Владимир Семёнович Высоцкий - Что случилось в 5-ом «А»?

Те, кто внимательно вслу­шивался в песни Высоцкого, не могли не заметить одну их особенность: автора интересует буквально все, что происходит вокруг, он не ищет сюжеты и героев, тем более не «отбира­ет» их, следуя какому-то осо­бому принципу. Его интересу­ют люди всех профессий, са­мые разные характеры, типы, возрасты, разные человече­ские связи, разные «места дей­ствия».

И нет ничего удивительного, что однажды он взял да и на­писал веселую, остроумную поэму про школьников и за­бавные приключения двух приятелей. Одному из них он дал имя своего друга — Ивана Дыховичного, который тогда был артистом Театра на Таган­ке, а сегодня является изве­стным кинорежиссером. Так и в песнях Высоцкий иногда называл своих героев какими-то известными именами — ради улыбки, которую очень любил в людях.

Знавшие Высоцкого близко помнят, как уважительно он относился к детям, к подро­сткам — разговаривал с ними, как со взрослыми, никого не поучал, а на фотографиях, ко­торые у него просили подпи­сать, часто писал: «Будь ум­ным и добрым». Он действи­тельно хотел одного — чтобы люди были умными и добры­ми. Шутливая его поэма осве­щена тоже умом и добротой.

Рисунки К. ОРЛОВА.

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО ПРО ВИТЬКУ КОРАБЛЕВА  И ДРУГА ЗАКАДЫЧНОГО — ВАНЮ ДЫХОВИЧНОГО.

Глава 1

Что случилось с 5-м «А»?

Как вам это нравится?

Вера Павловна сама

С ним не может справиться.

          От стены к доске летели

          Как снаряды «Фау-2»

          То тяжелые портфели,

          То обидные слова.

Бой кипел, и в тайных целях

Кто-то партой дверь припер,

Но и драка на портфелях

Не решила этот спор.

          Раз такая кутерьма —

          Ожидай не то еще!

          Что ж случилось с 5-м «А»?

          Почему побоище?

Догадалась чья-то мама,

Мамы вечно начеку:

— Это проигрыш «Динамо»

В первом круге «Спартаку».

          — Нет,— сказал отец Олега,—

          Спорят там наверняка,

          Кто допрыгнет без разбега

          До дверного косяка.

И послали в поздний час,

В половине пятого,

Разобраться в этот класс

Пионервожатого.

          Пионервожатый Юра

          Крик услышал со двора:

          — Всех главней литература!—

          А в ответ неслось: — Ура-а-а!

Но сейчас же крикнул кто-то

Из раскрытого окна:

— В век космических полетов

Только техника нужна!

          И решил вожатый вмиг:

          — Сам был в пятом классе я,

          Все понятно — там у них

          Просто разногласия.

Первый голос был обычный —

И не резок, и не груб —

Это Ваня Дыховичный,

Всем известный книголюб.

          Но и голоса второго

          Трудно было не узнать:

          Только Витьке Кораблеву

          Мог такой принадлежать.

Ну, теперь для пап и мам

Все яснее ясного:

Не случилось в пятом «А»

Ничего ужасного.

          Ваня необыкновенный,

          Ну, такой рассказчик был —

          Что порой на перемены

          Целый класс не выходил.

Языки болтали злые,

Что он слишком толстый... Пусть!

Но зато стихи любые

Ваня шпарил наизусть.

          Про Мадрид и про Алтай,

          Про отважных конников —

          И полкласса, почитай,

          Ваниных поклонников.

Ну, и Витька тоже в массе

Заимел авторитет:

Сделал Витька в третьем классе

Гидропневмопистолет!

          Испытанье за рекою

          Он устроил для ребят —

          Пистолет стрелял водою

          Метров на сто пятьдесят!

И по всем дворам вокруг,

Всем дружкам-приятелям

Было лестно, что их друг

Стал изобретателем.

          Если Витьке оба глаза

          Толстым шарфом завязать,

          Он на ощупь может сразу

          Два транзистора собрать.

Сконструировал подъемник

В сорок лошадиных

--">