Библиотека knigago >> Детская литература >> Детская образовательная литература >> Какие бывают растения


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 993, книга: Вечная жизнь: новый взгляд
автор: Джон Шелби Спонг

"Вечная жизнь: новый взгляд" Джона Спонга — это захватывающая книга, которая предлагает новый взгляд на вечность. Спонг, бывший епископ Епископальной церкви, бросает вызов традиционным христианским представлениям о рае и аде, предлагая радикальную интерпретацию вечной жизни. Книга основана на обширных исследованиях и духовных исканиях автора. Спонг утверждает, что страх перед вечными мучениями в аду больше не актуален в современном мире. Вместо этого он предлагает понимание вечной...

СЛУЧАЙНАЯ КНИГА

Летнее утро, летняя ночь. Рэй Дуглас Брэдбери
- Летнее утро, летняя ночь

Жанр: Классическая проза

Год издания: 2010

Серия: Интеллектуальный бестселлер

Коллектив авторов -- Словари и энциклопедии - Какие бывают растения

Какие бывают растения
Книга - Какие бывают растения.  Коллектив авторов -- Словари и энциклопедии  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Какие бывают растения
Коллектив авторов -- Словари и энциклопедии

Жанр:

Детская образовательная литература, Энциклопедии, Ботаника, Для начальной школы 6+

Изадано в серии:

Библиотека школьника, В мире растений #1

Издательство:

ОЛМА Медиа Групп

Год издания:

ISBN:

978-5-373-05577-2

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Какие бывают растения"

В этой книге вы узнаете много интересного о растениях, их происхождении, внутреннем строении, листьях и корнях, семенах и цветках, водорослях и папоротниках, мхах и грибах, хвойных и цветковых растениях. Данная книга может использоваться и как увлекательное чтение, и как наглядное пособие, и как справочник.
Для среднего школьного возраста.
В соответствии с ФЗ-436 для детей старше 6 лет.


Читаем онлайн "Какие бывают растения". Главная страница.

НТО НУЖНО ЗНАТЬ
ЕМ ИНТЕРЕСНО ЧИТАТЬ!

УДК 574(031)
ББК 28.0
К16

К16

Какие бывают растения. — М.: ОЛМА Медиа Гр\тш. 2013. — 64 с- ил —
(Библиотека школьника).
ISBN 978-5-373-05577-2
В этой книге вы узнаете много интересного о растениях, их происхождении, внутреннем строе­
нии, листьях и корнях, семенах и цветках, водорослях и папоротниках, мхах и грибах.'хвойных и цвет­
ковых растениях. Данная книга может использоваться и как увлекательное чтение, и как наглядное по­
собие, и как справочник.
УДК 574(031)
ББК 28.0

ISBN 978-5-373-05577-2

© ЗАО «ОЛМА Медиа Групп», издание, обложка
2013

СОДЕРЖАНИЕ
Происхождение растений......................................................... 4
Водоросли................................................................................... 8
Лишайники и мхи..................................................................... 12
Грибы...................................................................................*.....14
Плауны, хвощи и папоротники............................................... 18
Хвойные и цветковые растения.............................................. 22
Клетка и ткани растения.......................................................... 26
Фотосинтез..........................................................
Корень........................................................................................ 32
Лист.............................................................................................36
Цветок........................................................................................42
Дети растений: семя и плод..................................................... 46
Флора......................................................................................... 50
Домоседы и путешественники................................................ 54

30

Разнообразие растений

Происхождение растений
П роисхож дение

растений

связано

с первыми этапами развития жизни на
Земле. Разнообразный и богатый мир
растений возник за многие миллионы
лет в ходе длительной эволюции. Меня­
лись условия жизни на планете, вслед за
ними менялись и растения. Первоначаль­
но жизнь зародилась в воде. До сих пор в
океанах можно найти примитивные од­
ноклеточные и колониальные растения:
сине-зеленые и зеленые водоросли.
Организмы, похожие на них по­
явились в архейскую эр у (более
3 млрд лет назад). В протерозойск ую
эр у (2 млрд лет назад) определились две
линии развития жизни животных и рас-

Все растения на планете произошли от споровых
растений ринофитов. Рисунок из книги

Э. Геккеля

До середины XX в. все растения
традиционно делились на низшие
растения (бактерии, водоросли, сли­
зевики, грибы и лишайники) и высшие
растения (ринниевые, моховидные,
псилотовые, плауновидные, хвоще­
видные, папоротниковидные, голосе­
менные и цветковые, или покрытосе­
менные). С развитием науки бактерии
и грибы стали выделять в самостоя­
тельные царства. В современном по­
нимании царство растений включает
три подцарства: багрянки, или крас­
ные водоросли, настоящие водорос­
ли и зародышевые, или высшие рас­
тения. Эти подцарства охватывают
все разнообразие мира растений с
общим числом видов, колеблющим­
ся по различным оценкам от 350 до
500 тысяч видов.

тений: водная и сухопутная; в это время
и возникли сине-зеленые водоросли и
некоторые настоящие водоросли. Ког­
да растения стали завоевывать сушу —
неизвестно; первые микроскопичес­
кие наземные растения появились на
границе протерозоя и палеозоя, около
420 млн лет назад. Но как только расте­
ния вышли на сушу темпы их эволюции
сильно ускорились. Ученые полагают,
что все наземные растения, существую­
щие сейчас, произошли от риниофитов
(это тип споровых растений, представ­
ленный самыми примитивными сосу­
дистыми формами).
В дев он ск ом п ер и о д е п а л ео зо й с­
к ой эры (около 416 млн лет назад) рас­
тения уже заселили сушу. Это были дре­
вовидные папоротники, хвощи, древ­
ние голосеменные, а также растения, не
имеющие корней и селящиеся на других

5

гингковые (сейчас в мире су^
шествует только один единственный
вид очень распространенного вида)^
Покоытосеменные
э ц
рн,Г оастения. По количеству видов
они превосходят все остальные труппы растений.

Сосна, голосеменное (хвойное) растение

деревьях и растениях. Пышная расти­
тельность изменила состав атмосферы,
обогатила ее кислородом. Благодаря
отмершим растениям увеличился слой
почв, произошло и усложнение живот­
ных организмов. У растений развились
проводящая и корневая системы. Гос­
подствующее положение в палеозое
заняли голосеменные (или хвойные)
растения, у которых оплодотворение
происходило --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.

Другие книги из серии «Библиотека школьника»:

В Стране Невыученных уроков - 2. Лия Борисовна Гераскина
- В Стране Невыученных уроков - 2

Жанр: Детская проза

Год издания: 2000

Серия: Библиотека школьника

Рассказы о животных. Борис Степанович Житков
- Рассказы о животных

Жанр: Детская проза

Год издания: 2005

Серия: Библиотека школьника

«Архимед» Вовки Грушина. Юрий Вячеславович Сотник
- «Архимед» Вовки Грушина

Жанр: Детская проза

Год издания: 1999

Серия: Библиотека школьника