Владимир Михайлович Лизинский , Наталья Геннадьевна Волохова , Л А Мунина , Е В Рыбакова , Алла Николаевна Фролова , Л В Ермолова , В Н Шпинь , Т Н Кузьмина , Т А Тихонова , М В Гребнева , О В Солонович - Сценарии школьных праздников

мозаичного искусства Болонская академия наук (Италия) в 1764 году избрала Ломоносова своим почтенным членом.

На сцену входит Ломоносов. Елизавета сидит.

ЕЛИЗАВЕТА. Здравствуй, Михайла Васильевич! Заходи, заходи, жду.

Ломоносов кланяется.

ЛОМОНОСОВ. Здравствуй, матушка Елизавета Петровна.

ЕЛИЗАВЕТА. Хочу к тебе за помощью обратиться. Слышала, что имеешь ты склонность большую к изучению летописей, истории нашей российской. Вот об этом и хочу с тобой поговорить. Да ты садись.

Ломоносов садится.

ЕЛИЗАВЕТА. Знаешь, Михайла Васильевич, что втянулись мы нынче в войну в Европе, а враги наши распространяют многочисленные пасквили, всякие небылицы о стране нашей, особо стараются Англия и Пруссия. Надо нам, чтобы вышла в Европе книга о настоящей России, написанная профессором слова. Знаю, что ты давно собираешь материалы по истории Отчизны нашей. Знаю, что привлекает тебя особенно время отца нашего Петра Алексеевича. Знаю, что хотел бы ты сам продолжить дело написания истории, начатое покойным Василием Никитичем Татищевым. Но уместно нам, чтобы о России писало перо иностранца. И нет сейчас никого, кто пользовался бы большей славой и популярностью, чем Вольтер. Я уже писала ему, чтобы принимался за книгу. Он отвечает, что примется сразу с радостью (давно-де интересуется). Но просит переслать ему сведения об устройстве страны, копии документов, царских указов, дипломатических бумаг, военных донесений, писем царя Петра... Да, впрочем, ты, Михайла Васильевич, лучше моего знаешь, что для того надо...

Для нас важно, чтоб книга сия ознакомила Европу с историей российской, поразила всемогущей силой страны нашей.

ЛОМОНОСОВ. Соглашусь с тобой, матушка, ибо историческая наука должна служить на пользу своего народа и отвечать требованиям строгой правды, ибо справедливостью своей полезна.

ЕЛИЗАВЕТА. Ну, ступай с Богом. Надеюсь на тебя, что не подведешь.

Уходит со сцены Елизавета. Ломоносов садится за стол, пишет. Заканчивает писать.

ЛОМОНОСОВ. Нет, здесь у меня произошло смешение штилей: высокого и низкого. Не должно так быть. Низким штилем подобает токмо басни писать. Сумароков и Тредиаковский засмеют. Ну, все, получилось.

(Откладывает листы в сторону, задумываясь...)

О, мысли люты!

Кончается мое,

На свете бытие,

Проходит житие,

Пришли последние минуты,

Пришел ко мне тот час,

Который преселяет нас

Во мрачну бесконечность.

Отверста моему смятенну духу вечность.

Погаснут данные мне искры божества,

Потухнут мысли все и чувства вещества,

В ничто преобращусь навек из существа;

Престрашною судьбою

Расстанусь навсегда

Со светом и с собою,

Засну и не проснуся никогда.

На толь я, Боже мой, произведен тобою,

Чтоб сей вкусил я страх

И претворился в прах?

Щедролюбивая и всемогуща сила

Нельзя, чтоб действие лютейшее сносила -

Восстану я опять.

Но, ах, возможно ли исчезнуть и восстать?

Когда есть Бог, возможно,

А Бог, конечно, есть, мы знаем то неложно.

Пишет.

1-й ВЕДУЩИЙ. М.В. Ломоносов занимался научным творчеством 24 года. За этот период Ломоносов разработал молекулярно-кинетическую теорию; теорию атомно-молекулярного строения вещества; научные приборы для физического исследования химических объектов; исследовал электричество («громовая молния»); изобрел ночезрительную трубу; сконструировал отражающий телескоп; открыл наличие у планеты Венеры атмосферы; осуществил исследование земного тяготения; доказал органическое происхождение почвы, торфа, каменного угля; доказал существование материка на Южном полюсе Земли (до его открытия); работал над созданием атласа Российского; опубликовал «Первые основания металлургии или рудных дел» (свойства металлов и способы их получения); трактат «О сохранении и размножении российского народа»; составил «Краткий Российский Летописец с родословием»; исследовал морские льды и дал первую их классификацию; предложил ряд новых приборов и методов для определения долготы и широты места; по его инициативе создан университет в Москве; был создателем русской оды; сыграл важную роль в разработке таких поэтических жанров, как послание, идиллия, эпиграмма; составил «Краткое руководство к риторике»; создал «Российскую грамматику» (первую научную грамматику русского языка); разграничил --">