А. А. Лебедева , Д. А. Леонтьев , Л. А. Александрова - Развитие личности и психологическая поддержка учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного профессионального образования

Краткое содержание книги "Развитие личности и психологическая поддержка учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного профессионального образования"

«Получение профессии становится для людей с инвалидностью необходимым ресурсом для воплощения своих жизненных планов и возможностей. Каждый второй выпускник школы, имеющий инвалидность, стремится сегодня поступить в вуз, каждый пятый планирует окончить колледж. Сфера профессионального образования претерпевает глубокие изменения в целях создания необходимых условий получения качественного образования для ребят с инвалидностью.

Одним из таких условий является психолого-педагогическое сопровождение. В основе включающей практики образования лежит принцип поддержки, требующий организации психологического сопровождения как студента с инвалидностью, так и всех тех, кто работает с ним. Из всех возможных способов решения этой задачи наиболее эффективными оказываются те, в которых актуализирован личностный потенциал студента, его внутренние ресурсы преодоления…»

Читаем онлайн "Развитие личности и психологическая поддержка учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного профессионального образования" (ознакомительный отрывок). [Страница - 3]