Мария Константиновна Голованивская - Научить писать нельзя, а что можно?
Название: | Научить писать нельзя, а что можно? | |
Автор: | Мария Константиновна Голованивская | |
Жанр: | Руководства и инструкции, Самиздат, сетевая литература, Литература ХXI века (эпоха Глобализации экономики), Писательское искусство | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | неизвестно | |
Год издания: | 2017 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Научить писать нельзя, а что можно?"
Осенью традиционно начинается учебный год, и мы пригласили провести первый осенний вебинар наших партнеров из школы литературного мастерства «Хороший текст». Это одна из лучших российских творческих школ, куда приезжают учиться со всего света.
Поговорили о тексте, который переживается как собственный опыт, о том, как включить особенное зрение и обострить восприятие писателя, и главное — нужно ли учиться мастерству и почему отношения ученика и учителя — не сервис, а чистая метафизика.
Читаем онлайн "Научить писать нельзя, а что можно?". [Страница - 2]
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (10) »
Пишущий человек и счастлив и несчастлив одновременно, когда в нем роится эта жизнь, роится хаотично, когда ему приходит в голову начало, потом финал, иногда вдруг приходит финал, и он его записывает на бумажке и дальше все, что он выстраивает — он выстраивает из конца в начало. И в этот момент он действительно может надеть два разных носка или кофту швами наружу — реальность для него пропадает.
Люди, у которых было вдохновение, у которых были озарения и которые его потом потеряли — это несчастнейшие люди: они могут надевать носки одного цвета, аккуратно застегивать свой кардиган, но они чувствуют, что их Бог покинул, божественное больше не владеет ими. Они пытаются себя всячески стимулировать, не знаю, пить водку… Вообще, творческим людям свойственно экстремально с собой обращаться в периоды, когда от них уходит вдохновение. Я не знаю, какие это имеет результаты, я совершенно не уверена, что, погоняя себя как загнанную лошадь или стимулируя себя, можно это вернуть.
Я считаю, что вдохновение — вещь божественная, и она дается как дар, который одновременно — тяжелейшее испытание. Если на вас снизошло вдохновение, если вы вдруг увидели какую-то историю от начала и до конца, если вы помимо своей воли стали ее проживать, если в вашей голове стали рождаться куски текста, и вы исписываете блокнот или, как теперь чаще делается, заметки в телефоне, если это вдруг с вами происходит, вы должны понимать, что вы этим не управляете, вы ничего с этим не можете сделать. Вы не можете это прекратить, вы не можете это ускорить, вы ничего не делаете — вы в данном случае абсолютно не субъект действия, вы некоторый организм, в котором происходит этот волшебный процесс.
И, конечно, я думаю, что нужно сделать все, в том числе, может быть, что-то потерять, сделать какие-то совершенно непрактические действия для того, чтобы это состояние в себе сохранить — в этот момент с вами происходит то, о чем я говорила в самом начале: вы начинаете жить параллельной жизнью и вы начинаете порождать что-то, что даст возможность другим людям тоже прожить какие-то жизни — не те, которые они живут в реальности.
Нужно обращаться с собой очень осторожно, нужно очень хорошо себя знать, нужно понимать от чего нужно отказаться, нужно понимать, что делать. Обратите внимание: люди, которые что-то пишут и пишут с большим вдохновением — очень суеверны, они никогда не рассказывают замысел, они боятся, что он улетучится, у них есть немыслимые ритуалы. Эти ритуалы помогают воплотить текст до конца, достичь такого состояния, чтобы слова сами из вас вытекали, чтобы текст сам из вас вытекал — этот текст сложно потом править, потому что он написан как будто бы не вами.
Вообще, разница между человеком вдохновленным, который реализует свой замысел и человеком, который как редактор правит свой текст, а еще в большей степени вдруг начинает думать о маркетинге и пытается представить себе читателей или думает об издателе, разница между этим вдохновенным человеком, который создает и этим прагматиком, который вымарывает однотипные конструкции или пытается сочинить аннотацию — колоссальна. В каком-то смысле один из этих людей — не вы. Для такой работы, для работы вдохновенной, повторюсь, нужно знать себя и делать все, чтобы это рабочее состояние как можно дольше продолжалось.
Способ 2. Сконструировать свой замысел
Есть второй способ, о котором много говорят, который хорошо описан, который в каком-то смысле параллелен этому — это выстраивание, конструирование вашего замысла. Вот у вас есть какая-то идея, у вас есть какое-то содержание, которое вас теснит, вы хотите что-то сказать, вы сделали для себя какое-то внезапное открытие, вы открыли природу людей, вы увидели в подлеце благодетеля, вы увидели в спасителе, благотворителе страшное чудовище, манипулирующее людьми, и хотите об этом написать, но волшебного прикосновения нет. Вы продумали полностью свой замысел, но вам предстоит самому тянуть этот груз — не за вас будет сочиняться книга, а вам придется делать ее самому, тогда мастерство вам порука.Если в первом случае от вас практически ничего не требуется и от вас --">
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (10) »
Книги схожие с «Научить писать нельзя, а что можно?» по жанру, серии, автору или названию:
Илья Мельников - Что можно вырастить Что делать, если плодовое дерево заболело Жанр: Руководства и инструкции Год издания: 2012 Серия: Дача |
Илья Мельников - Что можно вырастить? Огород. Бахчевые культуры Жанр: Руководства и инструкции Год издания: 2012 Серия: Дача |
Уильям Зинсер - Как писать хорошо. Классическое руководство по созданию нехудожественных текстов Жанр: Руководства и инструкции Год издания: 2013 |
Леонид Андреевич Гартунг - Нельзя забывать… Жанр: Военная проза Год издания: 1985 |
Другие книги автора «Мария Голованивская»:
Марина Львовна Москвина, Алексей Николаевич Варламов, Алексей Козлов и др. - Москва: место встречи (сборник) Жанр: Современная проза Год издания: 2016 Серия: Москва: место встречи |
Мария Константиновна Голованивская - Научить писать нельзя, а что можно? Жанр: Руководства и инструкции Год издания: 2017 |
Борис Акунин, Евгения Пищикова, Фаина Ионтелевна Гримберг и др. - Как написать Хороший текст. Главные лекции Жанр: Писательское искусство Год издания: 2019 Серия: Антология |