Валерий Сергеевич Алфеевский , Нина Михайловна Павлова - Жёлтый, белый, лиловый

\П-/Л/

Н

.

П А В Л-О-В'А

ЖЕЛТЫЙ, БЕЛЬІИ<
ЛИЛОВЫЙ

ДЕТГИЗ

•

1954

\

/7-/Х

Молодая

пчёлка дождаться не могла, когда ей стукнет
С этого дня сестры обещали брать её с собою
за мёдом.
Пока пчёлке не минуло недели, её совсем не
выпускали из дому. Потом позволили каждый день выле-

две недели.

ненадолго из улья, порхать над ним и поглядывать по
сторонам. Это было очень весело. Светло, просторно, воздух лёгкий-лёгкий, не то что в улье.
Но так манило улететь подальше! Рассмотреть хорошенько
эти
голубые и жёлтые пятна, которые называют
цветами,
чудесные цветы, где спрятан мёд.
И вот наконец настал этот день: молодая пчёлка полетела с сестрами за мёдом.
тать

—

•

Российская государственная
детская библиотека

Соберу мёду больше всех, больше
улей! гудела молодая пчёлка.
—

в

принесу

всех

его

—

Они прилетели

До

чего

млела,

эти

глядя

к

цветы
на

большим жёлтым блестящим цветам.
были красивы! Молодая пчёлка обо-

них.

мёд, она с жаром принялась
горе: не в каждом цветке был мёд.
В одном есть, в другом
пусто; в одном есть, в другом
пусто. Кажется, вот в этом уж непременно мёд, а посмотришь- ни капельки! Молодая пчёлка очень огорчалась

за

Но когда ей
дело. Только

показали, где
вот

—

—

и

беспокоилась, что мало соберёт.
Да ты не суетись,
говорили ей сестры.
—

--

бирай

цветы, а

пробуй

где ещё есть мёд,

Ну

—

молодая

зачем

так

неудобно сделано?

не

—

Не выугадаешь,

—

удивлялась

пчёлка.

И тут

боялась,

а

же

подряд. Всё равно
где его уже нет.
все

же
что

начинала

сестры

суетиться ещё больше. Она

очень

её обгонят.

А так и случилось. Как плохо окончился этот день,
которого она так ждала! Мёду она собрала меньше всех,
а устала больше всех. Но зато утро следующего дня началось чудесно. Прилетела пчела-разведчица. И весь улей,
глядя на неё, развеселился: догадались, что разведчица принесла

добрую

весть.

Находка, находка! Новые цветы!
загудели пчёлы.
Разведчица дала попробовать мёду, который она при-

—

—

цветов, а

несла

с

танец

„Находка". Молодая

тила

новых

её усиками за

брюшко

потом

пошла танцевать

пчёлка
и тоже

подбежала

пустилась

в

весёлый

ней,
пляс. А
к

схва-

сзади

прицепились друг за друга ещё шесть пчёл. Танцуя, разведчица рассказала, что цветы она нашла недалеко', и объяснила, куда за ними лететь.
Потом она вылетела из улья и помчалась показывать
свою находку. А пчёлы-сёстры
за нею. И молодая пчёлка,
конечно, тоже во всю прыть.
Они прилетели в тенистое место на берегу ручья. Вблизи
—

2

шумел

водопад.

Шумел,

как

огромный улей. И молодой

пчёлке слышалось, что он гудит:

„Находка, находка! Новые цветы!"
А какие удивительные были эти новые цветы! На одном
стебельке и розовые, и голубые, и синие, и фиолетовые
цветки. Молодая пчёлка сунула язычок в розовый цветок.
Как много мёду! Высосала и перелетела опять на розовый
цветок. И там мёд! Просто чудо: в каждом розовом цветке—
мёд. И молодая пчёлка быстро-быстро набрала его полный
зобик.
Садитесь только на розовые цветы,— загудели пчёлысёстры:
розовые молодые, а остальные
старые; в них
—

—

—

мёда

нет.

Теперь уже молодая
собрала так много мёда,
лись

и

очень

старалась недаром. Она
вечером все сестры удивля-

пчёлка
что

её хвалили.

Какой хороший, умный цветок,
пчёлка:
он сам говорит, где у него мёд!
—

—

сказала молодая

—

Да,
сказала
пчела-мама,
это
чудесный цветок.
Я слышу про него каждый год. Его зовут медуница. Мёд
—

—

—

—

это

самое

цветок и

хорошее

назвали

на

свете.

медуницей.

Вот

почему

этот

дивный

В

ЖИВОЙ КОМНАТКЕ

Новорождённый

жук

копошился, празднуя
он

так

устал,

что

слишком

первый

не мог

много

ползал,

день своей жизни.

летал

и

К вечеру

пошевелить ни лапками, --">