class="master">25

Карпов А.Е., Мацукевич А.А. Шахматы. Оценка позиции и план. М.: «RUSSIAN CHESS HOUSE / Русский Шахматный Дом», 2018. – с. 7

Вернуться

26

Котов А. «Как стать гроссмейстером», 2007 – с. 30.

Вернуться

27

Мейкеры – это творческие люди, умеющие воплощать идеи в жизнь своими руками. Слово «мейкер» произошло от слова make – создавать, что означает, что мейкеры всегда создают что-то новое, либо совершенствуют уже существующие вещи. – Прим. ред.

Вернуться

28

Hi-Po – специалисты с высоким потенциалом. – Прим. ред.

Вернуться

29

Steven J. Stein, Ph. D and Howard E. Book, M. D, The EQ Edge: Emotional Intelligence and your success, 2000 – с. 30

Вернуться

30

Эдвард Ли То́рндайк – американский психолог и педагог. Президент Американской психологической ассоциации в 1912 году. Проводил исследования, изучая поведение животных. – Прим. ред.

Вернуться

31

Дэвид Векслер – американский психолог и психиатр, психодиагност. В мире он стал известен благодаря созданию шкал интеллекта, таких как Шкала интеллекта Векслера для взрослых и Шкала интеллекта Векслера для детей. – Прим. ред.

Вернуться

32

Роберт Липер – американский психолог, специалист по психологии обучения, мотивации и личности. – Прим. ред.

Вернуться

33

Альберт Эллис – американский психолог и когнитивный терапевт, автор рационально-эмоциональной поведенческой терапии. – Прим. ред.

Вернуться

34

Говард Гарднер – американский психолог, известный как автор понятия множественный интеллект, специалист в области клинической психологии и нейропсихологии. – Прим. ред.

Вернуться

35

Cohen, E. and Cohen, S. A. (2012). Authentication: Hot and Cool. Annals of Tourism Research, 39(3), 1295–1314. DOI: 10.1016/j.annals.2012.03.004

Вернуться

36

Ли Росс – профессор психологии Стэнфордского университета, один из основателей центра по изучению конфликтов и переговоров. – Прим. ред.

Вернуться

37

Карл Густав Юнг – швейцарский психиатр и педагог, основоположник одного из направлений глубинной психологии – аналитической психологии. – Прим. ред.

Вернуться

38

Калиниченко Н.М. Хосе Рауль Капабланка / Н.М. Калиниченко. Основы шахматной игры: [перевод с испанского] / Хосе Рауль Капабланка. – М.: Издательство «Э», 2016. – с. 396

Вернуться

39

Лысенко С. «Беседы с шахматным психологом», 2010 – с. 64–65.

Вернуться

40

Лысенко С. «Беседа с шахматным психологом», 2010 – с. 67.

Вернуться

41

Лысенко С. «Беседы с шахматным психологом», 2010 – с. 65

Вернуться

42

Лысенко С. «Психология шахматного игрока», 2010 – с. 69

Вернуться

43

Ласкер Э. Мой матч с Капабланкой / пер. с нем. под ред. С.О. Вайнштейна, вступ. ст. П. А. Романовского. 2-е изд. Л.: Издательство «Наука и школа», 1925.

Вернуться

44

Зигберт Тарраш – один из крупнейших шахматистов и теоретиков шахмат в истории. Наиболее активный последователь позиционной школы Стейница. – Прим. ред.

Вернуться

45

Котов А. «Как стать гроссмейстером», 2007 – с. 37

Вернуться

46

Брюс Такман (Bruce Tuckman) – американский психолог, разработал теорию групповой динамики (известна как модель развития команды по Такману), состоящую из четырех этапов. – Прим. ред.

Вернуться

47

Зносско-Боровский Е. «Теория середины шахматной игры», 2017, – с. 78.

Вернуться

48

Ласкер Э.

--">