Жайдары Калтаевна Абельдина - Введение в виртуальную физику

объектов.
Существуют определенные ограничения в применении виртуальных
сред обучения. Во-первых, в России и Казахстане выбор подобных систем пока весьма ограничен. Во-вторых, зарубежные системы являются
дорогостоящими или предполагают дорогостоящую техническую поддержку фирмы-производителя.
Основными компонентами данной системы являются: система представления учебных курсов, журнал успеваемости, модуль статистики,
система консультаций, система почтовой рассылки. Система представления учебных курсов позволяет преподавателю удаленно размещать
любую информацию о читаемых им курсах, прикреплять файлы к сообщениям, с последующим доступом студентов к этой информации. Имеется возможность ограничить доступ к содержимому курсов двумя
уровнями: либо запретить просмотр всего курса целиком, либо запретить скачивание прикрепленных файлов.
Журнал успеваемости отражает текущий процесс изучения курса
студентом и его оценки. Модуль статистики собирает статистику посещений системы пользователями по нескольким показателям и представляет ее в текстовом и графическом виде.
Система консультаций позволяет организовать общение преподавателя со студентами.
В настоящее время некоторые модули разработаны, внедрены и активно используются в процессе обучения. Практика показала, что система легка в освоении и использовании как студентами, так и преподавателями.
Электронные ресурсы вуза в виде электронных учебных изданий
(ЭУИ) размещены в Электронной библиотеке, доступ к нему
предоставлен всем студентам не зависимо от формы обучения. Но ввиду
необходимости
защиты
интеллектуальной
собственности
6

преподавателей ВУЗа, воспользоваться ресурсами Электронной
библиотеки можно только в стенах университета по корпоративной сети.
Электронные ресурсы в формате .pdf размещены в Образовательном
портале
– раздел Межвузовская библиотека, материалы которой
доступны во внешней сети Интернет на сайте Межвузовской
электронной библиотеки.
Зайти в Межвузовскую электронную библиотеку можно по ссылке
на официальном сайте - Республиканская межвузовская электронная
библиотека (РМЭБ) - www.rmeb.kz. Можно непосредственно обратиться
на сайт университета - www.agun.kz На этом сайте студенты могут
воспользоваться трудами преподавателей, не только нашего
университета, но и преподавателей других казахстанских ВУЗов.
Электронные ресурсы в виде так называемого «контента» доступны
студентам в Автоматизированной системе управления обучением
―Tamos University Suite‖ (АСУО ―TUS‖), вход студентам на нее
осуществляется через Образовательный портал при наличии логина и
пароля.
Быстро меняющиеся потребности общества, необходимость в быстрой адаптации учебных планов и образовательных программ к потребностям рынка, наблюдающаяся тенденция к уменьшению учебного времени, отводимого на изучение общенаучных дисциплин, таких как физика, требует сегодня увеличения эффективности и гибкости в преподавании этих дисциплин. Достичь желаемого результата можно за счет
введения в процесс преподавания инструментов и приемов, базирующихся на информационно-коммуникационных технологиях.
В данном учебном пособии предлагается авторский курс виртуальной физики, предполагающий использование современных достижений
средств телекоммуникационных технологий и средств мультимедиа.

7

Измерение физических величин и математическая
обработка результатов измерений.
Физическая величина характеризует определенную особенность физического объекта или явления, отображающую его свойство, состояние
или происходящий в нем процесс.
Измерение - экспериментальное определение количественного значения физической величины с помощью специально предназначенных для
этого технических средств. Измерить какую-либо физическую величину
- значит сравнить ее с другой однородной физической величиной, принятой за единицу измерения.
Измерения подразделяют на прямые и косвенные.
Измерения, при которых значение определяемой величины находится непосредственно из опыта, называются прямыми. Например: измерение длины линейкой, микрометром, штангенциркулем; времени с помощью часов, секундомера и т.д.
Обычно приходится вычислять искомую величину по результатам
измерений других величин, связанных с определяемой величиной,
функциональной зависимостью. Такие --">