loading="lazy" src="/icl/i/16/619616/11.jpg" alt="Книгаго: Дыши. Как стать смелее. Иллюстрация № 1" title="Книгаго, чтение книги «Дыши. Как стать смелее» [Картинка № 1]">

Мысли шире

Люди с нестандартным мышлением пользуются той же информацией, что и остальные, но видят ее по-другому. Те, кто мыслит творчески, задают правильные вопросы. Например, американский химик Спенсер Сильвер не смог создать достаточно сильный клей для авиапромышленности, но вместо того, чтобы списать со счетов свою разработку, спросил себя: а где может пригодиться этот клей? И — ура! — в 1974 году Сильвер на основе слабого клея разработал бумагу для заметок с клейкой полоской.

Представь, что тебя выбрали в школьную комиссию по экологии. Вам надо решить проблему вторичного использования и переработки мусора, остающегося после обеда. Проблема не новая, комиссия борется с ней уже три года, но ни заявления на собраниях, ни плакаты не помогают. Подумай, как подключить учителя труда и на уроках дизайна и технологий сделать перерабатываемую упаковку для продуктов. Чем больше идей ты предложишь, тем больше вероятность, что среди них найдется та, что сработает.

НАУЧИТЬСЯ ПОДХОДИТЬ К ЗАДАЧЕ ТВОРЧЕСКИ

Если ты научишься выходить за рамки привычного, то сможешь лучше решать задачи, реагировать на изменения и справляться с возникающими сложностями. Вот несколько советов, как приучить мозг смотреть на вещи нестандартно.

1 Найди какой-нибудь обыденный предмет, например скрепку, камешек, книгу, кружку или стеклянную банку. Подумай, как можно его использовать не по назначению.

Например, как можно использовать пустую банку: пить из нее; ставить в нее цветы вместо вазы или свечу; отправить послание потомкам; хранить еду; приспособить в качестве «витрины» для небольших предметов или подставки для ручек и карандашей; держать в ней пауков; выращивать растения, как в теплице.

2 Придумай, как выполнить простое задание без инструментов, которые обычно есть под рукой.

Примеры. Как нарисовать картину без кисточки? Как помыть голову, если ты не можешь поднять руки выше плеч? Как надеть носки без помощи рук?

3 Сыграй с друзьями в игру «Табу». Игрок должен описать слово, не используя при этом пять связанных с ним понятий. Остальные члены команды пытаются отгадать слово.

Примеры. Объясни, что такое теннис, не используя слова «теннис», «корт», «ракетка», «теннисный мяч», «сетка». Опиши джинсы, не произнося слов «джинсовая ткань», «синий», «штаны», «одежда» и «одеваться».

4 Выбери два на первый взгляд не связанных предмета и попытайся найти между ними связь.

Примеры. Белка/карандаш: белки живут на деревьях, а карандаши сделаны из дерева. Степлер/батут: и там, и там есть пружинка.

Совершенствуй навык находить связи между предметами. Задавай как можно больше вопросов об окружающем мире.

С ЧИСТОГО ЛИСТА

Когда ты попадаешь в новое место — меняешь школу, поступаешь в институт или выходишь на работу — всегда испытываешь смешанные эмоции, восторг и тревогу. Что делать, если трудно справиться со своими чувствами?

Поверь, переход из начальной школы в среднюю, из средней в институт — это очень важный шаг. Ты путаешься в лабиринте коридоров в поисках кабинета, не понимаешь, как устроено расписание и что представляют собой преподаватели. Не говоря уже о том, что приходится знакомиться с массой новых людей.

Еще сложнее, если из всей вашей компании в начальной школе только тебе пришлось сменить школу или колледж, и теперь нет возможности спросить у друзей, как пройти в актовый зал.

Даже если так произошло, не паникуй, а просто подготовься. В нашей жизни есть три аспекта, где хорошая подготовка творит чудеса. Далее ты узнаешь о них подробнее и прочитаешь несколько советов по поиску новых друзей.