
— Что-о?!
— Ну ты же сам сказал:
«нашлась Тамарка...»
— Та! Марка! Марка, по­
нимаешь? Та самая, которую
Мишка давно ищет. Понял?
Зелёная такая... Там арка на­
рисована.
— Ага, всё-таки нарисова­
на Тамарка! На марке, значит,
Тамарка нарисована, да? Так
бы и говорил.
— Да отвяжись ты со своей
Тамаркой, бестолковая голо­
ва! Там арка нарисована! Ар­
ка!!! Неужели ты даже этого
не можешь понять? Прощай,
некогда мне.
— Пока. Смотри, не расте­
ряй свои несуразные вещи.
— А ну тебя...
— Да! Стой, стой!
— Ну, что ещё?
— Привет передавай.
— Кому?
— Известно кому: Тамар­
ке, Мишке и Мишкиной жене!
7

СергейВольф

ищи ебряо,м
всГ
15

За обедом Зика сказала:
— А у нас послепослезавтра родительское собрание.
— Интересно, чем порадуют
нас наши дети, — сказал папа.
Я сказал:
— При чём здесь «дети»?
У меня в классе никакого соПродолжение. Начало в .Искорке" № 8
за 1969 г.

8

брания не будет, у нас же с
Зикой разные классы.
Я просто так сказал, чтобы
возразить. Ясно было, что они
и сами понимают, что раз
классы разные, собрания в
один и тот же день быть не
могут. И при чём тут «дети»?
И дураку понятно, что речь
идёт обо мне, дескать, инте­
ресно, как там у него с успе­
ваемостью, потому что с Зикиной успеваемостью, конечно
же, ничего стрястись не могло.

Терпеть не могу, когда так
вот туманно выражаются, тем
более, что про все мои отмет­
ки я и так им сказал, не буду
же я врать в конце концов.
Не знаю, может быть, маме
мой голос --">