Юлия Владимировна Румянцева - Мой НЕскучный ребенок
СИНазвание: | Мой НЕскучный ребенок | |
Автор: | Юлия Владимировна Румянцева | |
Жанр: | Самосовершенствование, Детская психология, Самиздат, сетевая литература, Дети. Книги для родителей | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | SelfPub | |
Год издания: | 2021 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Мой НЕскучный ребенок"
Книга об обычных житейских ситуациях, с которыми довольно часто сталкиваются родители. Она содержит советы матери, которая не употребляет фразы «надо, и все тут» и «потому что я так сказала» и считает их бессмысленными. Это руководство, возможно, станет одним из ключиков к вашему ребенку. Книга подойдет всем родителям современных НЕскучных детей возраста 1-5 лет, которые солидарны с моим мнением: к детям нужно находить подход и избавляться от отголосков старых авторитарных методов воспитания, которые давно уже утратили свою силу и гуманность.
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: Самиздат,детское воспитание,книги для родителей,истерия,детские кризисы
Читаем онлайн "Мой НЕскучный ребенок". [Страница - 2]
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (8) »
Избегать модели поведения Ваших родителей, если она Вам не нравилась в детстве (и тем более, не нравится в осознанном возрасте). Часто мы автоматически начинаем копировать то, что нам транслировали в детстве, даже если в корне были не согласны с этим. Например, кидать фразы типа «старший всегда прав», «сказано-сделано», «получишь по заднице», «сейчас придет Бабайка и тебя заберет» и т.д. Нередко переходим на крик, потому что к этому давно привыкли, или (Боже упаси!) хватаемся за ремень. Но Вы – это не Ваши родители. Отслеживайте такие моменты, вспоминайте, почему они Вам не нравились, и пресекайте их, иначе такая модель будет и у Ваших детей тоже.
Заменить родительские директивы, на общепринятые. Проще говоря формулировку «потому что мама так сказала» поменять на «таковы правила». Они не зависят от Вас, и Вы не в состоянии их поменять, значит им следует подчиняться. Но здесь тут же вытекает следующий тезис.
Правила для всех! Ребенку запретили играть в телефоне – Ваш телефон так же кладется на полку, мультики ночью не смотрим – телевизор выключается вообще, на диване есть нельзя – значит никому нельзя, а не только ребенку.
Конечно, бывают ситуации, когда это правило невозможно выполнить. Например, когда мама – блогер и ей действительно необходимо часто быть в телефоне. Тогда нужно оговорить, что мама не играет по нему, а работает.
Запрет, в основном, только на то, что опасно для жизни! Остальное – можно, пусть и с оговорками. Чем меньше запретов, тем серьезнее они воспринимаются. Если все подряд нельзя – слово «нельзя» теряет свою силу и превращается в обычный шум. Обдумывайте свое желание запретить что-то: это действительно опасно или просто доставит много хлопот маме? А там уж – оправдывает ли цель средства.
Например, разрисовать диван – это не опасно, но это занятие испортит мебель, которую вряд ли получится качественно отмыть. Конечно, разумного тут мало, а значит лучше этого не делать, а предложить ребенку другой «холст». Но вот если Ваш ребенок хочет поиграть с крупой, и Вы точно знаете, что она рассыплется по всей кухне, то уменьшите ее количество, чтоб потом было меньше убирать или дайте большую миску, в которой будет оставаться крупа, но не запрещайте, ведь это занятие не опасно (если Ваш ребенок не совсем малыш и не будет засовывать крупу в рот и нос), и ребенок ничего не портит (кроме, быть может, Вашего настроения, но это уже другая история).
Меньше «ты-сообщений».
Например, «ты разбил вазу» заменить на «ваза разбилась», «тебе нельзя прыгать после еды» заменить на «после еды не прыгают», «тебе пора спать» перефразировать в «все детки давно спят» и т.д.
Здесь стоит добавить и про «я-сообщения». Почаще рассказывайте ребенку о своих чувствах. Оформляйте свой запрет или ограничения в чувственную оболочку. Например, «я не люблю, когда дети кричат», «меня расстраивает, когда ты меня не слушаешь» и т.д.
Истерики
Ох уж этот фонтан эмоций! Иногда кажется, что все перед глазами становится красным от этих криков. У всех в округе закладывает уши, голова не соображает, хочется попросту убежать и переждать бурю. Но, к сожалению, это невозможно, т.к. Вы – родитель, и Ваша задача – помочь ребенку справиться с ситуацией.Основной момент, который помогает держать себя в руках, – это понимание, что ребенок не умеет контролировать свои эмоции и, соответственно, истерику тоже.
Конечно, главное не допускать явное манипулирование родителями. Но здесь все понятно: если не дали конфетку и начался громогласный рев, то тут на лицо явная проверка на слабость. Хотя и здесь мое мнение таково: проговорить, почему ее нельзя в данную минуту, и когда будет можно. Основное – это не доводить до точки кипения, тогда уж и слова будут не важны.
Бывает, что необходимо пойти на уступки. Например, в случае с конфетой, можете договориться: половинку до обеда и половинку после. Так вы развиваете у ребенка очень важный навык – поиск компромисса.
Если Вы не можете дать или позволить что-то в данный момент или вообще, и это несет за собой накал страстей, сразу обдумайте, что предложить после союза «зато».
Например, «машинки нельзя катать по столу, зато мы можем построить для них --">- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (8) »
Книги схожие с «Мой НЕскучный ребенок» по жанру, серии, автору или названию:
Федор Филиппович Конюхов - Мой путь к истине Жанр: Религия Год издания: 2016 Серия: Преодолей себя |
Ильва Эстбю, Хильда Эстбю - Это мой конёк. Наука запоминания и забывания Жанр: Самосовершенствование Год издания: 2020 Серия: Библиотека фонда «Траектория» |
Дейл Карнеги - Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей Жанр: Самосовершенствование Год издания: 2015 |