Валентина Никиткина - Лазоревая сказка

кряжистый дуб. На нем еще не было ни листочка.

Но отец объяснил, что так и надо: дубы распускаются позже других деревьев.

Дуб Глебу понравился: он был такой мощный, такой высокий.

— Как ты думаешь, — спросил Глеб у отца, — я смогу на него залезть когда-нибудь?

— Конечно, — ответил отец.

А у мамы показались слезы на глазах почему-то...

За садом и дубом на картофельном поле только-только проклюнулись всходы.

А еще дальше виднелось зеленое-зеленое, словно травой покрытое пространство.

Отец сказал, что это совсем не трава, а озими.

— А что это — “озими”? — спросил Глеб.

— Это — пшеница, посеянная под зиму, еще прошлой осенью, охотно объяснил отец.

За изумрудно-зеленым полем раскинулся по всему горизонту светлый весенний лес.

Через окно откуда-то с ближних дворов доносилось кудахтанье кур и кукареку петухов. Где-то гоготали гуси и крякали утки. Где-то лаяли деревенские собаки. Голоса у них были самые разные.

Ближняя, очевидно, соседская собака, лаяла хриплым басом и очень злобно.

Наверное, на большого кота, который неторопливо вышагивал то туда, то назад по самой кромке забора.

— Он полосатый, как тигр! — радостно сообщил Глеб маме и папе.

— Очень похож, — согласился папа.

Умный кот вел себя совершенно спокойно. Не торопясь, перешагивал с одной доски на другую. Потом так же неспешно поворачивал назад.

Он показался Глебу похожим на циркового канатоходца, а для баланса вместо шеста у него был пушистый хвост.

Кот был невозмутим и явно презирал свирепого пса, который, невидимый, где-то там, за соседским забором звенел цепью, исходил хриплым лаем и, как ни рвался, не мог добраться до нахала.

Глеб с папой с удовольствием смеялись, наблюдая эту игру. А упитанный полосатый кот только мельком окинул их насмешливым взглядом и уже больше не смотрел в их сторону...

А потом кот увидел ворону. Она была еще нахальнее, чем он, и дразнила его так же, как он пса.

Ворона перелетала по кромке забора и присаживалась так близко, что, казалось, кот лапой тут же достанет и цапнет ее...

Кот долго держался, не обращал внимания на нахалку, а потом вдруг не выдержал, прыгнул — и упал с забора.

Хорошо, что не в тот двор, где разорялся злобный пес, а в сад Глеба.

Глебу показалось, что ворона расхохоталась и, дразнясь, слетела на землю опять прямо перед кошачьим носом.

Кот не выдержал, подпрыгнул, погнался за хитрой вороной и исчез с глаз...

— А он ее догонит? — забеспокоился Глеб.

— Ни за что! — уверенно сказал папа.

В саду было весело — разные птицы летали, щебетали и прыгали с ветки на ветку. Но как их всех зовут отец не знал.

— В деревне и воробьи по-другому выглядят, — смущенно оправдывался он: — Я — технарь, в птицах слабо разбираюсь!..

— А мама? — с надеждой спрашивал Глеб.

— Мама — еще хуже: она — горожанка совсем!

Глеб огорчался:

— Может, Зоечка знает?

Но бабушка Зоя тоже в птицах не разбиралась, и это было очень огорчительно.

***

Глеб давно и привычно все время проводил с Зоечкой.

Мама и папа были для Глеба, как подарок: он так редко их видел!

Ранним утром они уходили на работу. Приходили поздно. Глеб, обычно, уже спал, и даже не слышал, как они наклоняются и целуют его.

Даже по субботам и воскресеньям они часто работали.

— Трудное время, сынок! — объясняла мама. — Сейчас все так работают! Ты ведь хочешь, чтоб мы купили тебе двухколесный велосипед?

Глеб вздыхал, а мама прижимала его к себе.

А отец иногда обещал:

— Ничего, Глеб, прорвемся!

— А когда прорвемся? — спрашивал Глеб.

— Вот в следующее воскресенье устроим выходной и пойдем в зоопарк, ладно?

Глеб обожал своих родителей, потому что они были его родители.

И еще он гордился ими: папа был настоящим изобретателем, а мама так хорошо лечила зубы. Ее даже раз по телевизору в программе “Здоровье” показывали.

А, кроме того, он очень любил родителей за то, что ни папа, ни мама никогда не ругали его за двойки и за перечеркнутые красным учительским карандашом письменные работы в тетрадке.

-Я тоже плоховато учился, — говорил папа. — А ничего! В люди вышел!

Мама соглашалась с ним. Она, наоборот, не Глеба ругала, а учительницу:

— Подумать только, — жаловалась она бабушке Зое, — какую великолепную сказку мальчик вместо домашнего сочинения написал! И без единой ошибки! У него врожденная грамотность! А эта противная старуха всё --">