Лада Антоновна Зайцева - Школьная карусель

у Маришки терпение закончилось, и она все Артему высказала. Да где слов таких умных набралась? Вау! Когда я спросила, как она умудрилась такую красивую, длинную фразу выстроить, Маришка ответила, что готовила ее с третьего класса. А сказать не решалась. Все хотела произнести, да не решалась. Наконец с духом собралась, а то достал совсем. Так вот, Артем ее выслушал, помолчал и сказал:

– Извини, Мариша. Больше не буду…

И ведь теперь никогда ни одного плохого словечка не слышим. И, главное, к Маришке по-доброму относится. Я думаю, ему просто раньше не объяснили, что можно, а чего нельзя. В общем, хочу сказать: теперь я Артема уважаю.

Робин Гуды

Вы уже побывали за границей? Я – нет. А моя мама – да. Она эсперантистка. И когда училась в школе, ее вместе с другими ребятами приглашали на Эсперанто-конгрессы. Представьте себе международный лагерь в городе Тампере, в Финляндии. В одной комнате живут американка, японка, немка и русская. И болтают между собой на языке, который легко выучить. Называется он Эсперанто.

Когда мама вспоминала об этом лагере, то со смехом рассказала, как одна из этих девочек привезла с собой два большущих чемодана с одеждой. На другой же день все вещи расползлись по комнате. И так было до отъезда. Я спросила, из какой страны приехала эта девочка. Мама улыбнулась и сказала, что это совсем неважно. Все девочки были замечательные.

Ну вот. Отвлеклась.

А рассказать я хотела о своей маленькой соседке, которая вместе с родителями «не вылезает из-за границы» (так говорит моя бабушка). Анюта (так зовут девочку) умненькая и забавненькая. Ей 5 лет. Сегодня она выкатила коляску с куклами во двор. Я спросила, как их зовут. Анюта грустно сказала, что не может дать им имена, потому что они иностранки. Показывает одну – из Испании

– Значит синьорита, – говорю я.

Показывает другую, из Лондона.

– Это – мисс, – подсказываю. – А эта с Лазурного берега? Значит к ней нужно обращаться мадемуазель. Не переживай, я подберу для них красивые имена.

Тут Анита достает московскую Машу и спрашивает:

– А русскость как?

Я ей отвечаю:

– Госпожа, – потом вспомнила рассказ Пушкина, – барышня. Еще сударыня.

– Значит, россиюшка?

– Нет, россияночка.

Тут мне позвонили. Девочка покатила коляску к песочнице. Я поболтала по телефону, поздоровалась с Артемом и Арсением, которые проходили мимо. (Одноклассники. Живут в соседнем доме). Стала читать книгу. Через какое-то время подходит ко мне Анюта и говорит:

– А у меня куклы пропали.

И на самом деле. Коляска пуста.

Отвела я девочку к родителям, объяснила ситуацию. Нужно отдать им должное, ругать Анюту не стали. Она молодец, не плачет. Только прошептала: «А я ведь успела их полюбить…»

Вернулась домой, стала думать. Все произошло быстро. Там были Артем и Арсений. Украсть они не могли. Если взяли – значит, есть какое-то объяснение. Я – за телефон. Выяснять ничего не стала, сказала, что жду во дворе с игрушками. Спустилась вниз, а они стоят с пакетом в руках.

– Ну? – спрашиваю

– А почему одним все, а другим – ничего? – загорячился Артем.

Понятно. Одним словом – Робин Гуды. Дело в том, что по соседству с ними живет многодетная семья. Очень славные люди. Там пять девчонок. Работает один отец. Понятно, что на хорошие игрушки денег не хватает.

– Им такие куклы даже присниться не могут! – выкрикнул Арсений.

– Подождите, – сказала я, забрала куклы и отнесла хозяевам.

Рассказала все, как есть. Только без имен. Пытать меня не стали, зато набрали большой пакет игрушек, добавили пару шоколадок и попросили передать в ту семью.

Что сказать родителям девочек, мы придумали. Версия такая: наша школа берет под опеку многодетные семьи, чтоб помочь подготовиться им к школе. А наш класс будет помогать им. Вопросов не возникло.

Конечно, мы помогаем и будем им помогать. Даже научим их читать и писать.

А иностранным куклам Анюты я имена придумала: Мэри, Мари, Мариэтта – подружки для Маши.

История с историей

В нашей школе шестидневка. Такая длинная! В субботу Костя пришел домой раньше, чем обычно. Задвинул рюкзак под стол, походил по квартире, наелся маминых пирожков и с чистой совестью уселся за компьютер. Он увлекся (конечно, как тут не увлечься! Такую хорошую игру дал Колька!), но что-то его беспокоило… Призадумавшись, Костя сообразил: «Сочинение по истории! Надо с ним разделаться, а уж --">