Борис Авксентьевич Привалов - ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА. Том 43

— Они не простые, — улыбнулся дедушка. — Они — музыкальные.

И рассказал Пете, как с этим музыкальным инструментом он выступал на цирковых аренах многих городов.

Сосиски были связаны друг с другом верёвкой. Они гирляндой протянулись через комнату.

Дедушка достал две деревянные лакированные ложки.

— Слушай и смотри, — сказал он Пете и взял в каждую руку по ложке.

Потом ударил слегка по одной из сосисок. Раздался нежный, прозрачный звук. Словно на новогодней ёлке стукнулись друг о друга стеклянные игрушки. Другая сосиска зазвучала по-иному, словно маленький колокол — бу-у-ум! А третья едва пискнула — дзи-и-инь.

Ложки замелькали в дедушкиных руках, сосиски зазвенели на разные голоса. Весёлая, как весенняя капель, мелодия наполнила комнату.

«Вот это да! — подумал Петя. — Если бы я с музыкальными сосисками появился на сцене! Все бы ахнули!»

Снова стало тихо в комнате.

— Выступал я в костюме повара, — сказал дедушка, садясь в кресло. — Играл на кастрюлях, ложках, сковородах, на барабане, который выглядел как котёл… А как тебе понравились сосиски?

— Очень, очень понравились! — закричал Петя, обнимая деда. — Знаешь что, дедусь? Если бы ты со мной позанимался, я бы с ними мог выступить на Октябрьском вечере! Оделся бы поваром…

Пете пришлось долго уговаривать дедушку. Только после многочисленных Петиных обещаний старый клоун сказал:

— Что ж, если поработаешь всерьёз — сыграешь. Но поблажек тебе давать не буду — учти.

Начались занятия. Каждый день с четырёх до шести из квартиры Порываевых слышались непонятные и очень приятные звуки.

Даже соседи, которые привыкли к тому, что у Порываевых играют на чём угодно, удивлялись: какой это ещё инструмент у них появился со стеклянным голосом?

В школе Петя вёл себя заносчиво. В походы за металлическим ломом не ходил. На дополнительные уроки в столярной мастерской не оставался.

— У меня важное дело, — говорил он многозначительно. — Приходится каждый день работать по нескольку часов. Скоро узнаете, ещё спасибо скажете.

— Понимаешь, Порываев, — поймав Петю за руку, сказала Валя Трушина, — совет отряда решил, что каждый, кто занимается в музыкальном кружке, должен не только сам хорошо играть, но и другим помогать. Юра Дмитриев и Коля Синяев уже занимаются с третьеклассниками…

— Вот ещё! — засмеялся Петя. — У меня у самого на репетиции времени еле-еле хватает. Пусть Синяев с Дмитриевым и возятся с малышами, а у меня номер готовится. Ну, я пошёл репетировать!

…Наступил праздничный вечер.

Возле самой сцены установили длинный стол.

За него уселись директор школы, педагоги, члены комсомольского комитета, родители, председатель совета дружины.

Петиного дедушку тоже пригласили за стол.

— Дорогие наши гости! — сказала Таня Ватрушкина. — Сейчас вы посмотрите наш концерт. Очень просим вас решить, кто из участников концерта достоин премии.

Петя в костюме повара — белом колпаке и белом фартуке — сидел за сценой вместе с другими выступающими.

— Что у тебя в чемодане? — спрашивали ребята.

— Секрет, — таинственно говорил Петя.

А сам думал в это время: «Понравлюсь я или не понравлюсь? Дадут мне премию или нет? Конечно, дадут».

Таня Ватрушкина и Костя Семёнов очень хорошо спели две песни и один дуэт. Им долго аплодировали.

«У меня номер лучше!» — удовлетворённо думал Петя.

Потом на сцену пошли танцоры.

— Дорогие гости! — сказала Валя Трушина. — Сейчас вы увидите молдавский танец. Его исполнят десять человек. Шестеро из них выступают впервые. С ними занимался наш Саша Азаров!

Потом выступали чтецы, певцы.

Коля Синяев играл на балалайке, сначала один, потом с Юрой Дмитриевым, а затем вместе с мальчиками из третьего класса.

«А у меня лучше, — приговаривал про себя Петя после каждого номера. — А у меня лучше! И чего только им хлопают? Ведь играли третьеклассники с ошибками…»

Даже большой успех выступления Коли Умкина из четвёртого «Б» — он показывал фокусы с дрессированной овчаркой — не произвели на Петю никакого впечатления.

— Скорее бы мой выход! — бормотал он. — Я им покажу…

— Музыкальные сосиски! — раздались наконец долгожданные слова. — Ученик четвёртого «В» Петя Порываев!