Джанет Лансбери - #Плохих детей не бывает! Дисциплина с удовольствием.
Название: | #Плохих детей не бывает! Дисциплина с удовольствием. | |
Автор: | Джанет Лансбери | |
Жанр: | Психология, Педагогика, Научно-популярная и научно-познавательная литература | |
Изадано в серии: | Академия психологии для родителей | |
Издательство: | АСТ | |
Год издания: | 2017 | |
ISBN: | 978-5-17-099724-4 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "#Плохих детей не бывает! Дисциплина с удовольствием."
«Не пойду спать! Не стану есть кашу! Не надену шапку! Ты – плохая!» Да, ваш прекрасный ангелочек знает, как довести вас до белого каления! И как в такой непростой ситуации сохранить спокойствие? Как найти правильные слова, не опуститься до крика и шлепков? А главное, как воспитать покладистого и послушного ребенка, но при этом не ограничить его развитие, не сломать личность, вырастить его смелым, креативным и уверенным в себе человеком?
Педагог, специалист по раннему развитию и опытная мама Джанет Лэнсбери предлагает вам простые методики, которые помогут установить дисциплину с самого раннего возраста, учитывая при этом особенности психического развития маленьких детей. В ее книге нет туманных рассуждений о природе дисциплины, а есть практические советы, подкрепленные примерами и личным опытом.
Вы узнаете, что сказать, как поступить, как реагировать, чтобы ваш малыш быстро развивался, а вы сохранили свою нервную систему и покой в доме.
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: проблемы воспитания,раннее развитие ребенка,книги для родителей,советы родителям,семейная педагогика,взаимоотношения в семье
Читаем онлайн "#Плохих детей не бывает! Дисциплина с удовольствием." (ознакомительный отрывок). [Страница - 2]
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (5) »
Я убеждена, что не существует плохих детей. Те дети, у которых, по мнению многих взрослых, есть врожденная склонность к непослушанию, на самом деле просто выражают свои эмоции самым естественным образом. По-другому они не умеют. Мы называем их плохими лишь потому, что чувствуем себя бессильными и обиженными, сталкиваясь с не совсем понятными нам капризами и проделками. Мы называем малышей плохими и тем самым проявляем глубокое неуважение к ним.
Нам свойственно вешать ярлыки на все нестандартное, что нас пугает и в чем лень разобраться, а именно так зачастую мы и воспринимаем поведение своих детей. В них развивается избыточное чувство стыда за малейшие промахи, и в дальнейшем это отрицательно сказывается на их характере и жизни.
Если говорить о моей концепции общения с детьми и восприятия их поведения, то в ее основе лежат идеи моей наставницы, специалиста по вопросам воспитания детей Магды Гербер. Благодаря ее опыту, знаниям и основанной ею организации поддержки людей, осуществляющих уход за маленькими детьми и занимающихся их развитием (Resources For Infant Educarers, или RIE), я обрела четкое понимание того, что́ такое ответственное, уважительное, разумное отношение матери к своему ребенку. Этим пониманием я делилась и продолжаю делиться с миллионами людей и как специалист, и как автор книг.
Основополагающей идеей организации RIE является утверждение: «Ребенок – полноценный человек, наделенный способностью ощущать реальность и испытывать разные чувства и эмоции, стремящийся к общению с людьми, обладающий естественным стремлением к познанию окружающего мира, обдумыванию различных явлений, формулированию идей, выводов, пониманию абстрактных образов и слов из различных языков, употребляемых окружающими людьми».
Наличие у детей всех этих способностей Магда Гербер выявила еще пятьдесят лет назад. И основывалась она не на стереотипах, а на результатах клинических и научных исследований (Gopnik, Alison. July, 2010. How Babies Think. Scientific American, 76–81).
Мы слишком часто ведем себя по отношению к детям так, будто они совершенно неспособны общаться и самостоятельно думать. При этом мы ждем от них таких осмысленных действий и такого контроля над своими эмоциями, которые могут быть свойственны лишь взрослому. Это непродуктивная тактика, и приводит она только к тому, что поведение ребенка становится все хуже и хуже.
Спасти разочарованных и растерянных родителей может применение разных нестандартных способов общения с детьми, в числе которых не только разнообразные хитроумные приемы, но и попросту честность и открытость, лежащие в основе теории и практики организации Research Infant Educarers. Без этих двух важнейших инструментов – честности и открытости – невозможно сделать первые шаги на пути к здоровым внутрисемейным отношениям и заложить прочный фундамент для взаимопонимания между вами и вашим ребенком.
В этой книге собраны мои статьи на тему поведения детей и выполнения родителями действий, которые приводят не к ограничению свободы какого-либо члена семьи, а к взаимовыгодным результатам. Вы узнаете многое о том, как понимать ребенка, как правильно наказывать его, как «сотрудничать» с ним, как объяснять ему разные правила и запреты, что делать с его вспышками эмоций и т. д.
Я получаю немало писем от мам и пап, интересующихся вопросами воспитания детей, и для меня большая честь выступать в роли человека, способного дать ценные рекомендации и помочь в трудной ситуации. Любой нормальный родитель хочет достичь полноценного взаимного доверия в отношениях со своим малышом. Многие из тех, кто мне пишет, признаются, что чувствуют бессилие и не знают, что́ делать дальше.
Бывают письма, читая которые я испытываю радость и гордость. Я имею в виду те, в которых родители рассказывают о впечатляющих результатах в общении с ребенком, достигнутых благодаря соблюдению принципов уважения и справедливости. Некоторые из таких писем вместе с моими ответами на них я приведу в книге, поскольку подобные истории успеха воодушевляют, просветляют и подталкивают к продуктивным действиям.
Надеюсь, эта книга послужит эффективным инструментом для тех, кому скоро предстоит или уже пришлось испытать первые трудности --">- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (5) »
Книги схожие с «#Плохих детей не бывает! Дисциплина с удовольствием.» по жанру, серии, автору или названию:
Даниил Владимирович Байчиков - У творца ошибок не бывает Жанр: Славянское фэнтези Год издания: 2022 |
Светлана Андреевна Морозова - Со мной так нельзя!: каким бывает насилие и как его распознать Жанр: Дом и семья: прочее Год издания: 2021 Серия: Дело не во мне |
Марция Фернандез, Джино Маккези, Эмили Этачт - Хрупкая психика. Как избавиться от страхов, плохих привычек и токсичных людей Жанр: Психология Серия: Формула подсознания |
Олеся Владимировна Покусаева, Маргарита Ивановна Заворотняя - Психологические советы для ленивых родителей Жанр: Педагогика Год издания: 2017 Серия: Академия психологии для родителей |
Другие книги из серии «Академия психологии для родителей»:
Джанет Лансбери - #Плохих детей не бывает! Дисциплина с удовольствием. Жанр: Педагогика Год издания: 2017 Серия: Академия психологии для родителей |
Мария Варанд, Екатерина Викторовна Бойдек - #Я – мама, и я хочу на ручки! Ответы на вопросы, которые сводят родителей с ума Жанр: Педагогика Год издания: 2017 Серия: Академия психологии для родителей |
Анна Береснева - #Мама, хватит орать! Воспитание без наказаний, криков и истерик Жанр: Педагогика Год издания: 2017 Серия: Академия психологии для родителей |
Кейт Роуп - Сильная как мама. Как не сойти с ума и оставаться счастливой Жанр: Педагогика Серия: Академия психологии для родителей |