Роберт Маркмор - Новобранец

Роберт Маркмор. ХЕРУВИМ. НОВОБРАНЕЦ.

Что такое "Херувим" ?

В годы Второй мировой войны жители Франции организовали движение Сопротивления. Его целью была борьба с немецко-фашистскими войсками, оккупировавшими страну. большую пользу в этом движении приносили дети и подростки. Одни из них работали связными, другие из них входили в доверие к скучающим по дому немецким солдатам и собирали информацию, на основе которой бойцы движения Сопротивления срывали немецкие военные операции.

Три года бок о бок с французскими ребятами работал британский шпион Чарльз Хендерсон. После возвращения в Великобританию он пустил полученный опыт в дело и обучил подпольной работе двадцать английских мальчишек. Так возник отряд "Херувим"

Хендерсон умер в 1946 году, но созданная им организация функционирует и по сей день. Сейчас в "Херувиме" работают двести пятьдесят агентов, в возрасте не старше 17 лет. Со времени основания "Херувима", проводимые им разведывательные операции получили более серьезную техническую базу, но главная причина, по которой был основан этот отряд, остается актуальной и в наши дни: взрослые никогда не подозревают, что за ними следят дети.

ГЛАВА 1. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ.

Джеймс Чоук терпеть не мог естествознания. Учась в начальной школе, он пологал, что на этих уроках только и делают, что переливают разноцветные жидкости из пробирки в пробирку, поджигают газ в горелке да рассыпают по всему классу снопы оранжевых искр. На практике же все оказалось совсем иначе: ему приходилось часами сидеть на высокой, неудобной табуретке и смотреть, как мисс Вулт пишет на доске. Но это еще полбеды: особое унывание на Джеймса наводила необходимость переписывать за училкой все до последнего слова, как будто копировальные аппараты не были изобретены уже лет сто назад.

Урок естествознания был предпоследним, на улице моросил дождь, смеркалось. Джеймса клонило в сон, потому что в лаборатории было душно, а накануне вечером он допоздна засиделся за "GTA".

Рядом с ним сидела Саманта Дженнингс. Учителя души в ней не чаяли, потому что она была примерной ученицей, всегда первой тянула руку, носила выглаженную форму, а книги и тетрадки аккуратно обертывала в плотную бумагу. Но когда учителя не смотрели, Саманта превращалась в редкостную стерву. Джеймс терпеть ее не мог: в основном за то, что она постоянно дразнила его тем, что у него мама толстая.

— У Джеймса мать такая толстуха, что им приходится смазывать косяки маслом, чтобы она не застряла, — говорила Саманта, и ее подружки угодно хихикали.

Мама Джеймса и впрямь была внушительная. Ей приходилось заказывать одежду по специальному каталогу для полных. Появляться рядом с ней на людях было сущей пыткой. Все глазели на нее, показывали пальцами. Малыши передразнивали ее походку. Джеймс любил маму, но если она его куда-нибудь звала, старался под любым предлогом увильнуть.

— Я вчера пять миль пешком прошла, — не унималась Саманта. — Сделала два круга вокруг Джеймсовой матушки.

Джеймс поднял глаза от тетрадки.

— Как смешно, Саманта, - спокойно ответил он. — Куда смешнее, чем когда ты повторила это первые три раза.

Джеймс был один из самых крутых ребят в классе. Любой мальчишка, осмелься он дразнить его маму, тут же получил бы хорошую взбучку. Но с девчонкой что поделаешь? На следующем уроке он сел подальше от Саманты.

— Твоя мать такая толстая...

Терпение Джеймса лопнуло. Он вскочил опрокинув табуретку.

— Саманта, чего ты ко мне привязалась?! - заорал Джеймс.

Класс притих. Все глаза устремились на Джеймса.

— Что с тобой, Джеймс? - ухмыльнулась Саманта. — На шуточки обижаешься?

— Мистер Чоук, немедленно сядьте на место и вернитесь к работе, — раздраженно потребовала мисс Вулт.

— Еще одно слово, Саманта, и я...

Джеймс никогда не умел давать задний ход.

— И я...

--">