(Неизвестный автор) - Скоро в школу

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три»,

Приз немедленно бери!

Понятно, когда брать приз?

Дети: Да!

Незнайка: Когда?

Дети: На слово «три».

Незнайка:

Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом,

Смотри, на старте не хитри,

А жди команды: раз, два... марш!

Незнайка:

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори,

Разок, другой, а лучше... пять!

Незнайка: Ага, попались! Будьте внимательны! Не хватайте приз зря. Слушайте дальше!

Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать...

Но что ж вы приз, друзья, не взяли,

Когда была возможность взять!

Незнайка забирает приз себе и отправляет детей на место.

Незнайка: Ха-ха! В школу собрались! Приз-то мне достался! А я в школу не ходил, не хожу и не пойду.

Знайка: Незнайка, ты, как обычно, неправ. Как можно жить, ничего не зная и не умея?

Незнайка: А я вам говорю, что можно! Только надо просто найти место такое хорошее.

Знайка: А где это место? Я что-то такого не помню.

Незнайка: А земля большая, круглая (вертит в руках глобус). Верти, крути — и наткнешься.

Ведущий: Знайка и Незнайка! А вы не хотите отправиться в путешествие вместе с нами вокруг земного шара? Мы тогда сами увидим, есть такое место на Земле или нет.

Знайка и Незнайка: Хорошо!

Незнайка: А на чем мы полетим?

Ведущая: На воздушном шаре.

Все садятся в «шар». Фонограмма — шум ветра.

Незнайка: Вот, вот, я вижу. Африка! Обезьяны, пальмы, бананы, кокосы. Только и делай, что ничего не делай. Ешь бананы и играй с обезьянами. Садимся, садимся быстрее!

Фонограмма стихает.

Появляются «африканцы», танцуют (танец «Мамба», «Кукарелла» Африка Симона или др.).

Незнайка присоединяется к танцующим африканцам.

Незнайка: Вот, вот! Этот как раз для меня!

Знайка: Это еще не все!

Чтобы в Африке прожить,

Нужно ловким, сильным быть.

Незнайка (передразнивая):

Чтоб достать себе банан,

Нужно быть, как обезьян.

Знаем мы все!

Знайка: Аты зря не хвастайся! Вот попробуй — достань себе банан.

Проводится аттракцион «Сбей банан»

(с закрытыми глазами).

У детей получается, а у Незнайки — нет.

Знайка: Ну что, останешься здесь?

Незнайка: Не-е. Это место не для меня. Тут очень жарко. Летим дальше!

Все садятся в «шар». Фонограмма «Слабый ветер».

Незнайка: Вижу, Греция, а в Греции, как говорится, все есть. Спускаемся!

Звучит музыка М. Теодоракиса «Сиртаки». Исполняется танец.

Незнайка пытается повторить движения, но путается, куда и как поставить ноги.

Знайка: Хватит, Незнайка. Не мучайся. Ты, прав, в Греции все есть. И даже — математика! Тут ею с древних времен увлекались. А ты умеешь считать?

Незнайка: Я-то? Ну.

Знайка: Вот мы и проверим, сможешь ли ты жить в Греции.

Знайка предлагает всем игры-задачи математического содержания (по выбору музыкального руководителя).

Дети с ними справляются, а Незнайка не может ничего решить.

Незнайка: Нет, что-то мне тут не нравится. Летим дальше!

Дети снова садятся в «шар». Звучит фонограмма.

Знайка: Вот, я вижу! Япония! Страна восходящего солнца!

Незнайка (мечтательно): ...вечно восходящего солнца... Приземляемся!

Выходят девочки и исполняют танец с веерами под пение японской народной песни «Вишенка».

Знайка: Япония — страна, в которой впервые стали составлять букеты, композиции из сухих цветов. Посмотри, как с этим справятся ребята!

Конкурс «Составь букет».

Пока дети составляют букеты, несколько пар исполняют «Танец с цветами».

После танца Ведущая вместе со зрителями оценивает составленные букеты.

Незнайка: Нет, мне тут что-то тоже не нравится. Летим дальше!

Все садятся в «шар».

Фонограмма «Слабый ветер».

Незнайка: О, вижу! Какой красивый сапог! Да это же Италия! Скорее приземляемся!

Слышна музыка — «Санта Лючия». Солисты исполняют итальянскую песню либо танец «Тарантелла» (по выбору музыкального руководителя).

Знайка: Какая музыкальная страна! Здесь так много композиторов, танцоров, певцов! А ты, Незнайка, знаешь хотя бы одного знаменитого итальянского музыканта?